Đọc thuộc bài
Nếu chúng mình có phép lạ

Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh

Quan sát và mô tả
bức tranh sau.

ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển.
Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải
cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần
sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng
tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những
con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu
bé lang thang, đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp
cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá
ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để
thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi
cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ
nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy
tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên

Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh

Bài chia làm 2 đoạn
+ Đoạn 1 : Ngày còn bé… các bạn tôi.
+ Đoạn 2 : Sau này… nhảy tưng tưng.

ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH

1 Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển.

Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải
cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần
sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng
tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những
con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
2 Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu
bé lang thang, đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp
cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá
ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để
thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi
cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ
nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy
tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên

LUYỆN ĐỌC

Luyện đọc đoạn lần 1
2 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm từ khó đọc, câu dài trong bài.

Luyện đọc từ khó
thon thả

vắt ngang

khuy dập

ngẩn ngơ

luồn

ngọ nguậy

Luyện đọc câu dài

- Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao!
- Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước
đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những
con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn
thèm muốn của các bạn tôi …

Luyện đọc đoạn lần 2
Cả lớp đọc thầm, tìm từ khó hiểu trong bài

Chú thích
Ba ta: giày vải cứng, cổ thấp.
Vận động: tuyên truyền, giải thích, động viên để
người khác tự nguyện làm một việc nào đó.
Cột: buộc.

Bài đọc

*Luyện đọc

Giọng đọc:
- Đoạn 1: giọng kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng, thể hiện niềm ao ước
ngày nhỏ của chị phụ trách.
- Đoạn 2: giọng đọc nhanh hơn, vui hơn khi thể hiện niềm xúc động,
vui sướng khôn tả của cậu bé lang thang lúc cậu được tặng đôi giày.
Cả lớp lắng nghe
cô đọc bài

Tập đọc:
Theo Hàng Chức
Nguyên
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi
giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi ! Đôi

giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải
như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi
dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ
chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi
học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày
ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết
đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm nhận giày,
tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ
nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.

TÌM HIỂU BÀI

Đọc thầm đoạn 1.

- Nhân vật “tôi” trong bài là ai ?

Là một chị phụ
trách Đội Thiếu
niên Tiền phong.

- Ngày còn bé, chị phụ
trách Đội từng mơ ước
điều gì?

Có một đôi giày ba
ta màu xanh như đôi
giày của anh họ chị.

- Hãy tìm những câu văn tả vẻ đẹp
của đôi giày ba ta?

Cổ giày ôm sát chân, thân
giày làm bằng vải cứng,
dáng thon thả, màu vải như
màu da trời những ngày
thu. Phần thân giày gần sát
cổ có hai hàng khuy dập,
luồn một sợi dây trắng nhỏ
vắt ngang.

Ước mơ của chị phụ trách đội có
trở thành hiện thực không? Vì sao
em biết?

Không. Vì chị chỉ được
tưởng tượng cảnh mang
giày vào chân sẽ bước đi
nhẹ và nhanh hơn trước

con mắt thèm muốn của các
bạn chị.

Đoạn 1 cho em biết điều gì?

Ý 1: Vẻ đẹp của đôi
giày ba ta màu xanh.

Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời các câu hỏi sau:

1.
2.
3.
4.
5.

Chị phụ trách Đội được giao việc gì ?
Chị phát hiện ra Lái thèm muốn cái gì ? Vì sao chị biết điều đó ?
Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp ?
Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách làm đó ? Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày.
Nêu nội dung của đoạn 2

- Chị phụ trách Đội được giao
việc gì?

Vận động Lái, một
cậu bé nghèo sống
lang thang trên
đường phố, đi học.

- Chị phát hiện ra Lái thèm muốn
cái gì?

Thích có đôi giày ba ta màu
xanh.

Chịsao
bắtchị
gặp
ngẩn
-Vì
biếtcậu
điều
đó?

ngơ nhìn theo đôi giày
ba ta màu xanh của một
cậu bé đang dạo chơi.

Chị đã làm gì để động viên cậu
bé Lái trong ngày đầu tới lớp?

Chị quyết định sẽ
thưởng cho Lái một
đôi giày ba ta màu
xanh trong buổi đầu
tới lớp.

-Vì
muốn
lại niềm
hạnh
Tạichị
sao
chịmang
phụ trách
Đội
lại
phúc
Lái.đó?
chọncho
cách
- Vì chị muốn động viên, an ủi Lái,
chị muốn Lái đi học.
- Vì chị nghĩ Lái cũng như chị sẽ
rất sung sướng khi ước mơ của
mình thành sự thật.
- Vì Lái cũng có ước mơ giống hệt
chị ngày nhỏ: cũng ao ước có một
đôi giày ba ta màu xanh.

Tìm
những
chi tiết
nào
nói cậu
lên
- Tay
Lái run
run,
môi
sự
cảm
độngmắt
và niềm
của
mấp
máy,
hết vui
nhìn
Lái khi nhận đôi giày?

đôi giày lại nhìn xuống
đôi bàn chân mình đang
ngọ nguậy dưới đất. Ra
khỏi lớp, Lái cột hai chiếc
giày vào nhau, đeo vào
cổ, nhảy tưng
tưng tưng.
tưng

Đoạn 2 nói lên điều gì?

Ý 2: Niềm vui và sự
xúc động của Lái khi
nhận được đôi giày.

NỘI DUNG:
Chị phụ trách Đội có tấm lòng nhân hậu, hiểu
trẻ em nên đã vận động được cậu bé lang
thang đi học, làm cậu rất xúc động, vui
sướng vì được thưởng đôi giày mơ ước
trong buổi đến lớp đầu tiên.

Tập đọc:
Theo Hàng Chức
Nguyên
* Qua bài học hôm nay các em rút ra được bài học kinh nghiệm gì
cho bản thân ?
- Luôn quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn, bất
hạnh bằng khả năng của mình.
- Cố gắng, kiên trì, khắc phục mọi khó khăn để thực hiện ước mơ.
- Mang lại niềm vui cho người khác chính là mang lại niềm vui cho
chính bản thân mình.

LUYỆN ĐỌC
DIỄN CẢM

Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba
ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao!
Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng
thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần
thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi
dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào
chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những
con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn
của các bạn tôi…

DẶN DÒ
- Xem lại bài đã học hôm nay.
- Luyện đọc lại bài ít nhất 3 lần.
- Chuẩn bị bài “Thưa chuyện với mẹ”