*
*NGỮ VĂN 9
*Câu 1:
* Câu 1: Em hãy nối thông tin cột A với B để có nhận định đúng * về các phương châm hội thoại?
*A
*B
*1.Phương châm về lượng
*2.Phương châm về chất
*3.Phương châm quan hệ
* 4.Phương châm cách thức
*5.Phương châm lịch sự
*a.Nói đúng đề tài giao tiếp
*e.Nói ngắn gọn, rành mạch
*b.Tôn trọng đối tượng giao tiếp
*c.Nói đủ nội dung
*d.Nói có bằng chứng xác thực
*1c-2d-3a-4e-5b
* Câu 2:Những câu sau liên quan đến phương châm hội thoại nào ?
*Hoa thơm ai nỡ bỏ rơi *Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời. *b. Nói có sách, mách có chứng. *c. Nói gần nói xa chẳng qua nói thật.
*Phương châm lịch sự
*Phương châm về chất
*Phương châm cách thức
*_TIẾT 13_
*_CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (tt)_
A/ Bài học
*I/Quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếp:
*I/ Quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếp:
**Ví dụ / sgk36
*Truyện cười: Chào hỏi
*Anh chàng nọ ở nhà vợ tại một vùng quê, được người nhà dặn là phải luôn chào hỏi mọi người xung quanh. *Một hôm, anh ta ra đường và thấy một người đang đốn cành trên một cây cao, liền ra dấu gọi. *Người kia dừng việc, lật đật trèo xuống, hỏi: *Có chuyện gì thế? *Có gì đâu! Bác làm việc vất vả lắm phải không? * (Theo _Truyện cười dân gian Việt Nam_)

Ví dụ: Truyện cười: Chào hỏi
*Ví dụ: Truyện cười: Chào hỏi *Câu hỏi của chàng rể tuân thủ phương châm lịch sự.vì thể hiện quan tâm đến người khác. *- sử dụng không đúng lúc,không đúng chỗ. *- Hậu quả :quấy rối,gây phiền hà cho người khác.
Khi giao tiếp cần chú ý đến đặc điểm của tình huống giao tiếp. Vì một câu nói có thể thích hợp trong tình huống này nhưng không thích hợp trong một tình huống khác.
*Khi giao tiếp cần chú ý đến đặc điểm của tình huống giao tiếp. Vì một câu nói có thể thích hợp trong tình huống này nhưng không thích hợp trong một tình huống khác.
**Bài học: *-Việc vận dụng các phương châm hội thoại cần phù hợp với *đặc điểm của tình huống giao tiếp: ( nói với ai ? nói khi nào? * nói ở đâu? nói để làm gì?)

A/ Bài học
*II/ Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại: *Ví dụ 1/sgk -37
*II. Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại:
*Ví dụ 1/Sgk 37
*An: -Cậu có biết bơi không? *Ba:- Biết chứ! Thậm chí còn bơi giỏi nữa. *An: -Cậu học bơi ở đâu vậy? *Ba:- Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn ở đâu.
*_Vi phạm phương châm về lượng. _
*a.
*b.
*Truyện _Lợn cưới áo mới_
*_Vi phạm phương châm về lượng. _
*c.
*Truyện _Quả bí khổng lồ_
*_Vi phạm phương châm về chất. _
*d.
*_Ông nói gà bà nói vịt_
*_Vi phạm phương châm quan hệ. _
*e.
*_Dây cà ra dây muống_
*_Vi phạm phương châm cách thức. _
*f.
*_Câu chuyện : Người ăn xin_
*_Tuân thủ phương châm lịch sự _
*=> Vô ý, vụng về trong giao tiếp
*II. Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại:
*Ví dụ 2/ sgk 37
* An: - _Cậu có biết chiếc máy bay đầu tiên được chế tạo vào năm nào không?_ *_ _Ba: _- Đâu khoảng đầu thế kỷ XX_
*Câu trả lời của Ba không đáp ứng yêu cầu của An.Do để tuân thủ phương châm về chất nên Ba đã vi phạm phương châm về lượng .
*=> Ưu tiên cho 1 phương châm hội thoại khác quan trọng hơn
*II. Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại:
*Ví dụ 3/ sgk 37
*Phương châm về chất không được tuân thủ.
*=> Phải ưu tiên cho một PCHT hoặc một yêu cầu khác quan trọng hơn
*Giả sử, có một người bệnh mắc *bệnh hiểm nghèo không thể cứu *chữa được nữa thì sau khi khám *bệnh xong, bác sĩ có nên nói thật *cho người bệnh biết không? Vì sao?

_Tiền bạc chỉ là tiền bạc_
*II. Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại:
*Ví dụ 4/ sgk 37
*_Tiền bạc chỉ là tiền bạc_
*Xét về nghĩa tường minh thì phương châm về lượng không được tuân thủ. Xét về nghĩa hàm ý thì phương châm về lượng vẫn được tuân thủ.
*=> Muốn gây sự chú ý, để người nghe hiểu câu nói theo một hàm ý nào đó.
*B. Luyện tập:
*Tình huống 1: * Một cậu bé 5 tuổi (chưa biết đọc) không thể nhận biết được cuốn _Tuyển tập truyện ngắn Nam Cao _để mà tìm quả bóng_._ Vì vậy câu nói của ông bố vi phạm phương châm cách thức. *
* Bài tập 1/sgk38
*Tình huống 2: *Một cậu bé 5 tuổi (đã biết đọc chữ) thì có thể câu nói của ông bố tuân thủ phương châm cách thức.
*II. Luyện tập:
*- Thái độ của Chân, Tay, Tai, Mắt: bất hòa với lão Miệng. *- Lời nói: không tuân thủ phương châm lịch sự
* Bài tập 2/38
*-> Việc không tuân thủ phương châm lịch sự là không phù hợp với tình huống giao tiếp. Vì khi khách đến nhà phải chào hỏi rồi mới nói chuyện. Ở đây những vị khách này có lới nói và thái độ thật hồ đồ, không có lí do chính đáng.
NẾU MUỐN THÀNH CÔNG
*Hãy nắm chắc bí quyết của giao tiếp: PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI. *Hãy vận dụng các phương châm hội thoại một cách khéo léo, không cứng nhắc. *Chú ý đến tình huống giao tiếp.
* Đối với bài học ở tiết học này: * - Học 2 ghi nhớ/ 36-37 * - Hoàn thành vở bài tập. * - Viết một mẫu hội thoại thể hiện trường hợp không tuân thủ *phương châm hội thoại vì người nói thiếu văn hóa giao tiếp.
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuyện người con gái Nam Xương * - Đọc và trả lời các câu hỏi SGK * - Tìm hiểu về tác giả, thời đại, cuộc đời, sự nghiệp văn chương; hoàn cảnh ra đời tác phẩm, nguồn gốc…. * - Xác định bố cục, giải thích từ ngữ khó….