TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC TIẾN

TẬP ĐỌC

LỚP 5/2.

Ê- mi - li, con...
Khởi động
Trà Mi

Châu

Nguyên
Tiến

Thành

Quân

Kiệt

Trang

Anh

Hà

Long

Xuân

Diệp
Diễm

Quỳnh
Trung

Đức

Long

Dung

Khoa

Tường

Lam
Ngân

Ngọc

Phương

Sơn

Ai sẽ được chọn

Bạn được chọn !

Oanh

Ny

Ý Nhi

Ngân

Chi

Khoa

Lê

Ngọc

Tuệ

Bảo

Châu
HS đọc bài Một chuyên gia máy xúc
Nội dung của bài muốn nói với em điều gì?
Ê- mi- li, con
Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2022

Tập đọc:
1. Quan sát và đọc lời giới thiệu vê chú Mo-ri-xơn dưới đây:

Ngày 2 - 11 - 1965, một công dân Mĩ tên là Mo-ri-xơn đã tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ ở Việt Nam. Xúc động trước hành động của anh, nhà thơ Tố Hữu đã viết bài thơ Ê-mi-li, con...

Bài thơ gợi lại hình ảnh Mo-ri-xơn bế con gái là bé Ê-mi-li 18 tháng tuổi tới trụ sở Bộ Quốc phòng Mĩ, nơi anh tự thiêu vì hoà bình ở Việt Nam.

Mo-ri-xơn sinh ngày 19-12-1933, mất ngày 2-11-1965.
Ê-mi-li, con ...

Ê-mi-li, con đi cùng cha Sau khôn lớn, con thuộc đường, khỏi lạc... - Đi đâu cha? - Ra bờ sông Pô-tô-mác. - Xem gì cha? - Không, con ơi, chỉ có Lầu ngũ giác.

Giôn-xơn! Tội ác bay chồng chất

Nhân danh ai? Bay mang những B52 Những na-pan, hơi độc

Đến Việt Nam Để đốt những nhà thương, trường học Giết những con người chỉ biết yêu thương Giết những trẻ em chỉ biết đi trường Giết những đồng xanh bốn mùa hoa lá Và giết cả những dòng sông của thơ ca nhạc hoạ?
Ê-mi-li, con ơi! Trời sắp tối rồi… Cha không bế con về được nữa! Khi đã sáng bùng lên ngọn lửa Đêm nay mẹ đến tìm con Con sẽ ôm lấy mẹ mà hôn Cho cha nhé Và con sẽ nói giùm với mẹ: Cha đi vui, xin mẹ đừng buồn!

Oa-sinh-tơn Buổi hoàng hôn

Ôi những linh hồn Còn mất? Đã đến phút lòng ta sáng nhất! Ta đốt thân ta Cho ngọn lửa chói loà Sự thật._ (Tố Hữu)_
- Đoạn 1: Từ đầu …. _Lầu Ngũ Giác._

- Đoạn 2: _Giôn-xơn….. thơ ca nhạc họa._

- Đoạn 3: _Ê-mi-li, con ôi! … mẹ đừng buồn._

- Đoạn 4: Còn lại. (_Oa-sinh-tơn_ _... Sự thật_).

Bài thơ có mấy đoạn?

4. LUYỆN ĐỌC
_Luyện đọc nối tiếp khổ_
Mỗi em đọc một khổ thơ, tiếp nối nhau đến hết bài.

+ Đoạn 1: Lời chú Mo-ri-xơn nói với con. (đọc với giọng trang nghiêm, nén xúc động) và lời bé Ê-mi-li hỏi cha (đọc với giọng ngây thơ, hồn nhiên).

+ Đoạn 2: Lời chú Mô-ri-xơn lên án tội ác của chính quyền Giôn-xơn. (đọc với giọng phẫn nộ, đau thương).

+ Đoạn 3: Lời chú Mô-ri-xơn nhắn nhủ từ biệt vợ con. (đọc với giọng xúc động nghẹn ngào, đầy yêu thương).

+ Đoạn 4: Mong ước của Mo-ri-xơn thức tỉnh lương tâm nhân loại. (đọc chậm rãi, giọng xúc động, nhấn giọng ở những từ ngữ sáng nhất, đốt, sáng lòa, sự thật, gợi cảm giác thiêng liêng về một cái chết bất tử).
* Đọc đúng:

Ê-mi-li, Pô-tô-mác, Lầu Ngũ Giác, Giôn-xơn, B52, na pan, ngọn lửa, Oa-sinh-tơn.

* Ngắt câu:

*Cha không bế con về / được nữa! Khi đã sáng bùng lên / ngọn lửa Đêm nay / mẹ đến tìm con. *Đã đến phút / lòng ta sáng nhất!
4. LUYỆN ĐỌC
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa

- Lầu Ngũ Giác (Lầu Năm Góc): tòa nhà hình năm góc, trụ sở Bộ Quốc phòng Mĩ.

- Giôn-xơn: tổng thống Mĩ từ năm 1963 đến năm 1968.

- Nhân danh: lấy danh nghĩa để làm một việc gì đó.

- Bay: chúng mày.

- B52: máy bay ném bom khổng lồ của đế quốc Mĩ.

- Na pan: bom dùng chất xăng đặc để gây cháy, bỏng.

- Oa-sinh-tơn: thủ đô nước Mĩ.
Lầu Ngũ Giác (Lầu Năm Góc): tòa nhà hình năm góc, trụ sở Bộ Quốc phòng Mĩ.

Giôn-xơn: tổng thống Mĩ từ năm 1963 đến năm 1968.
B52: máy bay ném bom khổng lồ của đế quốc Mĩ.

Na pan: bom dùng chất xăng đặc để gây cháy, bỏng.
Oa-sinh-tơn: thủ đô nước Mĩ.
5. TÌM HIỂU BÀI
1. Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ?

_- _Chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ vì đây là một cuộc chiến tranh phi nghĩa và vô nhân đạo, không nhân danh ai. Chúng ném bom na pan, B.52, và dùng hơi độc để đốt bệnh viện, trường học, giết những trẻ em vô tội, giết những cánh đồng xanh, “giết những dòng sông của thơ ca nhạc họa”, hủy diệt sự sống của một đất nước.
2) Chú Mo-ri-xơn nói với con điều gì khi từ biệt?

- Chú Mo-ri-xơn nói với con: “_Trời sắp tối rồi, cha không bế con về được nữa. Đêm nay mẹ sẽ đến tìm con, hãy ôm hôn mẹ cho cha và nói với mẹ: « Cha đi vui, xin mẹ đừng buồn_”.

*Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn?
Hành động tự thiêu để phản đối chiến tranh ở Việt Nam của chú Mo-ri-xơn là một hành động dũng cảm, cao đẹp đầy khâm phục, dám xả thân vì nghĩa.
Trong bài thơ này, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?
Trong bài thơ này, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp ngữ.
Nội dung của bài muốn nói với em điều gì?
Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.

NỘI DUNG
Qua bài này, em học tập được gì từ chú Mo-ri-xơn?
Qua bài này, em học tập được từ chú Mo-ri-xơn tinh thần dũng cảm, chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình, xả thân vì việc nghĩa.
HỌC THUỘC LÒNG BÀI THƠ:

“Ê-MI-LI, CON ...”
CÁC EN TỰ HỌC THUỘC LÒNG

BÀI THƠ Ở NHÀ.
Dặn dò
NÀM
Đọc lại bài và học thuộc nội dung. Chuẩn bị bài sau.
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
CÁC EM NHỚ THỰC HỆN TỐT

PHÒNG, CHỐNG COVID-19 NHÉ!
CÔ CẢM ƠN

CÁC EM !

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
CHÚC CÁC EM:

CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!

CHÀO TẠM BIỆT

CÁC EM!

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG