Tập đọc

- Đọc thuộc lòng bài “Tiếng đàn
Ba-la-lai-ca trên sông Đà”.

Tập đọc

Tiết thứ 15: Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách

Tập đọc

Tiết thứ 15: Kì diệu rừng xanh

Luyện đọc

* Đọc đúng: - Lúp xúp, khổng lồ, gọn ghẽ, len lách, mải
miết, rừng khộp, vàng rợi,…
* Ngắt câu:
- Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ/ đi lạc vào
kinh đô của vương quốc những người tí hon.
* Giải nghĩa từ:
- Lúp xúp :
- Khộp :
- Ấm tích:
- Con mang:
- Tân kì :
- Vượn bạc má:

Lúp xúp: ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau.

Ấm tích: ấm to
bằng sứ dùng để
đựng nước uống

* Tân kỳ: Mới lạ

* Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như
bông ở hai bên má.

* Khộp: Câythân gỗ thẳng họ dầu, lá to và rụng sớm vào
đầu mùa khô.

Con mang: (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu,
sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.

Tập đọc

Kỳ diệu rừng xanh.

Tập đọc

Tiết thứ 15: Kì diệu rừng xanh
Tìm hiểu bài
Câu 1: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những
liên tưởng thú vị gì?
Tác giả thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi
chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như
một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc
những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung
điện lúp xúp dưới chân.
* Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
- Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong
rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn như trong
truyện cổ tích.

Tập đọc

Tiết thứ 15: Kì diệu rừng xanh
Tìm hiểu bài
Câu 2: Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả
như thế nào?
- Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh
như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to
đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con
mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm
lên trên thảm lá vàng…
* Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
- Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm
cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.

Tập đọc

Tiết thứ 15: Kì diệu rừng xanh
Tìm hiểu bài
Câu 4: Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
• Vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì diệu.
• Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh rừng
và mong muốn mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên
của rừng.
•

Đoạn văn làm cho em háo hức muốn được tận mắt
ngắm nhìn vẻ đẹp của thiên nhiên.

Tập đọc

Tiết thứ 15: Kì diệu rừng xanh

Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy
nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa.
Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên.
Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm
giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của
vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung
điện của họ lúp xúp dưới chân.
- Chúng ta làm gì để bảo vệ rừng?

Tập đọc
Tiết thứ 15: Kì diệu rừng xanh
2.Tìm hiểu bài

Nộivăn
dung:
Bài
nói lên
tình
cảmđược
gì củavẻtác
giảkìvới
vẻcủa
đẹp rừng;
của rừng?
Cảm
nhận
đẹp
thú
tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ
đẹp của rừng.

Trò chơi
1

Đoán ô chữ

O

`

G

L

Ồ

G

Đ

U

Ô

X

Ú

P

M A

I

M I

Ế

T

O

A

N

H

Q

A

N

Í

C

H

R

À

O

R

À

Y

T

H

Ư

A

3

K

H

Ô

N

4

L

Ô

N

5

L

Ú

P

2

C

Â

6
L

7
8

Ấ

M T

U

I

H

Câu 4: Những
con
chồn
sóc
với
chùm
………to
đẹpbằng
vút
qua
không
kịp
đưa
Câu
3:
Tìm
từlà
nghĩa
với
từ
tívần
ở
Câu
5:Đây
Đây
là1từ
1từ
từláy
láy
phần
ởâm
đoạn
1?
Câu
Câu
6:7:
Đây
là
1trái
láy
bắt
có
đấu
phần
làhon
anh
ởđoạn
m,
đoạn
ở 1?
đoạn
1? mắt
3?nhìn theo.

Câu 8: Câu
Ở Đoạn
Câu
2: 1:
Ở1tác
Từ
đoạn
giả
láy1 tả
cả
tácâm
những
giảvànói
vần
chiếc
đến
ở đoạn
rừng
nấm to
cây
2?bằng
dày cái
haygì?
cây thưa?

Tập đọc
Tiết thứ 15: Kì diệu rừng xanh
* Nội dung : Cảm nhận được vẻ đẹp kỳ thú của rừng; tình
cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của
rừng.

Chúc các em chăm ngoan
học giỏi.