Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Luyện tập Trang 38

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Diễm Thúy
Ngày gửi: 22h:04' 25-10-2022
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 143
Số lượt thích: 0 người
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết chuyển phân số thập phân thành hỗn số.
- Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân .
- HS cả lớp vận dụng kiến thức làm được bài 1, bài 2 (3 phân số
thứ 2,3,4), bài 3 .
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá
toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp
toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán
học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.

Toán

Hàng của số thập phân.
Đọc, viết số thập phân.

- Muốn viết một số thập phân ta
viết như thế nào ?

Toán

Luyện tập

 Bài 1: a) Chuyển các phân số thập phân sau
thành hỗn số (theo mẫu): 162 =
10
5
605
8
5608
734
6
=
= 56 100
73 4
=
100
100
100
10
10
Cách làm: 162 10 * Lấy tử số chia cho mẫu số.
62 1
6 *Thương tìm được là phần
16
2
nguyên, viết phần nguyên
kèm theo một phân số có
tử số là số dư, mẫu số là số
chia.

Toán

Luyện tập

 Bài 1: b) Chuyển các hỗn số của phần a) thành
số thập phân (theo mẫu):
2
Mẫu: 16 10
= 16,2
4
73
= 73,4
10
8
56
= 56,08
100
5
6
= 6,05
100

Toán

Luyện tập

 Bài 2: Chuyển các phân số thập phân sau thành
số thập phân, rồi đọc các số thập phân đó:
834
=
83,4
10
1954
100 = 19,54
2167
1000 = 2,167

Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu):
2,1 m = ...
21 dm

... cm
5,27 m = 527

... cm
8,3 m = 830

... cm
3,15 m = 315

Mẫu:

... dm
2,1m = 21

Cách làm:

1
m = 2 m 1 dm = 21 dm
2,1 m = 2
10

Bài 4: a) Viết phân số 3 dưới dạng phân số thập
5
phân có mẫu số là 10 và có mẫu số là 100.
b) Viết hai phân số thập phân mới tìm được thành
hai số thập phân.
c) Có thể viết 3 thành những số thập phân nào?
5
60
3 =6
5 10 = 100
6 = 0,6
10
3
5 = 0,6 = 0,60

60 = 0,60
100

Toán:
Bài: Luyện tập

Củng cố: Nêu lại cách chuyển các phân
số thập phân thành hỗn số ?
- Lấy tử số chia cho mẫu số.
- Thương tìm được là phần nguyên;
viết phần nguyên kèm theo một phân
số có tử số là số dư, mẫu số là số chia.
 Dặn dò:

• Về nhà xem lại bài và làm lại các bài tập
• Xem trước bài : Số thập phân bằng nhau .
468x90
 
Gửi ý kiến