KỂ CHUYỆN
Lớp 5

Nội quy
1
2

Im lặng

3

Vỗ tay

Lắng nghe

4

Tích cực

Khởi động

* Kể

tóm tắt câu chuyện:
Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai?

KỂ CHUYỆN

ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

- Tranh vẽ gì?
- Bức tranh thể
hiện nội dung
gì?

KỂ CHUYỆN
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe
hay đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.

1. Nội dung:
- Những câu chuyện về cuộc đấu tranh xâm lược (như truyện:
Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ em vừa học ở tuần 4)
- Những câu chuyện về hòa bình(như truyện: Những con sếu
bằng giấy em vừa học ở tuần 4).
- Những câu chuyện về cuộc sống yên vui, hạnh phúc trong hòa
bình.
- Những câu chuyện về ý thức cảnh giác, các hoạt động đấu
tranh bảo vệ cuộc sống hòa bình.
- Những câu chuyện về truyền thống yêu chuộng hòa bình, giữ
quan hệ tốt với các nước láng giềng của dân tộc ta.

2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em đã được nghe người
thân kể.
- Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý chuyện thiếu
nhi, Truyện đọc lớp 5.

Chống chiến tranh xâm lược

Sức công phá bom nguyên tử

Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán

Tội ác chiến tranh

Khởi nghĩa Hai Bà Trưng

3. Cách kể chuyện:
- Giới thiệu câu chuyện (đọc ở đâu hoặc nghe ai kể, tên
câu chuyện là gì, câu chuyện nói về ai, về việc gì,…)
- Kể diễn biến câu chuyện, tập trung vào những tình
tiết thể hiện ước vọng hòa bình, tinh thần chống chiến
tranh.
- Nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện đó.

KỂ THEO NHÓM

THI KỂ CHUYỆN

* Tiêu chí đánh giá một câu chuyện hay:
- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.
- Cách kể hay, hấp dẫn kết hợp điệu bộ cử chỉ khi kể.
- Nêu đúng ý nghĩa và chia sẻ được với bạn về câu
chuyện của mình.

THI KỂ CHUYỆN

Em rút ra được bài học gì từ
câu chuyện được kể?

Tạ
m

biệ cá bạn
t
c