MÙA XUÂN CHÍN
HÀN MẶC TỬ

….

I. TÌM HIỂU CHUNG

Trình bày những hiểu biết về phong trào “Thơ
mới”

I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Phong trào “Thơ mới”
-Phong trào Thơ mới hình thành, phát triển trong văn học Việt
Nam những năm 1932 – 1945.
-Được xem là sự kiện mở ra “một thời đại mới trong thi ca”
-Chịu ảnh hưởng thơ ca Pháp.
-ND: bộc lộ những tình cảm, cảm xúc cá nhân.
-HT: đột phá mạnh mẽ về các pt gieo vần, ngắt nhịp, nhạc điệu,
…

2. Tác giả

?
Trình
bày
những hiểu biết
về xuất thân, vai
trò, đặc điểm thơ
ca Hàn Mặc Tử?

2. Tác giả
- Quê quán: Đồng Hới, Quảng Bình 
- Bút danh: Lệ Thanh, Phong Trần…
-Là nhân vật trụ cột của trường thơ loạn Bình Định.
-Thơ Hàn  Mặc Tử bộc lộ một thế giới nội tâm mãnh liệt
với những cung bậc cảm xúc được đẩy đến tận cùng, hình
ảnh thơ độc đáo, ngôn ngữ phóng khoáng…
-Tác phẩm chính: Gái quê, Thơ Hàn Mặc tử, ….

2. Tác giả

- Tư tưởng 
“Tôi đã sống mãnh liệt và đầy đủ. Sống bằng tim,
bằng phổi, bằng máu, bằng lệ, bằng hồn. Tôi đã
phát triển bằng hết cảm giác của Tình yêu. Tôi đã
vui buồn, giận, hờn đến gần đứt sự sống.”

3. Tác phẩm
? Trình bày những
hiểu biết về tác phẩm:
thể thơ, xuất xứ?

3. Tác phẩm
- “Mùa xuân chín” được
xếp ở phần Hương thơm
trong tập thơ Đau
thương 1938.
- Thể thơ: bảy chữ.

Trong làn nắng ứng: khói mơ tan
Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng
Sột soạt gió trêu tà áo biếc,
Trên giàn thiên lý, bóng xuân sang

Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi,
Hổn hển như lời của nước mây
Thầm thĩ với ai ngồi dưới trúc,
Nghe ra ý vị và thơ ngây...

Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời
Bao cô thôn nữ hát trên đồi:
- Ngày mai trong đám xuân xanh ấy.
Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi...

Khách xa gặp lúc mùa xuân chín
Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng
- Chị ấy năm nay còn gánh thóc
Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Nhan đề bài thơ

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Nhan đề bài thơ
- Nhan đề bài thơ Mùa xuân chín được cấu tạo
bởi những từ thuộc từ loại: Danh từ + Tính từ.
- Nhan đề “Mùa xuân chín”: Gợi cảm giác mùa
xuân đang đi vào độ căng mọng và tươi đẹp nhất.

Các nhóm dãy 1,2:
1. Tìm những hình ảnh chứng
tỏ mùa xuân đang độ “chín”?
2. Hãy chỉ ra âm thanh, màu
sắc trong bức tranh “mùa
xuân chín”?
3. Tác giả đã sử dụng những
biện pháp nghệ thuật nào để
làm sống động bức tranh mùa
xuân?
4. Mùa xuân trong thơ Hàn
Mặc Tử hiện lên thế nào?

Các nhóm dãy 3,4:
1.Con người trong bài thơ hiện
diện qua những hình ảnh nào?
Con người được miêu tả trực
tiếp hay gián tiếp?
2.Hai câu thơ “ Thầm thĩ
….thơ ngây” khiến ta liên
tưởng đến điều gì?
3.Chị ấy trong câu thơ cuối là
ai? Cách phối vần trong hai câu
cuối khiến ta liên tưởng gì về
“chị ấy”?
4.Nêu cảm nhận về tình xuân
trong bài thơ?

2. Vẻ đẹp mùa xuân:
- Mùa xuân được gợi nên từ những hình ảnh nên thơ mà bình dị:
+ Làn nắng ửng – Khói mơ tan
+ Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng
+ Tà áo biếc
+ Giàn thiên lí – bóng xuân sang
+ Sóng cỏ xanh tươi
+ Thôn nữ hát trên đồi.
- Mùa xuân hiện lên với màu sắc ấm áp, âm thanh
trong trẻo
+ Màu vàng (nắng, mái nhà tranh)
+ Màu xanh biếc (tà áo, sóng cỏ, giàn thiên lý)
+ Tiếng ca, tiếng thầm thĩ…

- Mùa xuân sống động bởi nghệ thuật độc đáo:
+ Nhân hóa: gió trêu tà áo biếc, bóng xuân sang.
+ Ẩn dụ: đám xuân xanh.
+ Ngắt nhịp sáng tạo: Trên giàn thiên lí. Bóng xuân sang 
Dấu chấm là sự ngưng đọng, là bước đi ngập ngừng, lưu
luyến của mùa xuân.
+ Ngôn từ sống động, giàu màu sắc, giàu hình ảnh, giàu nhạc
điệu: nắng ửng, khói mơ, lấm tấm, sột soạt, sóng cỏ….

 Bức tranh mùa xuân
trong thơ Hàn Mặc Tử
là bức tranh làng quê
đang độ chín: vừa thấm
đẫm hơi xuân, vừa nên
thơ trong trẻo, vừa bình
dị mộc mạc.

3. Tình xuân
-Con người:
+ Thôn nữ, ai, khách, chị ấy.
+ Con người xuất hiện vừa trực tiếp vừa gián tiếp (qua
tiếng ca, qua nỗi nhớ của nhà thơ)
 Tạo nên tính thi vị, ảo mộng cho bài thơ.

Thầm thĩ với ai ngồi dưới trúc
Nghe ra ý vị và thơ ngây
-Thầm thĩ: lời thầm thì của mùa xuân, lời tâm sự của đôi
lứa yêu nhau
 Xuân mang đến niềm vui cho lòng người.

- Tâm sự nhà thơ:
+ “lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng”Mùa xuân gợi
lên trong lòng người bao nỗi bâng khuâng, xao
xuyến.
+ “Chị ấy…”  xuất hiện trong nỗi nhớ; có thể là
người nhà thơ tương tư, có thể là một thôn nữ mộc
mạc nơi làng quê…

- Nghệ thuật:
+ Ngôn từ độc đáo thi vị: vắt vẻo, hổn hển, thầm thĩ, …
+ Câu hỏi tu từ: “Chị ấy …chang chang?” Là lời tự
vấn, là nỗi băn khoăn của nhà thơ.
+ Cách gieo vần độc đáo trong câu cuối (vần ang) 
tạo nên tiếng ngân vang, tạo nên ánh sáng rực rỡ cho
bài thơ.

Trong thơ Hàn Mặc Tử thường có hình ảnh những cô gái không rõ
gương mặt, đẹp một cách ảo mộng, họ có thể là người yêu, có thể là
bạn, họ mang nỗi bâng khuâng xao xuyến của chàng trai Hàn Mặc Tử
trẻ tuổi với trái tim đa sầu, đa cảm:
“Khách xa gặp lúc mùa xuân chín
Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng
Chị ấy năm nay còn gánh thóc
Dọc bờ sông trắng nắng chang chang”
(Trích “Mùa xuân chín” – hàn Mặc Tử)
“Mơ khách đường xa khách đường xa
Áo em trắng quá nhìn không ra
Ở đây sương khói mờ nhân ảnh
Ai biết tình ai có đậm đà”
(Trích “Đây thôn Vĩ Dạ”- Hàn Mặc Tử)

Mùa xuân mang đến
cho tâm hồn con
người bao niềm
hạnh phúc, bao nỗi
bâng khuâng xao
xuyến và cả nỗi nhớ
thương.
Xuân mang vị chín
của lòng người

III. TỔNG KẾT:
1.Nghệ thuật:
2.Nội dung

Luyện tập
Dựa vào nội dung tìm hiểu tác phẩm viết kết nối đọc
về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho bạn nhiều
ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín
của Hàn MặcTử.

Luyện tập
Bài làm mẫu
Hàn Mặc Tử là một thi sĩ có phong cách thơ riêng
biệt, độc đáo. Ông để lại cho đời nhiều tập thơ nổi
tiếng như Gái Quê, Thơ Điên hay Chơi Giữa
MùaTrăng. Bài thơ "Mùa xuân chín" là một bài thơ
tiêu biểu, góp phần làm nên tên tuổi của nhà
thơ.Tựa đề bài thơ đầy ấn tượng" Mùa xuân chín",
ta nghe như có sự mềm mại, hương thoang hoảng
của vị xuân rạo rực mà không kém phần đằm thắm,
ý tức hất chồng những tầng sâu ý nghĩa khiến ta tò
mò muốn khám phá, thôi thúc ta đi sâu vào nội dung
tác phẩm để khám phá nét "chín" của mùa uân trong
thơ Hàn MặcTử ra sao.

Luyện tập
Bài làm mẫu
"Trong làn nắng ửng khói mơ tan
Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng
Sột soạt gió trêu tà áo biếc
Trên giàn thiên lý bóng xuân sang"
Bức tranh mùa xuân chốn thôn quê thật thanh bình,
duyên dáng mà đằm thắm yêu thương. Trong làn
nắng nhẹ của bầu trời, làn khói xanh như tan đi, tạo
nên vẻ đẹp như mơ như thực, không quá chi tiết, chỉ
đôi nét chấm phá nhưng khiến ta không khỏi xuyến
xao trước khung trời đầy yên bình lúc

Luyện tập
Bài làm mẫu
này. Trên những mái nhà tranh nơi quê nghèo lấm
tấm màu hoa thiên lý điểm tô, cơn gió nhẹ đung đưa
những chiếc lá xanh biếc tạo nên thứ âm thanh lạl
ùng" sột soạt", tất cả đều quá đỗi nhẹ nhàng mà thân
thương. Mùa xuân đang len lỏivào cảnhvật, trên
giàn thiên lý báo xuân về, mùa xuân đến, cây cỏ,
thiên nhiên, đất trời, và lòng người như hoà quyện
lấy nhau

VẬN DỤNG
Học sinh vận dụng liên hệ nội dung bài thơ với
hoàn cảnh của Hàn MặcTử.

VẬN DỤNG
Gợi ý một số câu trả lời tham khảo
Chính vì càng trong hoàn cảnh ngặt nghèo, khổ đau
con người càng khao khát sống, khao khát có được
một cuộc sống hạnh phúc, bình thường
Hàn MặcTử đang ở độ “chín” nghề nhất, khao khát
được yêu thương, khao khát được sống hòa mình
vào cuộc sống bình thường. Chính vì vậy, dù chỉ
còn một chút hơi thở cuối cùng, thi sĩ họ Hàn vẫn
luôn sống hết mình, yêu đời khát sống trọn vẹn

VẬN DỤNG
Gợi ý một số câu trả lời tham khảo
Xã hội ngày nay, nhiều bạn trẻ vẫn coi nhẹ sự
sống, coi thường chính sinh mạng để rồi ra đi khi
còn quá trẻ. Các bạn cần được giáo dục rằng sự
sống là trân quý và chỉ khi nào ta sống hết mình,
lạc quan và hòa mình vào cuộc sống ta mới hiểu
được giá trị trọn vẹn của việc sống và được sống

VẬN DỤNG
Gợi ý một số câu trả lời tham khảo
Tuy nhiên, cũng cần có những biện pháp trị liệu
tâm lí dành cho những trường hợp có suy nghĩ tiêu
cực, trầm cảm để những người còn đang u uất
sớm lấy lại tinh thần và tận hưởng cuộc sống trọn
vẹn hơn.

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC CÔ GIÁO VÀ CÁC EM!
KÍNH CHÚC CÁC CÔ MẠNH KHỎE.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT.