*Luyện từ và câu
* Ôn tập về dấu câu *Dấu phẩy – Trang 138. *
*Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau:
*_Dấu chấm và dấu phẩy_ * Có lần nhà văn nổi tiếng Bớc-na Sô nhận được tập bản thảo truyện ngắn của một người đang tập viết văn, kèm theo một bức thư ngắn. Thư viết: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp đánh các dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.” * Vốn là người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô bèn viết thư trả lời: “Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi chào anh.”
*Luyện từ và câu *Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)
*_Dấu chấm và dấu phẩy_ * Có lần nhà văn nổi tiếng Bớc-na Sô nhận được tập bản thảo truyện ngắn của một người đang tập viết văn, kèm theo một bức thư ngắn. Thư viết: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp đánh các dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.” * Vốn là người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô bèn viết thư trả lời: “Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi chào anh.”
*Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau:
*_Dấu chấm và dấu phẩy_ * Bức thư thứ nhất: _“Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp đánh các dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.”_
* Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những *chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau:
*_Dấu chấm và dấu phẩy_ * Bức thư thứ nhất: _“Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi. Vì viết vội, tôi chưa kịp đánh các dấu chấm, dấu phẩy cần thiết. Xin cảm ơn ngài.”_
* Bức thư thứ hai: _“Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi chào anh.”_
*Bức thư thứ hai: _“Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi. Chào anh.”_
*Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
*Luyện từ và câu *Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)
*Hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi
*Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
*_Các câu văn_ *1, ……………………….... *2, ………………………… *3, ………………………… *4, ………………………… *5, …………………………
*_Tác dụng của dấu phẩy_ *……………………………. *……………………………. *……………………………. *……………………………. *…………………………….
*Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
*_Các câu văn_
*_Tác dụng của dấu phẩy_
*1) Từ các cửa lớp, chúng em ùa ra sân trường như đàn chim vỡ tổ.
*_Ngăn cách giữ trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ._
*Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
*_Các câu văn_
*_Tác dụng của dấu phẩy_
*1) Từ các cửa lớp, chúng em ùa ra sân trường như đàn chim vỡ tổ.
*2) Các bạn nam, bạn nữ cười nói vui vẻ.
*3) Giữa sân trường, các bạn nam chơi đá cầu.
*4) Mấy bạn nữ đang nhảy dây, các bạn khác xem và cổ vũ rất nhiệt tình.
*_Ngăn cách trạng ngữ_
*_Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu._
*_Ngăn cách trạng ngữ_
*_Ngăn cách các vế câu trong câu ghép._
*Không hạn định số dấu
*D
*10 dấu
*B
* 30 dấu
*C
*S
*Đ
*S
* 5 dấu
*A
*S
* * Trong một bài viết, người viết thường sử dụng bao nhiêu dấu câu?( dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than)
* * Cho c©u v¨n sau vµ h·y cho biÕt ®o¹n v¨n thiÕu mÊy *dÊu c©u ? *_“Thoáng cái dưới bóng râm của rừng già thảo quả lan tỏa nơi tầng _ *_rừng thấp vươn ngọn xòe lá lấn chiếm không gian ”_ *_ (_trích_ Mùa thảo quả _của_ Ma Văn Kháng)_
* 4 dấu câu
* 7 dấu câu
*6 dấu câu
*A
*B
*C
*D
* 5 dấu câu
*Sai
*Sai
*Sai
*Đúng
* Câu văn thiếu 4 dấu phẩy: *_“Thoáng cái, dưới bóng râm của rừng già, thảo quả lan tỏa nơi tầng _ *_rừng thấp, vươn ngọn, xòe lá lấn chiếm không gian. ”_ *_ (_trích_ Mùa thảo quả _của_ Ma Văn Kháng)_