Bài 3 - Tiết 7 : SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ
(Tiết 2)

1. Siêng năng, kiên trì và biểu hiện của siêng năng, kiên trì.
a. Thế nào là siêng năng, kiên trì:
- Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù,
tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn.
- Kiên trì là sự quyết tâm đến cùng dù gặp khó khăn, gian
khổ.
b. Biểu hiện của siêng năng, kiên trì.
Biểu hiện của siêng năng kiên trì Biểu hiện trái với siêng năng,
kiên trì
Luôn cần cù, chăm chỉ, nỗ lực, Lười biếng, không muốn
chịu khó, quyết tâm hoàn thành làm việc, trốn tránh, ỷ lại
công việc đã đặt ra; tự giác, chủ hoặc đùn đẩy việc cho người
động thực hiện công việc; không khác, hay nản lòng, chóng
bỏ cuộc khi gặp khó khăn trở chán, làm được đến đâu hay
ngại; không trông chờ, ỷ lại vào đến đó, không quyết tâm…
người khác...

Không kiên trì, gặp bài khó bỏ
cuộc

Chưa chăm chỉ làm bài
tập

Chăm chỉ luyện tập TDTT

Quyết tâm hoàn thành
nhiệm vụ

Chăm chỉ làm việc nhà

Chăm chỉ, cần cù trong lao
động, sản xuất

2. Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì.
* Tình huống:
a. Hoa mới theo bố mẹ chuyển từ quê lên Hà Nội học. Thời gian đầu
chuyển cấp học và môi trường mới còn bỡ ngỡ nên Hoa học môn Tiếng
Anh chưa tốt. Không nản lòng Hoa đã lên kế hoạch mỗi ngày dành ít nhất
30 phút để học tiếng Anh. Cuối tuần, bạn ra Hồ Gươm mạnh dạn giao
tiếp với người nước ngoài. Kiên trì từng ngày, chỉ sau một học kì, trình độ
tiếng Anh của Hoa đã tiến bộ rõ rệt.
b. Vân có số cân nặng nhiều hơn so với các bạn cùng trang lứa. Được
mọi người góp ý, Vân quyết tâm giảm cân. Hằng ngày, Vân dậy sớm tập
thể dục. Có những hôm trời mùa đông giá lạnh, Vân vẫn không bỏ buổi
tập nào. Bên cạnh đó, Vân thực hiện nghiêm túc chế độ ăn uống khoa
học như: hạn chế ăn đồ ngọt, ăn ít tinh bột, ăn nhiều rau xanh, hoa quả...
Nhờ siêng năng, kiên trì tập luyện kết hợp với ăn uống khoa học, Vân đã
giảm cân và có ngoại hình cân đối.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
1. Vì sao cả hai bạn đều đạt kết quả như vậy?
....................................................................................
....................................
2. Mục đích , ý nghĩa qua sự rèn luyện của 2 bạn trong

PHIẾU HỌC TẬP SỐ
1. Vì sao cả hai bạn đều đạt kết
1 quả như vậy?
- Hai bạn biết nhìn ra được hạn chế và khắc phục hạn chế của bản
thân; Xây dựng kế hoạch phấn đấu, kiên trì rèn luyện...
2. Mục đích , ý nghĩa qua sự rèn luyện của 2 bạn trong tình
huống trên ?
- Quyết tâm, không ngại khó, cố gắng, tự tin, nỗ lực hết mình để
thựcBảng
hiện kế
hoạch
và đạt
kết quả
mong
muốn.
kiểm
đánh
giá được
học sinh
thực
hiện
nhiệm vụ học tập
(Nhóm trưởng đánh giá các thành viên trong nhóm)
Nhóm: ................
Họ và tên
Hoàn thành Hoàn thành
Chưa hoàn
tốt
thành
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

-> Để có được những kết quả tốt trong học tập và
thể thao, mỗi bạn cần phải có được phẩm chất
siêng năng, kiên trì và xây dựng kế hoạch luyện
tập và quyết tâm thực hiện kế hoạch cho bản thân
thì mới đạt được mục đích của mình.

Thảo luận cặp đôi

2. Xử lí tình huống:
a. Tình huống 1: Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia cuộc thi hùng biện
bằng tiếng Anh do nhà trường tổ chức. Nhưng do Hân lo lắng vì vốn từ vựng tiếng
Anh của mình còn hạn chế nên đắn đo không biết có nên dự thi hay không.
? Nếu là Hân bạn có nên tham gia cuộc thi này không? Vì sao?
? Để đạt mục tiêu đề ra bạn cần làm gì?

- Nên tham gia Vì đó là cơ hội để bạn học hỏi và trau dồi thêm những gì mà bạn đang
cần.... Bạn đã đưa ra mục tiêu sẽ dự thi hùng biện bằng tiếng Anh thì cần siêng năng,
kiên trì thực hiện mục tiêu này. Bạn đang gặp phải khó khăn là vốn từ tiếng Anh còn
hạn chế, cần lên kế hoạch bồi dưỡng từ vựng mỗi ngày...

Thảo luận cặp đôi

2. Xử lí tình huống:
b. Tình huống 2: Lớp 6A1 có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là
thành viên trong lớp nhưng Hòa thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì
ngại suy nghĩ.
? Là bạn của Hòa bạn thấy Hòa thiếu đức tính gì trong học tập?
? Bạn đưa ra lời khuyên cho Hòa để bạn ấy tiến bộ?
- Bạn thiếu siêng năng, kiên trì trong học tập. Gặp bài khó thì ngại suy nghĩ và bỏ
qua. Bạn cần rèn luyện bằng cách chăm chỉ học tập, tìm tòi cách giải bài tập khó, khi
đó bạn sẽ thành công và việc học Toán ngày một tốt hơn, được bạn bè tin yêu, nể phục
hơn.

3. Viết một đoạn văn kể về những khó khăn mà em
gặp trong học tập và cách em đã vượt qua khó
khăn đó.
- Gợi ý: hình thức đoạn văn (3-7 câu), trình bày khoa học,
rõ ràng.
Nội dung: nhớ lại những khó khăn rồi đề ra giải
pháp thực hiện
Đoạn văn mẫu:
Em đã gặp khó khăn ở môn Toán. Những phép tính khiến em bị
rối và không thể nào theo kịp tốc độ làm bài của các bạn. Mỗi lần nhìn
thấy các con số em đều thấy rất buồn. Nhưng được mẹ động viên, em đã
cố gắng kiên nhẫn ngồi lại, tỉ mỉ giải từng phép tính nhỏ rồi đến bài tập
lớn. Dần dần em trở nên yêu thích bộ môn này. Em còn được cô giáo
tuyên dương vì đã có cố gắng trong học tập. Em cảm thấy rất vui.

Trò chơi: “Tiếp sức đồng đội”  

- Luật chơi: cô chia lớp thành 3 đội. Mỗi cá nhân
trong đội chỉ được nêu 1 biểu hiện siêng năng kiên trì
của bản thân em. Sau đó lại tiếp tục bạn khác.
+ Thời gian: Trò chơi diễn ra trong vòng năm phút.
+ Cách thức: Các thành viên trong nhóm thay
phiên nhau viết các đáp án, nhóm nào viết được
nhiều đáp án đúng hơn thì nhóm đó sẽ chiến thắng.

2. Về nhà lập kế hoạch khắc phục những biểu hiện thiếu siêng năng, kiên trì.
KẾ HOẠCH
Biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì
Các việc làm cụ thể để khắc phục
…………………………………… ……………………………………
………………….............................. …………..........................................
.......  ……………………………
 ……………………………..........
Em hãy trồng 1 hạt giống hoặc
cây hoa chăm sóc, theo dõi. Khi
có thành quả hãy chia sẻ với
bạn và người thân

Thiết kế 1 khẩu hiệu về siêng
năng, kiên trì của em và các
bạn

Tìm câu chuyện về siêng năng
kiên trì của một bạn trong lớp trong
trường, chia sẻ với bạn hoặc viết
đăng trên mạng xã hội.

Em hãy
làm

Em hãy sưu tầm: câu ca dao,
tục ngữ, bài thơ, bài hát, câu
chuyện , tấm gương về siêng
năng, kiên trì

Chuẩn bị bài mới:
Phiếu học tập số 1 (Thảo luận nhóm 5 phút)
Sự thật là gì? ………………………………………………….
Tôn trọng sự thật là gì?.............................................................
Biểu hiện của tôn trọng sự thật
Quan sát tranh, ghi biểu hiện
1. Tranh 1: ……………......……………
2. Tranh 2: ………………..………………
3. Tranh 3: ………………….. …………

Kể thêm các biểu hiện khác
4…………………………….
5……….…………………….
6…………………………….
7……….…………………….
8..............................................

Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, các câu chuyện, tấm gương
tôn trọng sự thật.

Phiếu học tập số 2
Ý nghĩa của Tôn trọng sự thật
Biết tôn trọng sự thật sẽ nhận được nhiều điều tốt đẹp
Người thẳng thắn, thật thà đều phải chịu thiệt thòi
Nói ra sự thật sẽ bị người xấu hãm hại
Biết tôn trọng sự thật sẽ được mọi người yêu quý, tin tưởng
Sống giả dối sẽ bị mọi người xa lánh, ghét bỏ
Sự dối trá là nguyên nhân của những xung đột, đổ vỡ
Tôn trọng sự thật sẽ giúp cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn
Nói thật, sống trung thực giúp tâm hồn thanh thản, bình an
Tôn trọng sự thật giúp con người tin tưởng, gắn kết nhau hơn
Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cuộc sống, các giá trị đúng đắn

Đồng ý
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 

Không
đồng ý

Bài 3:
Siêng năng,
kiên trì

Xin chào và
hẹn gặp lại!