Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §1. Tổng ba góc của một tam giác

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Hoàng Giang
Ngày gửi: 01h:32' 05-10-2022
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 324
Số lượt thích: 0 người
GIAÙO VIEÂN: AÂU HOAØNG GIANG
TRƯỜNG THCS CHAÂU PHONG
TAÂN CHAÂU – AN GIANG

Hãy cho biết các hình sau hình nào là một tam giác?
A
C

H

D

C A

B

1

K

J

B

2

I

3

Các góc của một tam giác
có quan hệ với nhau như
thế nào???
A

B

C

LiÖu c¸c tam gi¸c cã h×nh d¹ng,
kÝch th­íc kh¸c nhau th× tæng sè ®o
3 gãc cña c¸c tam gi¸c nµy
cã b»ng nhau kh«ng?
M

A

B

X

C
N

P

Y

Z

CHƯƠNG 2: TAM GIÁC

Tiết 17

TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC
1)TỔNG BA GÓC CỦA
MỘT TAM GIÁC

?1- Hoạt động cá nhân
?2- Hoạt động theo nhóm
A

B

C

*
một
tấm
bìabất
hình
VẽCắt
một
tam
giác
kì.
tam giác ABC.
-Dùng thước đo góc đo
-Cắt
rờicủa
góctam
B ra
rồiđó.
ba góc
giác
đặt nó kề với góc A,
-Tính tổng số đo ba góc
-Cắt
rời góc
ra rồi
của tam
giácCđó.
đặt nó kề với góc A
Có nhận xét gì về kết
Hãy
nêu dự đoán về
quả trên.
tổng ba góc A,B,C của
tam giác ABC
?1
?2

CHƯƠNG 2: TAM GIÁC
Tiết 17

TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC

1)TỔNG BA GÓC CỦA
MỘT TAM GIÁC
?1- Hoạt động cá nhân
?2- Hoạt động theo nhóm
* ĐỊNH

Kết
luận:

A

B

C

hình
dạng và

ABC
-Hai tam giác có thể khác nhau
về
….................
GT
kích
th
ướ
c
Tổng
ba
góc
của một
.................... nhưng
tổng ba góc
của
này
0
A tam
 C
giác
KL
B

180
0
b

ng
tam
giác
bằng
180
luôn ……… tổng ba góc của tam giác kia.
1800
-Tổng ba góc của một tam giác bằng ………
CMinh

Đo góc
A
1010

Ta có:

B

480

310

A  B  C 101  48  31 180
0

Qua phép đo góc ta nhận xét :

0

0

0

C

Tổng các góc trong một tam giác bằng 1800

GSP
Slide 5

Cắt và ghép góc
A

B

C

Qua thực hành cắt ghép góc ta dự đoán:

Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800

Slide 5

y

A

x
1

2

ABC

GT

A  B
 C
 1800

KL

A

B

C

Chứng minh:

(SGK/106)

Qua A kẻ đường thẳng xy songB song với BC C




B

A1
xy // BC

(1) (hai góc so le trong)




C

A2 (2) (hai góc so le trong)
xy // BC
Từ (1) và (2) suy ra:
 B
 C
 BAC
 A
  Aˆ  xAy
 1800
BAC
1

2

y

A

x

1 3

2

B

C
A

x
1 3
B 2

C

y

A

B

y
3
1

x

2
C

BT Ddò

ÔNG LÀ AI ?

1

2

3

4

Ông là: Py-ta-go (khoảng 570 -500 trước Công nguyên) .Py-ta-

go đã chứng minh được tổng 3 góc của một tam giác bằng 1800; đã chứng minh
hệ thức giữa độ dài các cạnh của một tam giác vuông (định lí Py-ta-go)

Câu 1: Giá trị x ở hình vẽ là:
G

a. x = 300
b. x = 1100
c. x = 500
d. x = 600 I

300

40

ΔABC có:

X

H

  
G  I  H 1800

300 + 400 + x = 1800
x
= 1800 – 400 – 300
x
= 1100

Câu 2: Giá trị x ở hình vẽ là:
N

A. x = 500
B. x = 400

500

C. x = 600
D. x = 650

M

x

x
P

 

ΔMNP có: M  P  N 1800
x + x + 500 = 1800
2x
= 1800 - 500 = 1300
x
= 1300 : 2 = 650

Câu 3: Cho tam giác MHK có góc H bằng 900,
hãy chọn câu đúng:
C

 900
A. C
 350
B. C

C.
D.
ΔABC có:

0

C 45
0

C 65

550
A

ˆA  Bˆ  Cˆ 1800
900 + 550 + x = 1800
x
= 1800 – 900 – 550
x
= 350

B

Em nhận được một phần quà.
Chúc mừng em!!!

* Cho hình vẽ, hãy tìm giá trị của x.
Q
20

T

x

1

R

S

 1800 : 3 600
ΔRQS có: Sˆ Qˆ Rˆ  QRS
  QRT
 1800  R
 1200 ( Hai góc kề bù)
QRS
1
ΔTQR có: Tˆ  Rˆ1  Qˆ 1800
x + 1200 + 200 = 1800
x = 1800 – 1200 – 200 = 400

Ddò

* Cho hình vẽ, hãy tìm giá trị của x;y
A

40

0

B

ΔABD có:

700

400

x

D

y

C


ADB  Aˆ  Bˆ 1800


ADB  400  700 1800

ADB 700
 x 1100 ( Hai góc kề bù)

0

ˆ
ΔADC có: y  C  CAD 180

1100  y  400 1800
y 300

BT2

TÓM TẮT
A

ABC

GT
B

C

KL

A  B
 C
 1800

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1) Làm các bài tập ở các hình 50,51; bài 2/108

2) Nghiên cứu: phần 2: Áp dụng vào tam giác vuông
và phần 3: Góc ngoài của tam giác.
 
Gửi ý kiến