Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 3. Xây dựng đoạn văn trong văn bản

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hữu Thọ
Ngày gửi: 14h:53' 23-09-2022
Dung lượng: 110.1 KB
Số lượt tải: 741
Số lượt thích: 0 người
XÂY DỰNG ĐOẠN TRONG VĂN BẢN I. THẾ NÀO LÀ ĐOẠN VĂN?
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Ngô Tất Tố (1893- 1954) quê ở làng Lộc Hà, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh (nay thuộc Đông Anh, ngoại thành Hà Nội); xuất thân là một nhà nho gốc nông dân. Ông là một học giả có nhiều công trình khảo cứu về triết học, văn học cổ có giá trị; một nhà báo nổi tiếng với rất nhiều bài báo mang khuynh hưướng dân chủ tiến bộ và giàu tính chiến đấu; một nhà văn hiện thực xuất sắc chuyên viết về nông thôn trước Cách mạng. Sau Cách mạng, nhà văn tận tuỵ trong công tác tuyên truyền văn nghệ phục vụ kháng chiến chống Pháp. Ngô Tất Tố được Nhà nước truy tặng GiảI thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (năm 1996). Tác phẩm chính của ông: các tiểu thuyết _Tắt đèn_ (1939),_ Lều chõng _(1940); các phóng sự_ Tập án cái đình_ (1939), _Việc làng _(1940),..

_Tắt đèn _là tác phẩm tiêu biểu nhất của Ngô Tất Tố. Qua vụ thuế ở một làng quê, nhà văn đã dựng lên một bức tranh xã hội có giá trị hiện thực sâu sắc về nông thôn Việt Nam đư­¬ng thời. _Tắt đèn _đã làm nổi bật mối xung đột giai cấp hết sức gay gắt giữa bọn thống trị và người nông dân lao động trong xã hội ấy. Trong tác phẩm, nhà văn đã phơI trần bộ mặt tàn ác, xấu xa của bọn phong kiến thống trị ở nông thôn, từ bọn địa chủ keo kiệt, độc ác, bọn hào lí tham lam hống hách, bọn quan lại dâm ô bỉ ổi đến bọn tay sai hung hãn, đểu cáng. Chúng mỗi tên mỗi vẻ nhưưng tất cả đều không có tính người. Đặc biệt, qua nhân vật chị Dậu, tác giả đã thành công xuất sắc trong việc xây dựng hình tưượng một ngưười phụ nữ nông dân sống trong hoàn cảnh tối tăm cực khổ nhưưng có phẩm chất cao đẹp. Tài năng tiểu thuyết của Ngô Tất Tố đư­îc thể hiện rất rõ trong việc khắc hoạ nổi bật các nhân vật tiêu biểu cho các hạng người khác nhau ở nông thôn, tất cả đều chân thực, sinh động.
NGÔ TẤT TỐ VÀ TÁC PHẨM TẮT ĐÈN
Trả lời câu hỏi:

1.Văn bản trên gồm mấy ý? Mỗi ý được viết thành mấy đoạn văn?

2. Dựa vào dấu hiệu hình thức nào để em biết đó là đoạn văn?

3. Hãy khái quát các đặc điểm cơ bản của đoạn văn và cho biết thế nào là đoạn văn? I. THẾ NÀO LÀ ĐOẠN VĂN?
Câu 1:

-Đoạn 1: Cuộc đời, sự nghiệp của Ngô Tất Tố
-Đoạn 2: Giá trị nôi dung, nghệ thuật của tác phẩm “Tắt đèn”
Văn bản gồm hai ý, được viết thành hai đoạn

Câu 2:Dấu hiệu hình thức để nhận biết đoạn văn:

- Chữ đầu tiên của đoạn viết hoa và lùi đầu dòng.

- Mỗi đoạn thường nhiều câu văn.

- Kết thúc đoạn văn bằng dấu chấm.

I. THẾ NÀO LÀ ĐOẠN VĂN?
Câu 3:

- Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản

- Cấu tạo: Đoạn văn do nhiều câu tạo nên.

- Hình thức: Bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

* Nội dung: Biểu đạt 1 ý tương đối hoàn chỉnh
_ Hãy khái quát các đặc điểm cơ bản của đoạn _

_văn và cho biết thế nào là đoạn văn?_
? Hãy xác định từ ngữ chủ đề? Câu chủ đề trong 2 đoạn văn trên?

II. TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠN VĂN

1. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn
II. TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠN VĂN

1. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn

*Từ ngữ chủ đề: “Ngô Tất Tố”, “Ông”, “nhà văn”, “tác phẩm chính của ông” => Các từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn: *Câu chủ đề: “Tắt đèn là tác phẩm tiêu biểu nhất của Ngô Tất Tố”

=> Khái quát toàn bộ nội dung của đoạn văn.
II. TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠN VĂN

1. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn

* Kết luận:

- Từ ngữ chủ đề là các từ ngữ được dùng làm đề mục hoặc các từ ngữ được lặp đi lặp lại nhiều lần. Nhằm khái quát toàn bộ nội dung của đoạn văn.

- Câu chủ đề là câu mang nội dung khái quát, lời lẽ ngắn gọn, thường đủ hai thành phần chính, thường đứng đầu hoặc cuối đoạn văn.

? Em hiểu thế nào là từ ngữ chủ đề? Câu chủ đề trong đoạn văn?
II. TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠN VĂN

2. Cách trình bày nội dung của văn bản

a. Phân tích và so sánh cách trình bày ý của 2 đoạn văn trên:

- Hình thức: Giống nhau

- Cách triển khai nội dung:

+Đoạn 1: không có câu chủ đề, có từ ngữ chủ đề để duy trì đối tượng.

+Đoạn 2: câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu sau triển khai theo nội dung câu chủ đề

 Phương pháp diễn dịch.

Phương pháp song hành
II. TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠN VĂN

2. Cách trình bày nội dung của văn bản

b. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

- Đoạn văn trên có câu chủ đề _"Như vậy, lá cây có màu xanh là do chất diệp lục chứa trong thành phần tế bào“ -> _đứng ở cuối đoạn.

- Đoạn văn trên được trình bày theo cách quy nạp.

Các câu trong đoạn văn có nhiệm vụ triển khai và làm sáng tỏ chủ đề của đoạn bằng các phép diễn dịch, quy nạp, song hành,...
? Qua phân tích các ví dụ trên. Em hãy cho biết có mấy cách trình bày đoạn văn?

II. TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠN VĂN

1. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn

2. Cách trình bày nội dung của văn bản
CÁC CÁCH TRÌNH BÀY ĐOẠN VĂN

Câu 1

Câu 2

Câu …

SONG HÀNH

DIỄN DỊCH

Câu 1 (câu chủ đề)

Câu 2

Câu 3

Câu….

QUY NẠP

Câu 1

Câu 2

Câu…

Câu cuối (câu chủ đề)
III. LUYỆN TẬP

Bài 1. Văn bản “AI NHẦM”

Văn bản trên có thể chia làm 2 ý, mỗi ý được diễn đạt bằng một đoạn văn.

- Thầy đồ chép văn tế của ông thân sinh

- Gia chủ trách thầy đồ viết nhầm, thầy cãi liều "chết nhầm"
III. LUYỆN TẬP

Bài 2. Cách trình bày nội dung trong các đoạn văn

-Đoạn a: Câu chủ đề “Trần Đăng Khoa rất biết yêu thương”

+Vị trí: đầu đoạn

+Chủ đề được triển khai theo kiểu diễn dịch

-Đoạn b: Không có câu chủ đề

+Các từ ngữ chủ đề “mưa”, “ngớt', “tạnh”, “mặt trời”,

+Chủ đề được triển khai theo kiểu song hành.

-Đoạn c: Không có câu chủ đề

+Các từ ngữ chủ đề “Nguyên Hồng”, “ông”, “tác phẩm”

+Chủ đề được triển khai theo kiểu song hành. ĐOẠN VĂN
CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Vai trò:

Hình thức

Cấu tạo:

đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản

Bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng

do nhiều câu tạo nên

Nội dung:

biểu đạt ý hoàn chỉnh
CỦNG CỐ - DẶN DÒ

CÁC KIỂU ĐOẠN VĂN

Câu 1

Câu 2

Câu …

SONG HÀNH

DIỄN DỊCH

Câu 1 (câu chủ đề)

Câu 2

Câu 3

Câu….

QUY NẠP

Câu 1

Câu 2

Câu…

Câu cuối (câu chủ đề)
CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Học thuộc lòng ghi nhớ SGK trang 36 và làm bài tập 3,4 trang 37

Chuẩn bị tiết sau:

- Đọc kĩ và tóm tắt văn bản “Lão Hạc”

- Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4,5 phần đọc hiểu văn bản trang 48
468x90
 
Gửi ý kiến