KIỂM TRA BÀI CŨ

1. PTHH nào sau đây đã cân bằng đúng?

A. 2S + O2
B.2Al(OH)3
C.4P + 5O2
D.Fe+ 2HCl

t0
t0
t0

SO2
Al2O3 + H2O
2P2O5
FeCl2 + 2H2

2. Cho 2 sơ đồ phản ứng hóa học sau:

a. Fe + Cl2
b. Fe(OH)3

t0
t0

FeCl3
Fe2O3 + H2O

Lập phương trình hóa học
của 2 phản ứng trên?

Đáp án
Câu1:
Câu 2:

C. 4P + 5O2
a.2Fe +3Cl2
b.2Fe(OH)3

t0

t0
t0

2P2O5
2FeCl3
Fe2 O3 + 3H2O

Có 4PTHH
nguyên
P
Trong
cótử
mấy
tác
dụng tử
vớiP5phân
tử O2,
nguyên
tác dụng
ra phân
2 phân
O5
vớitạo
mấy
tửtử
O2P,2tạo
ra mấy phân tử P2O5 ?

Tỉ lệ này chính là ý nghĩa gì trong PTHH ?

BÀI 16. PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
(tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:

 * PTHH cho biết: Tỉ lệ về số nguyên tử, số phân tử giữa

các chất trong phản ứng. Tỉ lệ này đúng bằng tỉ lệ hệ số
của mỗi chất trong phương trình.

Ví dụ:

4P + 5O2

t0

2P2O5

Số
Số nguyên
nguyên tử
tử PP :: số
số phân
phân tử
tử O
O22 :: số
số phân
phân tử
tử PP22O
O55 =
= 4? : 5 : 2
Hiểu là: Cứ 4 nguyên tử P tác dụng với 5 phân tử O2 tạo ra 2
phân tử P2O5

BÀI 16. PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
(tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:

 - Tỉ lệ các chất trong pthh,

từng cặp chất:

Vd: Trong PTHH sau:

4P + 5O2 t
Tỉ lệ:

45

2P2O5

0

2

Số nguyên tử P : số phân tử O2 : = 4 : 5
4? :12
Số nguyên tử P : số phân tử P2O5 : = 2:
Số Phân tử O2 : số phân tử P2O5 : =

5:2

Trong PTHH trên, thử nghĩ xem còn có tỉ lệ cặp chất
nào nữa ?

BÀI 16. PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
(tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:



* Luyện tập
Bài tập 1: Cho sơ đồ của các phản ứng hóa học sau:

a. K + O2
b. P2O5 + H2O

K2 O
H3PO4

Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong
mỗi phản ứng ?

Đáp án:

a. 4K + O2

2K2O

Số nguyên tử K : số phân tử O2 : số phân tử K2O = 4 : 1 : 2

b. P2O5 + 3H2O

2H3PO4

Số phân tử P2O5 : số phân tử H2O : số phân tử H3PO4 = 1 : 3 : 2

BÀI 16. PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
(tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:
* Luyện tập



Bài tập 2: Cho sơ đồ của phản ứng hóa học sau:

Cu + AgNO3

Ag + Cu(NO3)2

a. Cân bằng PTHH ?
b. Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của 4 cặp chất
trong phản ứng (tùy chọn) ?

BÀI 16. PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
(tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:
* Luyện tập
Bài tập 2:

 Đáp án: Cu + 2AgNO3

2Ag + Cu(NO3)2

Tỉ lệ của 4 cặp chất (tùy chọn) là:
Số nguyên tử Cu : số phân tử AgNO3 = 1 : 2
Số nguyên tử Cu : số nguyên tử Ag = 1 : 2
Số phân tử AgNO3 : số nguyên tử Ag = 1 : 1
Số phân tử AgNO3 : số phân tử Cu(NO3)2 = 2 : 1

BÀI 16. PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
(tt)

II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:



* Luyện tập

Bài tập 3:
Cho kim loại Mg tác dụng với axit Clohidric (HCl) tạo ra
Magie clorua (MgCl2) và khí hiđro (H2)
a. Lập PTHH của phản ứng trên ?

b. Cho tỉ lệ số nguyên tử Mg lần lượt với số phân tử của 3
chất khác trong phản ứng ?

BÀI 16. PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
(tt)

II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC:
* Luyện tập
Bài tập 3:



Đáp án: a. Mg + 2HCl

MgCl2 + H2

b. Tỉ lệ số nguyên tử Mg lần lượt với số phân tử của 3 chất
khác trong phản ứng:
Số nguyên tử Mg : số phân tử HCl = 1 : 2
Số nguyên tử Mg : số phân tử MgCl2 = 1 : 1
Số nguyên tử Mg: số phân tử H2 = 1 : 1

HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ
- Hoàn chỉnh bài tập 2, 3, 4, 5, 6, 7 sgk / 57, 58
- Hoàn thành vở bài tập bài 16
- Làm bài tập 16.2, 16.3, 16.4, 16.5, 16.6 SBT / 19
- Hướng dẫn bài tập 7 sgk / 58

?Cu + ?
2Cu + O2

2CuO
2CuO

- Chuẩn bị bài luyện tập 3:
+ Ôn lại bài sự biến đổi chất
+ Phản ứng hóa học
+ Định luật bảo toàn khối lượng
+ Các bước lập PTHH, ý nghĩa của PTHH

GHI NHỚ
Các bước lập phương trình hóa học
• Bước 1:Viết sơ đồ phản ứng hóa học.
• Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên
tố.
• Bước 3: Viết phương trình hóa học.