SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2021 - 2022
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thao giảng tại lớp 10 A11, trường THPT Hàm Rồng
Chia lớp thành 4 Đội (Đội 1,2,3,4)
Các đội sẽ tham dự các phần thi : Khởi động, hình thành kiến thức mới, luyện tập và vận dụng. Mỗi phần thi sẽ có thể lệ riêng hoàn thành tốt các nội dung sẽ nhận được các ngôi sao kết thúc 4 phần thi sẽ tổng hợp số ngôi sao mà các đội đã nhận được và được tuyên dương trước lớp.
Các phần thi

Đội 1

Đội 2

Đội 3

Đội 4
Khởi động
Hình thành kiến thức mới
Luyện tập
Vận dụng
Tổng
KHỞI ĐỘNG

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ- Phiên bản địa lí

1

HÌNH 3

HÌNH 4

HÌNH 2
THẠCH QUYỂN
THUỶ QUYỂN
KHÍ QUYỂN
THỔ NHƯỠNG QUYỂN, SINH QUYỂN
THỔ NHƯỠNG QUYỂN VÀ SINH QUYỂN

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN

VÀ PHÂN BỐ SINH VẬT

BÀI 17, 18
NỘI DUNG

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐÊN SINH VẬT

Khí hậu

Đất đai

Địa hình

Sinh vật

Con người

SINH QUYỂN

Khái niệm

Giới hạn

THỔ NHƯỠNG
Thổ nhưỡng

Thổ nhưỡng quyển
Hoạt động Nhóm

Đội 1,3: Tìm hiểu thổ nhưỡng.

Đội 2,4: Tìm hiểu sinh quyển.

Nội dung: Dựa vào kênh chữ, kênh hình phần I bài 17,18 hoàn thành Phiếu học tập.

- Yêu cầu:

1. Các đội trao đổi, thảo luận và hoàn thành nội dung theo phiếu học tập của đội trong thời gian 5 phút.

2. Đội trưởng cử đại diện lên nộp và trình bày sản phẩm của đội mình.

GV là người đánh giá cuối cùng, Đội tốt nhất sẽ giành 4 sao, thứ 2 sẽ giành 3 sao, đội thứ 3 dành 2 sao, đội cuối cùng sẽ dành 1 sao.
Khái niệm

Thổ nhưỡng

…………………………………………………….
Độ phì

……………………………………………………
Thổ nhưỡng quyển

……………………………………………………
Thổ nhưỡng Sinh quyển

Nội dung: Dựa vào kênh chữ, kênh hình phần I bài 17,18 hoàn thành Phiếu học tập.
Khái niệm

…………………………………………………….
Chiều dày

……………………………………………………
Giới hạn

……………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP
Vị trí của lớp phủ thổ nhưỡng ở lục địa

Vị trí của sinh quyển Thông tin phiếu học tập – Thổ nhưỡng
Khái niệm
Độ phì
Thổ nhưỡng quyển
Là lớp vật chất tơi xốp ở bề mặt lục địa, được đặc trưng bởi

độ phì.

.

Là khả năng cung cấp nước, nhiệt, khí và các chất dinh dưỡng

cần thiết cho thực vật sinh trưởng và phát triển.

Là lớp vật chất tơi xốp ở bề mặt lục địa- nơi tiếp xúc với, khí quyển, thạch quyển và sinh quyển.

Thông tin phiếu học tập – Sinh quyển
Khái niệm
Chiều dày
Giới hạn
Sinh quyển là một quyển của trái đất, trong đó có toàn bộ sinh

vật sinh sống

30- 35 km

Sinh quyển bao gồm toàn bộ thủy quyển, phần thấp của khí quyển, lớp phủ thổ nhưỡng và lớp vỏ phong hóa.
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA SINH VẬT

1

CÁC NHÂN TỐ

Khí hậu

Đất

Sinh vật

Con người

Địa hình
1

Khí Hậu

Đ1

Con Người

Đ4

Thảo luận theo đội

Đ2

Đất & Địa Hình

Sinh vật

Đ3

1. Mỗi cá nhân hoàn thành phiếu học tập của mình trong TG 3 phút

2. Các đội trao đổi, thảo luận và hoàn thành nội dung theo phiếu học tập của đội trong thời gian 5 phút.

3. Đội trưởng cử đại diện lên nộp sản phẩm và trình bày sản phẩm.

4. Đặt câu hỏi phản biện (đội 1,3 đặt câu hỏi cho 2,4. và ngược lại)

5. Đội 1 sẽ đánh giá đội 2, đội 2 đánh giá đội 3, đội 3 đánh giá đội 4, đội 4 đánh giá nhóm 1. Theo chuẩn kiến thức của giáo viên.

GV là người đánh giá cuối cùng, Đội tốt nhất sẽ giành 4 sao, thứ 2 sẽ giành 3 sao, đội thứ 3 dành 2 sao, đội cuối cùng sẽ dành 1 sao.
Nội dung: Dựa vào kênh chữ, kênh hình hoàn thành phiếu học tập về các nhân tố ảnh hưởng đến sinh vật.

PHIẾU HỌC TẬP
Nhân tố

Ảnh hưởng

Ví dụ minh họa
Khí hậu
Đất, địa hình
Sinh vật
Con người
Thông tin phiếu học tập
Nhân tố

Ảnh hưởng

Ví dụ minh họa
Khí hậu
Đất, địa hình
Sinh vật
Con người
Khí hậu ảnh hưởng trực tiếp tới sự phát triển và phân bố của sinh vật.

- Nhiệt độ: Mỗi loài thích nghi với một giới hạn nhiệt nhất định.

- Nước và độ ẩm không khí: Những nơi có điều kiện nhiệt, ẩm và nước thuận lợi là những nơi môi trường tốt để sinh vật phát triển.

- Ánh sáng: Ảnh hưởng đến khả năng quang hợp của cây xanh.

- Đất: Có ảnh hưởng rõ rệt đến sự phát triển và phân bố của sinh vật do mỗi loại đất có đặc tính lí, hóa và độ phì khác nhau.

-ĐH: Độ cao và hướng sườn: Ảnh hưởng tới sự phân bố thực

vật ở vùng núi.

+ Độ cao: Khi lên cao, nhiệt độ và độ ẩm thay đổi, do đó thành phần thực vật thay đổi sẽ phân bố thành các vành đai khác nhau.

Thực vật tạo nơi cư trú và nguồn thức ăn cho động vật.

=>Nơi thực vật phong phú thì động vật cũng phong phú và ngược lại.

Con người có thể mở rộng hay thu hẹp sự phân bố của sinh vật.

Loài ưa nóng: Xương rồng, thằn lằn, trăn sa mạc..

Loài ưu lạnh: gấu, chim cánh cụt, hoa đỗ quyên.rừng lá kim…

-Đất ngặp mặn : sú, đước, vẹt….

-Từ thấp lên cao:Rừng lá rộng->Rừng lá kim->cỏ và cây bụi->đồng cỏ…

Các đồng cỏ là nơi tập trung các

loại động vật: ngựa, bò, hà mã,

trâu, châu chấu…

Con người phá rừng làm thu hẹp phạm vi phân bố của động vật…..
CÁO TUYẾT TRẮNG

CHIM CÁNH CỤT

TUẦN LỘC Ở BẮC CỰC

CÚ MÈO BẮC CỰC

Ôn đới lạnh cận cực

Nhiệt độ

*Mỗi loài thích nghi với một giới hạn nhiệt nhất định.
Đất

Đất phù sa

Đất Ngập mặn

Đất Feralit
Sinh vật

Cỏ

Thỏ

Cáo

Vi sinh vật

Thức ăn
Tích cực

Tiêu cực
NỘI DUNG

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐÊN SINH VẬT

Khí hậu

Đất đai

Địa hình

Sinh vật

Con người

SINH QUYỂN

Khái niệm

Giới hạn

THỔ NHƯỠNG

QUYỂN

Thổ nhưỡng

Thổ nhưỡng quyển
LUYỆN TẬP

TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SAU ĐÂY
B.

C.

D.

Đáp án: B

A.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Câu 1: Ở lục địa, giới hạn phía dưới của sinh quyển xuống

tới đáy của

lớp phủ thổ nhưỡng.

lớp vỏ phong hoá.

lớp dưới của đá gốc.

lớp vỏ lục địa.
B.

C.

D.

Đáp án: C

A.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Câu 2:Loài cây ưa nhiệt thường phân bố ở vùng

ôn đới, nhiệt đới

nhiệt đới, cận nhiệt.

nhiệt đới, xích đạo

cận nhiệt, ôn đới.
B.

C.

D.

Đáp án: C

A.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Câu 3: Nhân tố quyết định đến sự phân bố của sinh vật là

địa hình

nguồn nước

khí hậu

đất.
B.

C.

D.

Đáp án: D

A.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Câu 4: Vùng có khí hậu thuận lợi để sinh vật phát triển

không phải là?

xích đạo

nhiệt đới ẩm gió mùa.

ôn đới hải dương

hoang mạc
B.

C.

D.

Đáp án: C

A.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Câu 5: Loại đất nào thích hợp với sự phát triển của các cây

sú, vẹt, đước, bần, mắm?

Đất cát.

Đất phèn.

Đất mặn.

Đất feralit VẬN DỤNG
Giải thích những nguyên nhân dẫn đến sự tuyệt chủng của các loại động thực vật? Đề xuất một số giải pháp?
XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH