THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TRONG BIỂU THỨC CHỨA DẤU NGOẶC
Giáo viên:……………………………
PHÒNG GD&ĐT………..

TRƯỜNG THCS ………….……

S6-C1-T30
rung chuông vàng

Trß ch¬i
rung chuông vàng
1
LUẬT CHƠI:

1 HS SẼ LẦN LƯỢT TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI.

NẾU TRẢ LỜI SAI SẼ NHƯỜNG QUYỀN TRẢ LỜI CHO BẠN KHÁC.

HS ĐI ĐẾN CÂU HỎI CUỐI CÙNG SẼ CHIẾN THẮNG.
Rung chuông vàng

C©u hái 1
a)

§¸p ¸n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

HÕt giê

10s

a.100

b.106

c.150

d.37
Rung chuông vàng
C©u hái 2

_ Khi biểu thức chỉ có phép tính cộng và trừ (hoặc chỉ có phép tính nhân và chia) ta thực hiện theo thứ tự nào? _

Từ trái sang phải

§¸p ¸n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

HÕt giê

10s
Rung chuông vàng
C©u hái 3

_Khi biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân và chia, ta thực hiện phép tính theo thứ tự nào?_

Nhân và chia, rồi đến cộng và trừ sau.

§¸p ¸n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

HÕt giê

10s
Rung chuông vàng
C©u hái 4

_Khi biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta thực hiện phép tính theo thứ tự nào?_

Tính lũy thừa trước, rồi đến nhân và chia, cuối cùng đến cộng và trừ.

§¸p ¸n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

HÕt giê

10s
Rung chuông vàng
C©u hái 5

27

§¸p ¸n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

HÕt giê

10s
Rung chuông vàng
C©u hái 6
40

§¸p ¸n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

HÕt giê

10s
Rung chuông vàng
C©u hái 7

66
§¸p ¸n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

HÕt giê

10s
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Yêu cầu thực hiện nhóm 4 trong vòng 2 phút để đưa ra thứ tự thực hiện phép tính.
THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TRONG

BIỂU THỨC CHỨA DẤU NGOẶC

II

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Khi biểu thức có chứa dấu ngoặc, ta thực hiện các phép tính trong dấu ngoặc trước
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

_VD4 – SGK/T28: Tính giá trị của biểu thức: _

_LT4 – SGK/T28: Tính giá trị của biểu thức: _
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Yêu cầu thực hiện nhóm 2 trong vòng 2 phút để đưa ra thứ tự thực hiện phép tính.
THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TRONG

BIỂU THỨC CHỨA DẤU NGOẶC

II

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nếu biểu thức chứa các dấu ngoặc

thì thứ tự thực hiện các phép tính như sau:
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

_VD5 – SGK/T29: Tính giá trị của biểu thức: _

_LT5 – SGK/T29: Tính giá trị của biểu thức: _
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

*BT4a – SGK/T29:
2. BT5a – SGK/T29:
THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TRONG BIỂU THỨC

KHÔNG NGOẶC
LŨY

THỪA
NHÂN,

CHIA
CỘNG,

TRỪ

CÓ NGOẶC
( )
[ ]
{ }
Bài 6: Trên 1 mặt lá có khoảng 30 000 lỗ khí. Tính tổng số lỗ khí trên hai chiếc lá có diện tích lần lượt là 7 và 15

Bài giải

Tổng số lỗ khí trên hai chiếc lá là:

(7+15).30 000 = 660 000 (lỗ khí)
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

4. BT4: Tìm x, biết:

a)

b)
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ

*Đọc lại toàn bộ nội dung đã học *Học thuộc: Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức chứa dấu ngoặc *Làm BT4, 5 ý b, BT8, 9 – SGK/T29 *Đọc nội dung bài tiếp theo: Quan hệ chia hết. Tính chất chia hết.
Remember… Safety First!
Thank you!