Thứ … ngày … tháng … năm …

Toán
Kiến thức, kĩ năng:

- Tính giá trị của biểu thức số chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép tính nhân,chia và không có dấu ngoặc.

- Vận dụng để giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến tính toán.

1

2

Phát triển năng lực và phẩm chất:

tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học.
TRANG TRẠI VUI NHỘN
_Chào các bạn đã đến với trang trại của mình. Chúng ta hãy cùng thực hiện công việc nhé!_

_Nhưng đầu tiên, các bạn cùng mình đi thăm ao nuôi vịt của trang trại xem có tất cả bao nhiêu con vịt nhé!_
KHỞI ĐỘNG
Lúc đầu trong hồ có 14 con vịt.

Sau đó có

5 con lên bờ.

Có 3 con khác xuống hồ.

Trong hồ có bao nhiêu con nhỉ?

14 - 5 + 3 = ?
Tính giá trị của biểu thức

14 - 5 + 3
Nếu trong biểu thức _chỉ có các phép tính cộng, trừ._

Thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự _từ trái sang phải._

14 - 5 + 3 = ..?

9

+

3

=

12

Biểu thức này có mấy dấu phép tính?

Ta tính theo thứ tự nào?
14 - 5 + 3 = ..?

9

+

3

=

12

14 - 5 + 3

= 9

+

3

=

12
Vậy lúc này trong hồ có bao nhiêu con vịt?

12 con vịt
Em hãy nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức khi trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ.

Thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
_Chúng ta đếm được số vịt trong ao rồi. Giờ thì bắt đầu xếp chúng vào thùng để đem đến các cơ sở chế biến nào_
Xếp đều 10 con vịt vào 5 hộp

Lấy 3 hộp như thế ta sẽ có mấy con vịt?

10 : 5 x 3 = ?

Tính giá trị của biểu thức

10 : 5 x 3
Nếu trong biểu thức chỉ có _các phép tính nhân, chia_

Thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự

_từ trái sang phải._

10 : 5 x 3 = ..?

2

x

3

=

6

Biểu thức này có mấy dấu phép tính?

Ta tính theo thứ tự nào?
10 : 5 x 3 = ..?

2

x

3

=

6

10 : 5 x 3

=

2

x

3

=

6
Vậy đã lấy đi bao nhiêu con vịt?

6 con vịt
Em hãy nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức khi trong biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia.

Thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
_THỰC HÀNH_
_Cùng chăm sóc Cà rốt giúp bác nhé!_
1

Tính giá trị của biểu thức

a) 82 + 13 - 76

b) 547 - 264 - 200

c) 2 x 3 x 5

d) 16 : 2 : 2
a) 82 + 13 - 76

= 95 - 76

= 19
b) 547 - 264 - 200

= 283 - 200

= 83
c) 2 x 3 x 5

= 6 x 5

= 30
d) 16 : 2 : 2

= 8 x 2

= 16
Các bạn giỏi quá, giờ thì về trang trại sơn chuồng bê cho bác nhé!
2

Mỗi thùng sơn đỏ nặng 2 kg, mỗi thùng sơn xanh nặng 5kg. Hỏi 4 thùng sơn đỏ và 1 thùng sơn xanh nặng bao nhiêu ki – lô – gam?
Mỗi thùng sơn đỏ nặng 2 kg, mỗi thùng sơn xanh nặng 5kg. Hỏi 4 thùng sơn đỏ và 1 thùng sơn xanh nặng bao nhiêu ki – lô – gam?

1 thùng sơn đỏ nặng : 2 kg

1 thùng sơn xanh nặng : 5 kg

4 thùng sơn đỏ và 1 thùng sơn xanh nặng : ….? kg

Tóm tắt

2
2
Bài giải

Bốn thùng sơn đỏ nặng là:

2 x 4 = 8 ( kg)

Bốn thùng sơn đỏ và một thùng sơn xanh nặng số kg là:

8 + 5 = 13 (kg)

Đáp số: 13 kg
Các bạn giỏi quá! Cùng tham quan tiếp khu vườn may mắn của Bác trước khi dừng chuyến tham quan nhé!
Khu vườn may mắn.
Câu 1: Em hãy nêu thứ tự thực hiện biểu thức chỉ có phép cộng, trừ.

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
Câu 2: Em hãy nêu thứ tự thực hiện biểu thức chỉ có phép nhân, chia.

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
Câu 3: Tính giá trị biểu thức sau:

10 : 5 x 9

10 : 5 x 9 = 2 x 9

= 18
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI