Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 4 - Bài 3: Mùa thu của em - Luyện từ và câu: Luyện tập về từ chỉ sự vật, đặc điểm. Luyện tập câu kể chuyện.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị soa
Ngày gửi: 20h:16' 25-09-2022
Dung lượng: 33.0 MB
Số lượt tải: 762
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị soa
Ngày gửi: 20h:16' 25-09-2022
Dung lượng: 33.0 MB
Số lượt tải: 762
Số lượt thích:
0 người
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 2022
Luyện tập về từ chỉ sự vật, đặc điểm. Luyện tập câu kể
Tìm trong bài hát 1 số từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm
Từ chỉ sự vật: đàn gà con, vườn, thóc.
Từ chỉ đặc điểm: lông vàng, xinh
1
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong các đoạn thơ sau:
a. Tiếng trống vừa giục giã
Trang sách hồng mở ra
Giọng thầy sao ấm quá!
Nét chữ em hiền hoà.
_ Nguyễn Lãm Thắng_
b. Quyển vở này mở ra
Bao nhiêu trang giấy trắng
Từng dòng kẻ ngay ngắn
Như chúng em xếp hàng.
_Quang Huy_
1
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ sau:
Tiếng trống vừa giục giã
Trang sách hồng mở ra
Giọng thầy sao ấm quá!
Nét chữ em hiền hoà.
Từ chỉ sự vật
Từ chỉ đặc điểm
hồng, ấm, hiền hòa.
tiếng trống, trang sách, giọng thầy,
nét chữ.
1
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ sau:
Quyển vở này mở ra
Bao nhiêu trang giấy trắng
Từng dòng kẻ ngay ngắn
Như chúng em xếp hàng.
Từ chỉ sự vật
Từ chỉ đặc điểm
trắng,
ngay ngắn
quyển vở,
trang giấy,
dòng kẻ,
chúng em
M: Bài học mới rất hấp dẫn.
Đặt 1- 2 theo mẫu _Ai thế nào_? Có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 1.
Nhận xét, góp ý lịch sự cho câu của bạn.
Nhận xét
2
Đặt 1- 2 theo mẫu _Ai thế nào_?
Có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 1.
Nét chữ của em thật hiền hòa.
Những trang giấy trắng phau.
3
Tìm trong câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi
Ai (cái gì, con gì)? Thế nào?
Ai (cái gì, con gì)
thế nào?
rất hấp dẫn.
M: Bài học mới
Ai (cái gì, con gì)
thế nào?
thật hiền hòa.
Nét chữ của em
Những trang giấy
trắng phau.
3
Tìm trong câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi
Ai (cái gì, con gì)? Thế nào?
TRÒ CHƠI
NGÔI NHÀ HẠNH PHÚC
Em hãy quan sát hai bức tranh và tìm một tên phù hợp cho bức tranh.
Tên phù hợp cho bức tranh 1.
Trường học vui nhộn trên chuyến xe.
Tên phù hợp cho bức tranh 2.
Ngôi trường vũ trụ em mơ ước.
Nói 1 – 2 câu về bức tranh em yêu thích.
Trình
bày
Nhận
xét
Bức tranh yêu thích là gì?
Nhaän xeùt, goùp yù lòch söï cho caâu cuûa baïn
Ngôi trường em mơ ước là ngôi trường vui nhộn trên các toa xe lửa. Mỗi toa xe là một lớp học nhỏ có thầy cô và bạn bè.
Ngôi trường em mơ ước là ngôi trường vũ trụ. Trường rực rỡ với muôn vàn màu sắc khác nhau.
củng cố
3
2
1
Tìm trong câu văn sau từ ngữ chỉ sự vật
__
_Quyển vở của em rất dày _
B. Quyển vở
C. dày
A. của em
_"trắng tinh" _là từ chỉ sự vật hay đặc điểm
A. Từ chỉ đặc điểm
B. Từ chỉ sự vật
Em hãy đặt 1 câu theo mẫu _Ai thế nào_? có chứa từ ngữ chỉ đặc điểm hoặc sự vật
Luyện tập về từ chỉ sự vật, đặc điểm. Luyện tập câu kể
Tìm trong bài hát 1 số từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm
Từ chỉ sự vật: đàn gà con, vườn, thóc.
Từ chỉ đặc điểm: lông vàng, xinh
1
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong các đoạn thơ sau:
a. Tiếng trống vừa giục giã
Trang sách hồng mở ra
Giọng thầy sao ấm quá!
Nét chữ em hiền hoà.
_ Nguyễn Lãm Thắng_
b. Quyển vở này mở ra
Bao nhiêu trang giấy trắng
Từng dòng kẻ ngay ngắn
Như chúng em xếp hàng.
_Quang Huy_
1
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ sau:
Tiếng trống vừa giục giã
Trang sách hồng mở ra
Giọng thầy sao ấm quá!
Nét chữ em hiền hoà.
Từ chỉ sự vật
Từ chỉ đặc điểm
hồng, ấm, hiền hòa.
tiếng trống, trang sách, giọng thầy,
nét chữ.
1
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ sau:
Quyển vở này mở ra
Bao nhiêu trang giấy trắng
Từng dòng kẻ ngay ngắn
Như chúng em xếp hàng.
Từ chỉ sự vật
Từ chỉ đặc điểm
trắng,
ngay ngắn
quyển vở,
trang giấy,
dòng kẻ,
chúng em
M: Bài học mới rất hấp dẫn.
Đặt 1- 2 theo mẫu _Ai thế nào_? Có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 1.
Nhận xét, góp ý lịch sự cho câu của bạn.
Nhận xét
2
Đặt 1- 2 theo mẫu _Ai thế nào_?
Có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 1.
Nét chữ của em thật hiền hòa.
Những trang giấy trắng phau.
3
Tìm trong câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi
Ai (cái gì, con gì)? Thế nào?
Ai (cái gì, con gì)
thế nào?
rất hấp dẫn.
M: Bài học mới
Ai (cái gì, con gì)
thế nào?
thật hiền hòa.
Nét chữ của em
Những trang giấy
trắng phau.
3
Tìm trong câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi
Ai (cái gì, con gì)? Thế nào?
TRÒ CHƠI
NGÔI NHÀ HẠNH PHÚC
Em hãy quan sát hai bức tranh và tìm một tên phù hợp cho bức tranh.
Tên phù hợp cho bức tranh 1.
Trường học vui nhộn trên chuyến xe.
Tên phù hợp cho bức tranh 2.
Ngôi trường vũ trụ em mơ ước.
Nói 1 – 2 câu về bức tranh em yêu thích.
Trình
bày
Nhận
xét
Bức tranh yêu thích là gì?
Nhaän xeùt, goùp yù lòch söï cho caâu cuûa baïn
Ngôi trường em mơ ước là ngôi trường vui nhộn trên các toa xe lửa. Mỗi toa xe là một lớp học nhỏ có thầy cô và bạn bè.
Ngôi trường em mơ ước là ngôi trường vũ trụ. Trường rực rỡ với muôn vàn màu sắc khác nhau.
củng cố
3
2
1
Tìm trong câu văn sau từ ngữ chỉ sự vật
__
_Quyển vở của em rất dày _
B. Quyển vở
C. dày
A. của em
_"trắng tinh" _là từ chỉ sự vật hay đặc điểm
A. Từ chỉ đặc điểm
B. Từ chỉ sự vật
Em hãy đặt 1 câu theo mẫu _Ai thế nào_? có chứa từ ngữ chỉ đặc điểm hoặc sự vật
 








Các ý kiến mới nhất