Tiếng Việt Lớp 3C

CHỦ ĐỀ: VÀO NĂM HỌC MỚI

Bài 1 – Tiết 1

CHIẾC NHÃN VỞ ĐẶC BIỆT

Họ và tên: Phạm Cá Con

Tập: Tiếng Việt

Lớp 3A

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN.

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HỒNG LOAN.
NGUYỄN

THỊ ÁI QUYÊN

Tiếng Việt

VÀO NĂM HỌC MỚI

Tiếng Việt

VÀO NĂM HỌC MỚI
NGUYỄN

THỊ ÁI QUYÊN

Tiếng Việt

CHỦ ĐỀ: VÀO NĂM HỌC MỚI

Bài 1 – Tiết 1

CHIẾC NHÃN VỞ ĐẶC BIỆT

Họ và tên: Phạm Cá Con

Tập: Tiếng Việt

Lớp 3A
MỤC TIÊU

MỤC TIÊU

Nói được với bạn những chuẩn bị của em cho năm học mới; nêu được phỏng đoán về nội dung bài qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa.

Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; bước đầu đọc phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện với giọng phù hợp; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc: _Bạn nhỏ mong muốn được trở lại trường học để gặp lại bạn bè sau kì nghỉ hè; tích cực chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập cho năm học mới._

Tìm đọc được một truyện về trường học, viết được _Phiếu đọc sách _và biết cách chia sẻ với bạn _Phiếu đọc sách _của em.
KHỞI

ĐỘNG
Chủ Điểm

VÀO NĂM HỌC MỚI

Chủ Điểm

VÀO NĂM HỌC MỚI

Nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ của em về tên chủ điểm Vào năm học mới.
CHIA SẺ VỚI BẠN

Em đã chuẩn bị những gì cho năm học mới?

Sách vở

Quần áo

?
Tiếng Việt

CHỦ ĐỀ: VÀO NĂM HỌC MỚI

Bài 1 – Tiết 1

CHIẾC NHÃN VỞ ĐẶC BIỆT

Họ và tên: Phạm Cá Con

Tập: Tiếng Việt

Lớp 3A
Hoạt Động

Hoạt Động

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG
Đọc Mẫu

Đọc Mẫu

Mắt dõi

Tai nghe

Tay dò
Chiếc Nhãn Vở Đặc Biệt

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP CÂU

1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch, nói như reo:

- Một tuần nữa là đến năm học mới rồi!

Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần nữa thôi, tôi sẽ được gặp lại các bạn. Mấy tháng hè ở nhà, tôi nhớ những người bạn thân thương quá đi thôi!

2. Từ tuần trước, ba mẹ đã đưa chị em tôi đi mua sách vở. Tôi mở một quyển sách, mùi giấy mới thơm dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến ngày tựu trường.
LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP CÂU

3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:

*Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!

Chị Hai cười, đồng ý ngay.

Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.

4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm cười:

- Em viết đẹp hơn chị rồi!

Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui. Lần đầu tiên tôi viết nhãn vở kia mà.

Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ! Tôi sẽ khoe với các bạn chiếc nhãn vở đặc biệt này: nhãn vở tự tay tôi viết.

_Nguyễn Thị Kim Hoà_
1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch, nói như reo:

- Một tuần nữa là đến năm học mới rồi!

Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần nữa thôi, tôi sẽ được gặp lại các bạn. Mấy tháng hè ở nhà, tôi nhớ những người bạn thân thương quá đi thôi!

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN

ĐOẠN 1
2. Từ tuần trước, ba mẹ đã đưa chị em tôi đi mua sách vở. Tôi mở một quyển sách, mùi giấy mới thơm dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến ngày tựu trường.

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN

ĐOẠN 2

Tôi mở một quyển sách, mùi giấy mới thơm dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến ngày tựu trường.
3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:

*Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!

Chị Hai cười, đồng ý ngay.

Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.
LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN

ĐOẠN 3

Ngắm những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:
4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm cười:

- Em viết đẹp hơn chị rồi!

Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui. Lần đầu tiên tôi viết nhãn vở kia mà.

Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ! Tôi sẽ khoe với các bạn chiếc nhãn vở đặc biệt này: nhãn vở tự tay tôi viết.

_Nguyễn Thị Kim Hoà_

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN

ĐOẠN 4
LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM

Phân công đọc theo đoạn.

Tất cả thành viên đều đọc.

Giải nghĩa từ cùng nhau.

Yêu Cầu

1. Đọc đúng.

2. Đọc to, rõ.

3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Tiêu chí đánh giá
LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP

1. Đọc đúng.

2. Đọc to, rõ.

3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Tiêu chí đánh giá
Giải Thích Nghĩa Từ Khó Hiểu

Giải Thích Nghĩa Từ Khó Hiểu

Trong bài đọc Chiếc nhãn vở đặc biệt, có từ nào em chưa hiểu nghĩa?
Giải Thích Nghĩa Từ Khó Hiểu

Giải Thích Nghĩa Từ Khó Hiểu

Náo nức: _phấn khởi mong đợi một điều gì đó._

Đoạn 3
Hoạt Động

Hoạt Động

LUYỆN ĐỌC HIỂU
Cùng Tìm Hiểu Bài

Cùng Tìm Hiểu Bài

1. Khi năm học mới sắp đến, hai chị em cảm thấy thế nào?

2. Hai chị em đã làm những việc gì để chuẩn bị cho năm học mới ?

3. Theo em, vì sao bạn nhỏ mong được đến lớp ngay?
1. Khi năm học mới sắp đến, hai chị em cảm thấy thế nào?

1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch, nói như reo:

- Một tuần nữa là đến năm học mới rồi!

Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần nữa thôi, tôi sẽ được gặp lại các bạn. Mấy tháng hè ở nhà, tôi nhớ những người bạn thân thương quá đi thôi!

1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch, nói như reo:

- Một tuần nữa là đến năm học mới rồi!

Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần nữa thôi, tôi sẽ được gặp lại các bạn. Mấy tháng hè ở nhà, tôi nhớ những người bạn thân thương quá đi thôi!
1. Khi năm học mới sắp đến, hai chị em cảm thấy thế nào?

Khi năm học mới sắp đến, hai chị em cảm thấy háo hức.
2. Hai chị em đã làm những việc gì để chuẩn bị cho năm học mới ?

3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:

*Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!

Chị Hai cười, đồng ý ngay.

Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.
3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:

*Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!

Chị Hai cười, đồng ý ngay.

Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.
2. Hai chị em đã làm những việc gì để chuẩn bị cho năm học mới ?

Hai chị em đã đi mua sách vở, cùng bọc sách vở, viết nhãn vở.
3. Theo em, vì sao bạn nhỏ mong được đến lớp ngay?

4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm cười:

- Em viết đẹp hơn chị rồi!

Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui. Lần đầu tiên tôi viết nhãn vở kia mà.

Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ! Tôi sẽ khoe với các bạn chiếc nhãn vở đặc biệt này: nhãn vở tự tay tôi viết.

4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm cười:

- Em viết đẹp hơn chị rồi!

Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui. Lần đầu tiên tôi viết nhãn vở kia mà.

Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ! Tôi sẽ khoe với các bạn chiếc nhãn vở đặc biệt này: nhãn vở tự tay tôi viết.
3. Theo em, vì sao bạn nhỏ mong được đến lớp ngay?

Bạn nhỏ mong đến lớp ngay hôm nay vì bạn nhỏ muốn khoe với các bạn chiếc nhãn vở đặc biệt do tự tay mình viết.
Em ước mong những gì ở năm học mới?
Theo em, nội dung chính của bài học là gì?

Bạn nhỏ mong muốn được trở lại trường học để gặp bạn bè sau kì nghỉ hè, tích cực chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập cho năm học mới.
Hoạt Động

Hoạt Động

LUYỆN ĐỌC LẠI
Theo em, giọng đọc của người dẫn truyện, chị Hai và bạn nhỏ trong bài như thế nào?
Người dẫn truyện: thong thả, vui tươi.

Chị Hai _ở đoạn 1_: tâm trạng háo hức.

Chị Hai _ở đoạn 4: _trìu mến thể hiện tình cảm yêu thương.

Bạn nhỏ: thể hiện niềm mong đợi.

Phân Biệt Giọng Đọc

Phân Biệt Giọng Đọc
3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:

*Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!

Chị Hai cười, đồng ý ngay.

Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.
Lắng Nghe Đọc Mẫu

Lắng Nghe Đọc Mẫu
LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM

Phân công đọc phân vai.

Tất cả thành viên đều đọc.

Yêu Cầu

1. Đọc đúng.

2. Đọc to, rõ.

3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Tiêu chí đánh giá

NHÓM 3
LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP

1. Đọc đúng.

2. Đọc to, rõ.

3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Tiêu chí đánh giá
BÌNH CHỌN NHÓM ĐỌC HAY NHẤT
Hoạt Động

Hoạt Động

LUYỆN ĐỌC MỞ RỘNG
ĐỌC MỘT TRUYỆN VỀ TRƯỜNG HỌC

ĐỌC MỘT TRUYỆN VỀ TRƯỜNG HỌC

Viết vào _Phiếu đọc sách _những điều em thấy thú vị
CÙNG CHIA SẺ

CÙNG CHIA SẺ
Chia sẻ lời nói, hành động của nhân vật trong câu chuyện mà em thích, lý do vì sao em thích, em có thể đọc 1 đoạn cho các bạn trong nhóm cùng nghe.
DẶN DÒ

DẶN DÒ

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI

TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI