I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: - Biết viết số đo độ dài, diện tích, khối lượng dưới
dạng số thập phân ..
2.Kĩ năng: Viết được số đo độ dài, diện tích, khối lượng dưới
dạng số thập phân.
3.Phẩm chất: Yêu thích học toán, cẩn thận, chính xác.
4. Năng lực:
- Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo,
- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá
toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp
toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học

- Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

65 dm2 = …
0,65 m2
27,13 dm2
27 dm2 13 cm2 = …
25 cm2 = …
0,25 dm2
5 cm2 2 mm2 = …
5,02 cm2

Toán

Luyện tập chung ( tr.47)
 Bài 1. Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
42 m 34 cm = 42,34 m
56 m 29 cm = 562,9 dm
6 m 2 cm = 6,02 m
4352 m = 4,352 km

km

hm

dam

m

dm

cm

4,

3

54

62 ,

03
2,

942

mm

Bài 2. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có
đơn vị đo là ki-lô-gam:
a. 500 g = 0,500
… kg
b, 347g = 0,347
… kg
c.1,5 tấn = 1500
… kg

tấn

tạ

yến

kg

hg

dag

g

1,

5

0

0 ,,

5
3

40

07

Toán

Luyện tập chung
 Bài 3: Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị
đo là mét vuông:

a. 7km2 = 7 …
000 000 m2
8,5ha = 85
…000 m2
4ha = …
40 000 m2

b. 30dm2 = 0,30
… m2
515dm2 = 5,15
… m2
300dm2 = …
3 m2

km2

hm2

dam2

m2

dm2

7,

00
84,,

500
00
0

000
35,,,

15
30
00

cm2

mm2

4. Một sân trường hình chữ nhật có nửa chu vi là 0,15 km và
chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Tính diện tích sân trường với đơn
vị là mét vuông, là héc ta.
Bài giải
Đổi: 0,15 km = 150m
Ta có sơ đồ:

Chiều dài:
150m
Chiều rộng:

Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 (phần)
Chiều dài hình chữ nhật là: 150 : 5 x 3 = 90 (m)
Chiều rộng hình chữ nhật là: 150 – 90 = 60 (m)
Diện tích sân trường là: 90 x 60 = 5 400 (m2)
Đổi: 5400 (m2) = 0,54 ha
Đáp số: 5 400 m2 ; 0,54 ha