Tuần 5. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bạch Thị Chung
Ngày gửi: 06h:45' 05-10-2022
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 101
Nguồn:
Người gửi: Bạch Thị Chung
Ngày gửi: 06h:45' 05-10-2022
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích:
0 người
Khởi động
* Kể
tóm tắt câu chuyện:
Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai?
- Tranh vẽ gì?
- Bức tranh thể
hiện nội dung
gì?
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca
ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
1. Nội dung:
- Những câu chuyện về cuộc đấu tranh xâm lược (như truyện:
Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ em vừa học ở tuần 4)
- Những câu chuyện về hòa bình(như truyện: Những con sếu
bằng giấy em vừa học ở tuần 4).
- Những câu chuyện về cuộc sống yên vui, hạnh phúc trong hòa
bình.
- Những câu chuyện về ý thức cảnh giác, các hoạt động đấu
tranh bảo vệ cuộc sống hòa bình.
- Những câu chuyện về truyền thống yêu chuộng hòa bình, giữ
quan hệ tốt với các nước láng giềng của dân tộc ta.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay
đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em đã được nghe người
thân kể.
- Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý chuyện thiếu
nhi, Truyện đọc lớp 5.
Chống chiến tranh xâm lược
Sức công phá bom nguyên tử
Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán
Tội ác chiến tranh
Khởi nghĩa Hai Bà Trưng
Yên vui, hạnh phúc trong hoà bình
Chúng tôi muốn thế
giới này mãi hoà bình.
Làng quê yên bình
Gia đình hạnh phúc
Vui xuân mới
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
3. Cách kể chuyện
- Giới thiệu câu chuyện (đọc ở đâu hoặc nghe ai kể, tên
câu chuyện là gì, câu chuyện nói về ai, về việc gì,…)
- Kể diễn biến câu chuyện, tập trung vào những tình
tiết thể hiện ước vọng hòa bình, tinh thần chống chiến
tranh.
- Nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện đó.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
* Tiêu chí đánh giá một câu chuyện hay:
- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.
- Cách kể hay, hấp dẫn kết hợp điệu bộ cử chỉ khi kể.
- Nêu đúng ý nghĩa và chia sẻ được với bạn về câu
chuyện của mình.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
- Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì?
Bài học kết thúc!
Thiết kế bài học : Cô giáo Lê Lan
* Kể
tóm tắt câu chuyện:
Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai?
- Tranh vẽ gì?
- Bức tranh thể
hiện nội dung
gì?
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca
ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
1. Nội dung:
- Những câu chuyện về cuộc đấu tranh xâm lược (như truyện:
Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ em vừa học ở tuần 4)
- Những câu chuyện về hòa bình(như truyện: Những con sếu
bằng giấy em vừa học ở tuần 4).
- Những câu chuyện về cuộc sống yên vui, hạnh phúc trong hòa
bình.
- Những câu chuyện về ý thức cảnh giác, các hoạt động đấu
tranh bảo vệ cuộc sống hòa bình.
- Những câu chuyện về truyền thống yêu chuộng hòa bình, giữ
quan hệ tốt với các nước láng giềng của dân tộc ta.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay
đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em đã được nghe người
thân kể.
- Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý chuyện thiếu
nhi, Truyện đọc lớp 5.
Chống chiến tranh xâm lược
Sức công phá bom nguyên tử
Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán
Tội ác chiến tranh
Khởi nghĩa Hai Bà Trưng
Yên vui, hạnh phúc trong hoà bình
Chúng tôi muốn thế
giới này mãi hoà bình.
Làng quê yên bình
Gia đình hạnh phúc
Vui xuân mới
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
3. Cách kể chuyện
- Giới thiệu câu chuyện (đọc ở đâu hoặc nghe ai kể, tên
câu chuyện là gì, câu chuyện nói về ai, về việc gì,…)
- Kể diễn biến câu chuyện, tập trung vào những tình
tiết thể hiện ước vọng hòa bình, tinh thần chống chiến
tranh.
- Nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện đó.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
* Tiêu chí đánh giá một câu chuyện hay:
- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.
- Cách kể hay, hấp dẫn kết hợp điệu bộ cử chỉ khi kể.
- Nêu đúng ý nghĩa và chia sẻ được với bạn về câu
chuyện của mình.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
- Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì?
Bài học kết thúc!
Thiết kế bài học : Cô giáo Lê Lan
 








Các ý kiến mới nhất