Tuần 10. Ôn tập Giữa Học kì I

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thoảng
Ngày gửi: 21h:00' 06-11-2022
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 365
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thoảng
Ngày gửi: 21h:00' 06-11-2022
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 365
Số lượt thích:
0 người
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;
thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn .
- Nghe- viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi.
* GD BVMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài: Lên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên và
tài nguyên đất nước.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: + Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng
- HS: SGK, vở
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, thảo luận nhóm, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.
- Kĩ thuật trình bày một phút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
- Kể những bài tập đọc em đã học trong 9 tuần qua
-Em thích bài nào trong các bài tập đọc đó? Vì sao?
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2022
Tập đọc
Ôn tập (tiết 2)
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Yêu cầu HS bốc thăm và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
2. Nghe viết:15'
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
• 2. Nghe - viết: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Tôi biết tờ giấy tôi đang viết và cuốn sách này làm bằng bột nứa, bột gỗ của rừng. Ngồi trong lòng
đò ngược sông Đà, nhìn lên nhiều đám cháy nghĩ mà giận người đốt rừng. Chính người đốt rừng đang
đốt cơ man nào là sách.
Tôi còn biết rừng cầm trịch cho mực nước sông Hồng, sông Đà. Mỗi năm lũ to kéo về như dòng
nước mắt đỏ lừ của rừng, những người chủ chân chính của đất nước lại càng thêm canh cánh nỗi niềm
giữ nước, giữ rừng.
Theo Nguyễn Tuân
-Bài văn cho em biết điều gì?
-Tại sao tác giả lại nói chính người đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách?
-Vì sao những người chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước, giữ
rừng?
2. Nghe- viết: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Luyện viết từ khó:
~
-nỗi niềm
-nghĩ~
-cơ man
-cầm trịch
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2022
Chính tả (Nhớ viết)
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2022
Chính tả (Nhớ viết)
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Đổ i vở s o á t bà i cho nha u
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2022
Chính tả (Nhớ viết)
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
* Viết vào bảng con các từ sau:
- giận người
- cầm trịch
- đỏ lừ
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………...
.........
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;
thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn .
- Nghe- viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi.
* GD BVMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài: Lên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên và
tài nguyên đất nước.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: + Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng
- HS: SGK, vở
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, thảo luận nhóm, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.
- Kĩ thuật trình bày một phút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
- Kể những bài tập đọc em đã học trong 9 tuần qua
-Em thích bài nào trong các bài tập đọc đó? Vì sao?
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2022
Tập đọc
Ôn tập (tiết 2)
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Yêu cầu HS bốc thăm và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
2. Nghe viết:15'
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
• 2. Nghe - viết: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Tôi biết tờ giấy tôi đang viết và cuốn sách này làm bằng bột nứa, bột gỗ của rừng. Ngồi trong lòng
đò ngược sông Đà, nhìn lên nhiều đám cháy nghĩ mà giận người đốt rừng. Chính người đốt rừng đang
đốt cơ man nào là sách.
Tôi còn biết rừng cầm trịch cho mực nước sông Hồng, sông Đà. Mỗi năm lũ to kéo về như dòng
nước mắt đỏ lừ của rừng, những người chủ chân chính của đất nước lại càng thêm canh cánh nỗi niềm
giữ nước, giữ rừng.
Theo Nguyễn Tuân
-Bài văn cho em biết điều gì?
-Tại sao tác giả lại nói chính người đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách?
-Vì sao những người chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước, giữ
rừng?
2. Nghe- viết: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Luyện viết từ khó:
~
-nỗi niềm
-nghĩ~
-cơ man
-cầm trịch
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2022
Chính tả (Nhớ viết)
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2022
Chính tả (Nhớ viết)
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Đổ i vở s o á t bà i cho nha u
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2022
Chính tả (Nhớ viết)
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
* Viết vào bảng con các từ sau:
- giận người
- cầm trịch
- đỏ lừ
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………...
.........
 







Các ý kiến mới nhất