Tập 1 - Bài 11: Lời giải toán đặc biệt - Đọc: Lời giải toán đặc biệt.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Thúy
Ngày gửi: 07h:26' 04-10-2022
Dung lượng: 17.4 MB
Số lượt tải: 663
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Thúy
Ngày gửi: 07h:26' 04-10-2022
Dung lượng: 17.4 MB
Số lượt tải: 663
Số lượt thích:
0 người
Thứ … ngày … tháng ... năm 2022
LOGO
Tiếng Việt
BàI 11: LỜI GIẢI TOÁN ĐẶC BIỆT
Tiết 1+2
Đọc
Khởi động
Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
Gợi ý:
*Đề bài của bài toán được viết dưới dạng gì? *Đi tìm đáp án của bài toán.
Điểm đặc biệt của bài toán là được diễn đạt bằng một bài thơ.
Đọc văn bản
LỜI GIẢI TOÁN ĐẶC BIỆT
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca
của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh
tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi
đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
_(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)_
Luyện đọc từ khó
Vích to-Huy-gô
mười lăm phút
mải miết
liếc nhìn
reo lên
Luyện câu dài
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ.
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp.
Chia đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến _giỏi đều các môn._
Đoạn 2: Tiếp theo đến _thay cho Huy-gô_
Đoạn 3: Tiếp theo đến _À, ra thế!_
Đoạn 4: Đoạn còn lại
Luyện đọc đoạn nối tiếp
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
1
2
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Luyện đọc đoạn nối tiếp
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
3
4
Luyện đọc đoạn theo nhóm nhỏ
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
1
2
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Luyện đọc đoạn theo nhóm nhỏ
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
3
4
Đọc toàn bài
Lời giải toán đặc biệt
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
_(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)_
GIẢI NGHĨA TỪ
Vích to-Huy-gô:
Thở phào:
(1802 – 1885, có sách phiên âm là Uy-gô): nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng người Pháp.
thở ra một hơi dài vẻ khoan khái, nhẹ nhõm vì đã trút được điều lo lắng trong lòng.
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Vích-tô Huy-gô đã bộc lộ năng khiếu gì từ rất sớm?
Vích-tô Huy-gô đã bộc lộ năng khiếu thơ ca của mình từ rất sớm.
Đọc thầm đoạn 1
Câu 2 : Trong giờ kiểm tra Toán, vì sao thầy giáo lại rất lo lắng cho Vích-to Huy-gô?
Trong giờ kiểm tra Toán, thầy giáo lo lắng cho Vích-to Huy-gô vì trong khi các bạn mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ.
Đọc thầm đoạn 2
Câu 3: Vì sao thầy giáo lại reo lên khi xem bài của Vích-to Huy-gô?
a. Vì Huy-gô nộp bài đúng giờ.
b. Vì Huy-gô làm đúng đáp số.
c. Vì lời giải toán được Huy-gô viết bằng thơ.
Câu 4: Qua giờ kiểm tra Toán, em thấy Huy-gô là người thế nào?
Qua giờ kiểm tra Toán, em thấy Vích-to Huy-gô không chỉ là một cậu bé thông minh mà còn là một người có năng khiếu thơ ca.
Luyện đọc lại
Lời giải toán đặc biệt
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
_(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)_
Nói - nghe
Tiết 3
Dựa vào các bức tranh,
trả lời các câu hỏi sau:
- Tranh vẽ cảnh ở đâu?
- Trong tranh có những ai?
- Họ đang làm gì?
GV kể chuyện
Làm việc
cá nhân
HS tập kể chuyện
HS luyện kể theo nhóm cặp
1 HS kể toàn bộ câu chuyện
Nếu em là Linh, khi phát hiện tờ rơi bị bẩn, em sẽ viết lại cho sạch đẹp để nộp cho cô giáo.
Em sẽ đến lớp nói với cô giáo và xin cô giáo thời gian để viết lại một tờ đơn khác.
Tiết 4
1_. Nghe – viết_
Lời giải toán đặc biệt
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
_Cách trình bày_
*Viết hoa tên bài và các chữ đầu câu. *Cách đặt dấu gạch ngang trước câu nói của nhân vật. *Chú ý dấu chấm và dấu chấm than cuối câu. *Nghe GV đọc từng cụm từ hoặc từng dòng thơ, ghi nhớ và viết vào vở. *Lắng nghe GV nhận xét bài của một số bạn.
Câu 2: Tìm từ ngữ được tạo bởi mỗi tiếng dưới đây.
giao việc, bàn giao, giao hàng, giao đấu, giao nhau,…
Làm việc nhóm
rao
giao
dao
con dao, dao lam, dao nhọn, dao sắc, dao kéo, đồng dao.
rao bán, rao hàng, tiếng rao, rao vặt… Câu 3a. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi
Hoạt động nhóm
r
d
gi
rao hàng, rắc muối, rõ nét, râm ran, trồng rừng, đốt rơm, rả rích,…
diễn kịch, dạy học, dịu dàng, mài dao, dẫn đường, dễ dãi, độ dài,…
giao hàng, giữ chặt, giã gạo, giàu có, gia đình, đôi giày, gia vị…
Câu 3b. Giúp thỏ vượt chướng ngại vật để về nhà bằng cách trả lời các câu đố, biết rằng đáp án của mỗi câu đố đều có tiếng chứa an hoặc ang.
Làm việc nhóm
MÀU VÀNG
BUỔI SÁNG
CHIẾC ĐÀN
QUẢ NHÃN
LOGO
Vận dụng Tìm hiểu thông tin về Đội thiếu niên Tiền phong
Gợi ý:
*Học sinh có thể đọc trong sách, báo, lên mạng, hỏi người thân. *HS tìm hiểu về ngày thành lập đội, Đội ca, huy hiệu đội, 5 điều Bác Hồ dạy,... *Trao đổi với người thân những thông tin mình tìm được hoặc cần tìm.
Củng cố
dặn dò
Hẹn gặp lại các em!
LOGO
LOGO
Tiếng Việt
BàI 11: LỜI GIẢI TOÁN ĐẶC BIỆT
Tiết 1+2
Đọc
Khởi động
Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
Gợi ý:
*Đề bài của bài toán được viết dưới dạng gì? *Đi tìm đáp án của bài toán.
Điểm đặc biệt của bài toán là được diễn đạt bằng một bài thơ.
Đọc văn bản
LỜI GIẢI TOÁN ĐẶC BIỆT
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca
của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh
tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi
đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
_(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)_
Luyện đọc từ khó
Vích to-Huy-gô
mười lăm phút
mải miết
liếc nhìn
reo lên
Luyện câu dài
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ.
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp.
Chia đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến _giỏi đều các môn._
Đoạn 2: Tiếp theo đến _thay cho Huy-gô_
Đoạn 3: Tiếp theo đến _À, ra thế!_
Đoạn 4: Đoạn còn lại
Luyện đọc đoạn nối tiếp
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
1
2
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Luyện đọc đoạn nối tiếp
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
3
4
Luyện đọc đoạn theo nhóm nhỏ
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
1
2
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Luyện đọc đoạn theo nhóm nhỏ
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
3
4
Đọc toàn bài
Lời giải toán đặc biệt
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
_(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)_
GIẢI NGHĨA TỪ
Vích to-Huy-gô:
Thở phào:
(1802 – 1885, có sách phiên âm là Uy-gô): nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng người Pháp.
thở ra một hơi dài vẻ khoan khái, nhẹ nhõm vì đã trút được điều lo lắng trong lòng.
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Vích-tô Huy-gô đã bộc lộ năng khiếu gì từ rất sớm?
Vích-tô Huy-gô đã bộc lộ năng khiếu thơ ca của mình từ rất sớm.
Đọc thầm đoạn 1
Câu 2 : Trong giờ kiểm tra Toán, vì sao thầy giáo lại rất lo lắng cho Vích-to Huy-gô?
Trong giờ kiểm tra Toán, thầy giáo lo lắng cho Vích-to Huy-gô vì trong khi các bạn mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ.
Đọc thầm đoạn 2
Câu 3: Vì sao thầy giáo lại reo lên khi xem bài của Vích-to Huy-gô?
a. Vì Huy-gô nộp bài đúng giờ.
b. Vì Huy-gô làm đúng đáp số.
c. Vì lời giải toán được Huy-gô viết bằng thơ.
Câu 4: Qua giờ kiểm tra Toán, em thấy Huy-gô là người thế nào?
Qua giờ kiểm tra Toán, em thấy Vích-to Huy-gô không chỉ là một cậu bé thông minh mà còn là một người có năng khiếu thơ ca.
Luyện đọc lại
Lời giải toán đặc biệt
Vích-to Huy-gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm. Hồi còn là học sinh tiểu học, cậu học chăm, thông minh, giỏi đều các môn.
Một lần, vào giờ kiểm tra Toán cuối năm, trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ. Thầy giáo cũng sốt ruột thay cho học trò của mình. Chỉ còn hai mươi phút nữa là phải nộp bài. Các bạn xung quanh đã có người làm xong, thế mà Huy-gô vẫn ngồi cắn bút, hai tai đỏ nhừ. Thầy giáo lại giơ đồng hồ ra xem và nhìn Huy-gô. Còn mười lăm phút nữa. Lúc này, Huy-gô bắt đầu đặt bút viết. Thầy giáo thở phào. Nhưng liệu có kịp không nhỉ? Ông lo lắng thay cho Huy-gô.
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
Sau này, Vích-to Huy-gô đã trở thành nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch nổi tiếng thế giới.
_(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)_
Nói - nghe
Tiết 3
Dựa vào các bức tranh,
trả lời các câu hỏi sau:
- Tranh vẽ cảnh ở đâu?
- Trong tranh có những ai?
- Họ đang làm gì?
GV kể chuyện
Làm việc
cá nhân
HS tập kể chuyện
HS luyện kể theo nhóm cặp
1 HS kể toàn bộ câu chuyện
Nếu em là Linh, khi phát hiện tờ rơi bị bẩn, em sẽ viết lại cho sạch đẹp để nộp cho cô giáo.
Em sẽ đến lớp nói với cô giáo và xin cô giáo thời gian để viết lại một tờ đơn khác.
Tiết 4
1_. Nghe – viết_
Lời giải toán đặc biệt
Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:
- Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!
_Cách trình bày_
*Viết hoa tên bài và các chữ đầu câu. *Cách đặt dấu gạch ngang trước câu nói của nhân vật. *Chú ý dấu chấm và dấu chấm than cuối câu. *Nghe GV đọc từng cụm từ hoặc từng dòng thơ, ghi nhớ và viết vào vở. *Lắng nghe GV nhận xét bài của một số bạn.
Câu 2: Tìm từ ngữ được tạo bởi mỗi tiếng dưới đây.
giao việc, bàn giao, giao hàng, giao đấu, giao nhau,…
Làm việc nhóm
rao
giao
dao
con dao, dao lam, dao nhọn, dao sắc, dao kéo, đồng dao.
rao bán, rao hàng, tiếng rao, rao vặt… Câu 3a. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi
Hoạt động nhóm
r
d
gi
rao hàng, rắc muối, rõ nét, râm ran, trồng rừng, đốt rơm, rả rích,…
diễn kịch, dạy học, dịu dàng, mài dao, dẫn đường, dễ dãi, độ dài,…
giao hàng, giữ chặt, giã gạo, giàu có, gia đình, đôi giày, gia vị…
Câu 3b. Giúp thỏ vượt chướng ngại vật để về nhà bằng cách trả lời các câu đố, biết rằng đáp án của mỗi câu đố đều có tiếng chứa an hoặc ang.
Làm việc nhóm
MÀU VÀNG
BUỔI SÁNG
CHIẾC ĐÀN
QUẢ NHÃN
LOGO
Vận dụng Tìm hiểu thông tin về Đội thiếu niên Tiền phong
Gợi ý:
*Học sinh có thể đọc trong sách, báo, lên mạng, hỏi người thân. *HS tìm hiểu về ngày thành lập đội, Đội ca, huy hiệu đội, 5 điều Bác Hồ dạy,... *Trao đổi với người thân những thông tin mình tìm được hoặc cần tìm.
Củng cố
dặn dò
Hẹn gặp lại các em!
LOGO
 







Các ý kiến mới nhất