*_TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA MỸ 1_
*TẬP ĐỌC- LỚP 5A
*_GIÁO VIÊN: Trương Minh Vũ_
*KIỂM TRA BÀI CŨ
* Nội dung của bài Sự sụp đổ của chế độ a - pác - thai.
*Dưới chế độ a – pác – thai, người da đen bị đối xử như thế nào?
* Tập đọc
*Kiểm tra bài cũ:
* Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu; bị trả lương thấp; phải sống, chữa bệnh, làm việc ở những khu riêng; không được hưởng một chút tự do dân chủ nào.
*Nội dung: Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu.
*Tập đọc *Tác phẩm của Si – le và t
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
* Đoạn 1: Từ đầu ... “Chào ngài”.
*- Đoạn 2: Tên sĩ quan … điềm đạm trả lời.
*- Đoạn 3: Phần còn lại.
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và t
*Chia 3 đoạn:
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Oóc - lê - ăng
*I - ta - li - a
*Mét - xi - na
*Vin - hem Ten
*Pa - ri
*Hít - le
*Si - le
*Luyện đọc
*Tìm hiểu bài
*
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên
*lạnh lùng
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Luyện đọc
*Tìm hiểu bài
*
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tê
* Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa – ri, thủ đô nước Pháp.
*
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Luyện đọc
*Tìm hiểu bài
*Si - le (1759 - 1805)
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Si-le (1759 – 1805): nhà văn Đức vĩ đại; các tác phẩm của ông phản ánh cuộc đấu tranh chống cái ác, bảo vệ quyền con người.
*Luyện đọc
*Tìm hiểu bài
*Si - le (1759 - 1805)
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
*Tác phẩm của Si- le và tên pát xít
*Hít - le (1889 - 1945)
* Tập đọc
*Hít-le (1889 - 1945): quốc trưởng Đức từ 1934 đến 1945. *Người gây ra cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ hai (1939 - 1945).
*Sĩ quan
*Luyện đọc
*Tìm hiểu bài
*Si - le (1759 - 1805)
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tê
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
*Hít - le (1889 - 1945)
*Sĩ quan
* Tập đọc
*Luyện đọc theo cặp (Thời gian: 3')
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Ai đọc tốt hơn? *
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Lưu ý: *- _Toàn bài đọc với giọng to, rõ ràng._ *_- Giọng cụ già: điềm đạm, hóm hỉnh, sâu cay._ *_- Giọng tên phát xít: hống hách nhưng dốt nát, ngờ nghệch._ *_Nhấn giọng ở các từ ngữ: bước vào, hô to, ngẩng đầu, lạnh lùng, lừ mắt, quốc tế, điềm đạm, ngạc nhiên, ngây mặt ra, những tên cướp._
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Câu 1: Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp?
* Tên sĩ quan Đức bực tức với ông cụ người Pháp vì cụ thành thạo tiếng Đức nhưng không chào hắn bằng tiếng Đức mà chào bằng tiếng Pháp.
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tê
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Câu 2. Nhà văn Đức Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá thế nào?
* Nhà văn Đức Si-le được ông cụ đánh giá là một nhà văn quốc tế.
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Câu 3: Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và tiếng Đức như thế nào?
* Ông cụ không ghét người Đức và tiếng Đức mà chỉ căm ghét những tên phát xít Đức xâm lược.
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên
*Câu 4: Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì?
* Cụ muốn chửi những tên phát xít bạo tàn và nói với chúng rằng: Chúng là những tên cướp.
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
* Ca ngợi cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc.
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
*Bài văn nói lên điều gì?
*Nội dụng:
* Tập đọc
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
* Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp: * - Ngài thử xem Si - le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a, cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,.. * Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi:- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao? * Ông già mỉm cười trả lời: * - Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở _Những tên cướp!_ *__
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
* Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp: * - Ngài thử xem Si - le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a, cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,.. * Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi:- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao? * Ông già mỉm cười trả lời: * - Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở _Những tên cướp!_ *__
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Luyện đọc nhóm
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
*Ai đọc tốt hơn? *
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
* Tập đọc
* Ca ngợi cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc.
*TẬP ĐỌC *Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
*Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
*Nêu nội dung bài văn.
*Nội dụng:
* Tập đọc
*CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
*Giáo dục tư tưởng: Qua bài văn giúp các em…
*GV nhận xết tiết học
*Chuẩn bị bài: …
*_Nêu cảm nghĩ của em về bài học hôm nay?_
*BAØI HOÏC KEÁT THUÙC
*Chúc các em học sinh *Chăm ngoan, học giỏi