Thứ ngày tháng 11 năm 2022
Tập làm văn

Ôn tập giữa học kì I (Tiết 8)
 Mục tiêu
- Bước đầu cảm nhận được cái hay của văn miêu
tả.
- Viết được bài văn tả cảnh theo nội dung yêu cầu
đề bài.

 Tập làm văn:
Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong
nhiều năm qua.
- Bài văn tả cảnh gồm có mấy phần? Là những phần nào?
* Bài văn tả cảnh thường có ba phần
1. Mở bài: Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả.
2. Thân bài: Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của
cảnh theo thời gian.
3. Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết.

Tập làm văn

Lưu ý
- Có thể tả ngôi trường vào một thời điểm nhất định (một buổi sáng
hay một buổi chiều, vào mùa hè hay mùa đông…) cũng có thể tả
ngôi trường với cảnh sắc thay đổi theo thời gian, từ sáng đến chiều
từ mùa xuân đến mùa đông… )
- Bình thường nên tả theo trình tự quan sát từ xa đến gần, từ ngoài
vào trong… tuy nhiên cũng có thể tả theo thứ tự ngược lại (Từ gần
đến xa , từ trong ra ngoài…)
- Ngôi trường nào cũng gắn với hoạt động của thầy và trò. Có thể tả
các hoạt động này nhưng chỉ nên tả lướt qua, để không biến bài văn
tả cảnh thành bài văn tả cảnh sinh hoạt .

Dàn bài chung.
- Đối tượng em định miêu tả là cảnh gì?
+ Ngôi trường của em.
-Thời gian em quan sát là lúc nào?
Buổi
chiều
buổi
học, sau giờ tan học)
-+Em
tả sáng,
nhữngbuổi
phần
nào(trước
của cảnh
trường?
+ Tả các cảnh: cổng trường, sân trường, lớp học, hoạt
-động
Tìnhcủa
cảmthầy
của và
emtrò...
với mái trường?
+ Em rất yêu quý và tự hào về trường em.

* Mở bài: Giới thiệu bao quát:
- Trường em mang tên Trường Tiểu học Tiểu học Đô Vinh 3.
Ngôi trường khang trang ẩn mình dưới những hàng cây xanh mát.

* Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :

+ Cánh cổng sắt màu xanh luôn mở rộng đón chào chúng em.
+ Sân xi măng rộng, trên sân bàng, phượng... tỏa bóng mát rượi.
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh:Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy. ..
+ Ba dãy nhà cao tầng nối liền nhau hình chữ U,tường được sơn màu
vàng rất sang trọng. Các lớp học thoáng mát: có quạt trần, đèn điện, tủ
sách...Cửa sổ và cửa ra vào sơn màu xanh rất đẹp.
+ Bàn ghế lúc nào cũng ngay ngắn, thẳng hàng.
+ Thư viện: có nhiều sách, báo, truyện...
* Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Mỗi ngày đến trường với em là một ngày vui. Em sẽ cố gắng học giỏi
để tô điểm thêm truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .

* Mở bài: Ngôi trường của em vào buổi sáng đầu tuần rất đẹp. Đây là nơi em có nhiều
kỉ niệm tuổi ấu thơ.
* Thân bài: a) Nhìn từ xa:
- Ngôi trường thật đồ sộ giữa khu đất rộng và bằng phẳng.
- Mái ngói đỏ thắm, hàng cây xanh tươi, khung cảnh trường thật sáng sủa dưới ánh
ban mai.
- Những chậu hoa trước các lớp học hé nở, phảng phất hương thơm.
b) Đến gần:
- Tấm biển trường được sơn mới, hàng chữ đỏ chạy ghi tên trường nổi bật trên biển
màu xanh đậm.
- Cổng sắt cao, sơn màu xanh sẫm, cổng rộng hơn bốn mét, trông vững chãi.
- Tường thành cao chừng hai mét, bao bọc cả khuôn viên trường.
c) Vào trong:
- Con đường và sân trường được lát xi măng màu xanh, có những hoa văn đẹp mắt.
Giữa sân có trụ cờ sừng sững, lá cờ phần phật trong gió sớm.
- Cây cối: dọc theo sân trường là hàng phượng vĩ xanh tốt cùng những cây bàng đang
dang cánh tay khổng lồ che bóng ở góc sân.
- Lớp học: tiếp nối nhau theo hình chữ u, cửa lớp màu xanh lam, cửa sổ có áp kính
sáng loáng, bên trong được trang trí rất sáng tạo. Bàn ghế khoác lên mình chiếc áo
vàng óng, sáng sủa, được kê ngay ngắn thành từng dãy.
- Hoạt động của thầy và trò: Tiếng đọc bài, tiếng trò chuyện của các bạn học sinh vang
vọng từ phòng học. Lời giảng của thầy cô trầm ấm, gần gũi và đầy yêu thương.
* Kết bài - Mái trường là một thiên đường hạnh phúc đối với em.

Tập làm văn

Luyện tập tả cảnh.
* Khi ánh ban mai lan tỏa khắp nơi, em cùng bạn
đến trường mà lòng đầy thích thú. Kia ! Trường của
em sừng sững như một vị thần khổng lồ hiện ra trước
mắt. Không biết trường đã bao nhiêu tuổi, chỉ biết
rằng đã nhiều năm trôi qua nhưng ngôi trường vẫn
vậy. Cánh cổng sắt xanh với tấm biển phô dòng chữ
“Trường Tiểu học Tiểu học Đô Vinh 3” luôn mở rộng
đón chào những học sinh mới và tạm biệt những học
sinh cuối cấp như chúng em.

* Đi sâu vào trong sân trường em luôn cảm thấy dễ
chịu, thoải mái với bao cây xanh. Nào bác phượng già
trầm tư xế bóng những trưa hè, nào cây bằng lăng
dáng gầy gầy, xương xương, hay anh bàng cao cao lá
xanh màu ngọc, chị hoa sữa toả hương thơm ngát,...
tất cả gợi nên vẻ đẹp tuyệt vời cho trường em. Mảng
sân rộng được lát xi măng, lúc nào cũng sạch sẽ. Mép
sân hàng ghế đá được kê ngay ngắn chúng em thường
ngồi đọc báo ở đó. Dưới các bồn cây chúng em trồng
đủ các loài hoa: hoa sống đời mạnh mẽ vươn lên
trong bão táp mưa sa, hoa nhài trắng tinh tỏa hương
thơm ngào ngạt, hồng nhung kiêu hãnh,... Ánh nắng
lan nhanh xuống sân trường ngã dài trên thảm cỏ.
Sân trường mỗi lúc mỗi đông, tiếng bước chân chạy
thình thịch, tiếng reo hò rộn rã.

* Trường em với một khuôn viên rất đẹp hai dãy nhà
cao tầng nối liền nhau. Phòng đầu dãy là văn phòng
nơi thầy cô hội họp. Ngay cạnh văn phòng là thư viện
nơi đây là kho tàng kiến thức vô cùng quý giá. Mới
đầu giờ mà thầy cô và học sinh đến mượn sách rất
đông. Tiếp đến là phòng học của các lớp. Nhìn từ xa,
hai dãy nhà như một con tàu rộng lớn đưa chúng em
đến bến bờ của tri thức. Phòng học nào cũng rộng và
sáng với ba dãy bàn được kê ngay ngắn, bảng chống
loá màu xanh thẫm, kẻ ô vuông. Phía trên là ảnh Bác
Hồ. Bác tươi cười nhìn chúng em. Hai bên là Năm
điều Bác Hồ dạy thiếu niên và trích thư Bác gửi học
sinh nhân ngày khai trường. Lớp nào cũng có bốn
chiếc quạt trần và một tủ đựng sách, vở.

1. Mở bài: Giới thiệu ngôi trường. (Trực tiếp)

Hôm nay em đi học sớm
hơn thường lệ. Từ xa, em đã
nhìn thấy ngôi trường thân yêu
lấp ló sau những hàng cây xanh.

2. Thân bài: Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.

Ngôi trường của em rất to và đẹp, nó được đặt ngay ở khu
trung tâm của xã. Con đường dẫn vào trường được đổ bê tông
phẳng lì. Hai bên đường là những hàng bạch đàn thẳng tắp, cao
vút, cành lá lao xao như vẫy chào chúng em tới trường. Bước
qua cổng trường, em đã gặp ngay bác trống nằm tròn vo trên giá
ngay cạnh phòng bác bảo vệ. Có lẽ vì chưa có ai đánh thức nên
bác vẫn còn ngủ say. Sân trường lát gạch đã được các bạn trực
ban quét dọn sạch sẽ nên càng rộng thênh thang. Giữa sân
trường, mấy cây bằng lăng đã nở hoa tím ngát. Đằng kia là bác
sà cừ già, cành lá sum sê che rợp cả góc sân cho chúng em vui
chơi thoả thích. Trên đỉnh cột cờ, lá cờ đỏ sao vàng phấp phới
bay như đùa vui trong gió.Dãy nhà hiệu bộ và hai dãy phòng học
cao tầng được bố trí theo hình chữ U ôm gọn lấy sân trường.Các
phòng học đều được quét vôi vàng, cửa sổ sơn xanh rất
đẹp.Phòng học nào cũng rộng rãi, thoáng mát và được trang trí
giống nhau. Bàn ghế trong các phòng học cũng được kê ngay
ngắn thẳng hàng. Vì thế, đã có rất nhiều bạn vào nhầm lớp nếu
không chú ý đến tấm biển nhỏ được treo trên cửa lớp.

Toàn bộ khu trường hiện ra trước mắt em, tất cả đều
sáng lên trong nắng sớm. Cái không khí tấp nập, ồn ào
cứ dần dần rộ lên bao trùm cả khu trường.Gió như thổi
mạnh lên trên những tán lá bàng. Ông mặt trời chiếu tia
nắng đầu tiên xuống sân trường làm những giọt sương
mai còn đọng trên khóm hoa mẫu đơn long lanh như hạt
ngọc. Rồi mọi người cũng đã đến đông đủ. Tiếng bác
trống trường lại vang lên quen thuộc giục chúng em vào
lớp.
Có lẽ đã rất lâu em mới lại có dịp ngắm kĩ quang
cảnh trường em trước buổi học để cảm nhận hết tình cảm
sâu đậm của mình với mái trường thân yêu.
3. Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi trường. (Mở rộng)
Trường học như ngôi nhà thứ hai của em, ở đó có thầy cô, bạn
bè cùng chắp cánh cho em những ước mơ tươi đẹp. Mai ngày dù
đi đâu xa, em cũng không quên được mái trường tuổi thơ.

Tập làm văn

Ôn tập giữa học kì I (Tiết 8)
 Dặn dò:
Xem lại các bài Tập làm văn tả cảnh.
Xem trước bài: Luyện tập làm đơn