Làm quen với biểu thức.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phú Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:46' 03-10-2022
Dung lượng: 19.8 MB
Số lượt tải: 797
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phú Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:46' 03-10-2022
Dung lượng: 19.8 MB
Số lượt tải: 797
Số lượt thích:
0 người
ÔN TẬP & BỔ SUNG
ÔN TẬP & BỔ SUNG
Toán
Toán
Nguyễn Thị Ái Quyên
TOÁN
TOÁN
LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC
LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC
*Làm quen với biểu thức, giá trị của biểu thức. *Tính giá trị của các biểu thức đơn giản.
Kiến thức, kĩ năng:
Năng lực chú trọng:
Tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hóa toán học.
Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng Việt.
Phẩm chất: trách nhiệm, chăm chỉ.
MỤC TIÊU
Khởi động
Trò Chơi
AI NHANH HƠN
Trò Chơi
AI NHANH HƠN
2cm
2cm
3cm
Hãy tính tổng độ dài ba mảnh giấy.
Phép tính
2 + 2 + 3 = 7
Bài học & thực hành
2 + 2 + 3
là một biểu thức
*Biểu thức
60 – 24
là một biểu thức
*Biểu thức
60 – 24
; 170 + 65
170 + 65
là một biểu thức
; 5 x 4
5 x 4
là một biểu thức
; 16 : 2
16 : 2
là một biểu thức
; 2 + 2 + 3
2 + 2 + 3
là một biểu thức
; 2 x 2 + 3
2 x 2 + 3
là một biểu thức
; ...
_là các biểu thức._
Mảnh giấy lúc đầu dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
Mảnh giấy lúc đầu dài 7cm
Kết quả của biểu thức gọi là
giá trị của biểu thức
*Giá trị của biểu thức
2 + 2 + 3 = 7
. Giá trị của biểu thức 2 + 2 + 3 là 7
60 – 24 = 36
. Giá trị của biểu thức 60 - 24 là 36
1
THỰC HÀNH
Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu.
Mẫu: 26 + 35 = 61
Giá trị của biểu thức 26 + 35 là 61
* 187 – 42 * 30 : 5 * 70 – 50 + 80
1
THỰC HÀNH
Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu.
a) 187 – 42
Giá trị của biểu thức 187 – 42 là
= 145
145
1
THỰC HÀNH
Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu.
b) 30 : 5
Giá trị của biểu thức 30 : 5 là
= 6
6
1
THỰC HÀNH
Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu.
c) 70 – 50 + 80
Giá trị của biểu thức 70 – 50 + 80 là
= 100
100
Luyện tập
1
Tính giá trị của biểu thức.
*384 + 471 *742 – 42 + 159 *2 x 4 x 5
*384 + 471 =
855
Giá trị của biểu thức 384 + 471 là 855
1
Tính giá trị của biểu thức.
b) 742 – 42 + 159 =
859
Giá trị của biểu thức 742 – 42 + 159 là 859
1
Tính giá trị của biểu thức.
c) 2 x 4 x 5 =
40
Giá trị của biểu thức 2 x 4 x 5 là 40
1
Tính giá trị của biểu thức.
2
Mỗi số là giá trị của biểu thức nào?
43 + 72
75 - 28
80 + 16 - 22
74
115
47
Củng cố
Hãy giúp chúng tớ phục vụ 3 món cho khách hàng nhé!
370 + 30 – 400 = ?
Giá trị của biểu thức 370 + 30 – 400 là 0
563 - 63 + 200 = ?
Giá trị của biểu thức 563 - 63 + 200 là 700
890 + 10 - 300 = ?
Giá trị của biểu thức 890 + 10 - 300 là 600
Chúng mình đã đạt chỉ tiêu.
Cảm ơn các bạn nhé!
DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
ÔN TẬP & BỔ SUNG
Toán
Toán
Nguyễn Thị Ái Quyên
TOÁN
TOÁN
LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC
LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC
*Làm quen với biểu thức, giá trị của biểu thức. *Tính giá trị của các biểu thức đơn giản.
Kiến thức, kĩ năng:
Năng lực chú trọng:
Tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hóa toán học.
Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng Việt.
Phẩm chất: trách nhiệm, chăm chỉ.
MỤC TIÊU
Khởi động
Trò Chơi
AI NHANH HƠN
Trò Chơi
AI NHANH HƠN
2cm
2cm
3cm
Hãy tính tổng độ dài ba mảnh giấy.
Phép tính
2 + 2 + 3 = 7
Bài học & thực hành
2 + 2 + 3
là một biểu thức
*Biểu thức
60 – 24
là một biểu thức
*Biểu thức
60 – 24
; 170 + 65
170 + 65
là một biểu thức
; 5 x 4
5 x 4
là một biểu thức
; 16 : 2
16 : 2
là một biểu thức
; 2 + 2 + 3
2 + 2 + 3
là một biểu thức
; 2 x 2 + 3
2 x 2 + 3
là một biểu thức
; ...
_là các biểu thức._
Mảnh giấy lúc đầu dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
Mảnh giấy lúc đầu dài 7cm
Kết quả của biểu thức gọi là
giá trị của biểu thức
*Giá trị của biểu thức
2 + 2 + 3 = 7
. Giá trị của biểu thức 2 + 2 + 3 là 7
60 – 24 = 36
. Giá trị của biểu thức 60 - 24 là 36
1
THỰC HÀNH
Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu.
Mẫu: 26 + 35 = 61
Giá trị của biểu thức 26 + 35 là 61
* 187 – 42 * 30 : 5 * 70 – 50 + 80
1
THỰC HÀNH
Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu.
a) 187 – 42
Giá trị của biểu thức 187 – 42 là
= 145
145
1
THỰC HÀNH
Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu.
b) 30 : 5
Giá trị của biểu thức 30 : 5 là
= 6
6
1
THỰC HÀNH
Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu.
c) 70 – 50 + 80
Giá trị của biểu thức 70 – 50 + 80 là
= 100
100
Luyện tập
1
Tính giá trị của biểu thức.
*384 + 471 *742 – 42 + 159 *2 x 4 x 5
*384 + 471 =
855
Giá trị của biểu thức 384 + 471 là 855
1
Tính giá trị của biểu thức.
b) 742 – 42 + 159 =
859
Giá trị của biểu thức 742 – 42 + 159 là 859
1
Tính giá trị của biểu thức.
c) 2 x 4 x 5 =
40
Giá trị của biểu thức 2 x 4 x 5 là 40
1
Tính giá trị của biểu thức.
2
Mỗi số là giá trị của biểu thức nào?
43 + 72
75 - 28
80 + 16 - 22
74
115
47
Củng cố
Hãy giúp chúng tớ phục vụ 3 món cho khách hàng nhé!
370 + 30 – 400 = ?
Giá trị của biểu thức 370 + 30 – 400 là 0
563 - 63 + 200 = ?
Giá trị của biểu thức 563 - 63 + 200 là 700
890 + 10 - 300 = ?
Giá trị của biểu thức 890 + 10 - 300 là 600
Chúng mình đã đạt chỉ tiêu.
Cảm ơn các bạn nhé!
DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
 







Các ý kiến mới nhất