TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC KHOA

Giáo viên: TRẦN VĂN SƠN

Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2022
Luyện từ và câu
Tính từ

Luyện từ và câu

Tính từ

I. Nhận xét
1. Đọc truyện sau:

Cậu học sinh ở Ác- boa

Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ,
nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những
vườn nho con con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hoà lượn
quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã
già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh
nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là
học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
Theo Đức Hoài

Luyện từ và câu
Tính từ
I. Nhận xét
Lu-i Pa-xtơ được tôn vinh là "cha
đẻ của ngành vi sinh vật học". Ông
chưa bao giờ chính thức học y
khoa nhưng vẫn được coi là một
thầy thuốc vĩ đại và là Ân nhân của
Nhân loại. Ông còn có nhiều công
trình nghiên cứu khoa học mang lại
lợi ích cho nhân loại.
Lu-i Pa-xtơ (1822-1895)
nhà bác học nổi tiếng người Pháp

Luyện từ và câu

Tính từ

Viện nghiên cứu mang tên ông ở Nha Trang

-Đồ sộ: hết sức to lớn
-Nguy nga: ( công trình kiến trúc) to lớn, đẹp đẽ.

Ngôi nhà cổ kính

Luyện từ và câu
Tính từ
I. Nhận xét

1. Đọc truyện: Cậu học sinh ở Ác- boa
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu:
- Mái tóc của thầy Rơ-nê:
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn:
- Vườn nho:
- Những ngôi nhà:
- Dòng sông:
- Da của thầy Rơ-nê:

Cậu học sinh ở Ác-boa

2. Tìm các từ trong truyện miêu tả:

Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không a. Tính tình, tư chất của:
có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ
-Cậu bé Lu-i: chăm chỉ, giỏi
thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính
và những vườn nho con con. Dòng b. Màu sắc của sự vật :
trắng phau
sông Quy-dăng-xơ hiền hòa lượn - Những chiếc cầu:
quanh thành phố với những chiếc cầu - Mái tóc của thầy Rơ-nê:
xám
trắng phau.
Ông bố dắt con đến gặp thầy c. Hình dáng, kích thước và các đặc
điểm khác của sự vật :
giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già,
mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, - Thị trấn:
nhỏ
nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy - Vườn nho:
con con
cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
nhỏ bé, cổ kính
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã - Những ngôi nhà:
hiền hòa
khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học - Dòng sông:
sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
nhăn nheo
- Da của thầy Rơ-nê:
Theo Đức Hoài

Luyện từ và câu

Tính từ

2. Tìm các từ trong truyện miêu tả:
a. Tính tình, tư chất của
cậu bé Lu-i: chăm chỉ, giỏi
b. Màu sắc của sự vật :
- Những chiếc cầu:
trắng phau
- Mái tóc của thầy Rơ-nê:

xám

c. Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác
của sự vật :
- Thị trấn:

nhỏ

con con
- Vườn nho:
nhỏ bé, cổ kính
- Những ngôi nhà:
- Dòng sông:
hiền hòa
- Da của thầy Rơ-nê:

nhăn nheo

Những từ
miêu tả
đặc điểm
hoặc
tính chất
của
sự vật
là
tính từ.

Luyện từ và câu
Tính từ
I. Nhận xét
Qua tìm hiểu bài 2, em hãy nêu tính từ
là những từ như thế nào ?

Tính từ là những từ miêu tả
đặc điểm hoặc tính chất
của sự vật.

I. Nhận xét

Luyện từ và câu
Tính từ

1. Đọc truyện: Cậu học sinh ở Ác- boa
2. Tìm các từ trong truyện miêu tả:
3. Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung
ý nghĩa cho từ nào?

đi lại vẫn nhanh nhẹn
VD:
Em bé đang ngủ say.

Những từ miêu tả
hoạt động của sự vật
cũng là tính từ.
Những từ miêu tả
trạng thái của sự
vật cũng là tính từ.

I. Nhận xét

Luyện từ và câu
Tính từ

Qua tìm hiểu bài 3, em hãy nêu tính từ
là những từ như thế nào ?

Tính từ là những từ miêu tả
đặc điểm hoặc tính chất
của hoạt động, trạng thái.

Luyện từ và câu
Tính từ

II. Ghi nhớ
miêu tả
Tính từ là những từ ………..
đặc
điểm hoặc ……….
tính chất
….……
của sự vật, hoạt động, trạng thái...

* Lưu ý:
- Tính từ chỉ đặc điểm: là những từ chỉ nét riêng biệt
bên ngoài của sự vật mà có thể nhận biết được bằng các
giác quan. Ví dụ: cao, thấp, già, trẻ, xanh, đỏ, to, nhỏ….
- Tính từ chỉ tính chất: là những từ chỉ đặc điểm bên
trong của sự vật. Ví dụ: tốt, ngoan ngoãn, gan dạ, hiểu
biết, nông cạn, siêng năng, chăm chỉ …
- Tính từ chỉ trạng thái: là những từ chỉ sự tồn tại của
sự vật, hiện tượng xung quanh. Ví dụ: vui, buồn, sợ hãi,
hạnh phúc, im lìm, rực rỡ, say sưa, trang nghiêm, ….

Luyện từ và câu

Tính từ

Luyện từ và câu
Tính từ

III. Luyện tập
Bài 1:

Luyện từ và câu
Tính từ

III. Luyện tập
Bài 1: Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời
nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già
gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki
cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của
Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.
b) Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã
giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu
trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài
rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn
năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút
dài thanh mảnh.

III. Luyện tập

Luyện từ và câu
Tính từ

Bài 1: Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của
Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ
Cộng hoà, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già
gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội
chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao
su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói
của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.

Luyện từ và câu
Tính từ

III. Luyện tập
Bài 1: Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
b)Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay
nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã
nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men
sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang
tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên
bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm
ít nét mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.

III. Luyện tập

Luyện từ và câu
Tính từ

Bài 1: Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:

Bài 2: Hãy viết một câu có dùng tính từ:
a) Nói về một người bạn hoặc người thân của em.
b) Nói về một sự vật quen thuộc với em (cây cối,
con vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi…)

Bài 2: Hãy viết một câu có dùng tính từ:
a) Nói về một người bạn hoặc người thân của em.
- cao, gầy, to, béo, lùn, thấp…
-Hình dáng:
- Vẻ mặt:

- xinh đẹp, tươi tỉnh, ủ rũ, …

- Đặc điểm tính tình:

- ngoan, dịu dàng, chăm chỉ, lười biếng,…

- Tư chất:

- thông minh, sáng dạ, khôn ngoan, giỏi,…

Vd: Bạn Nam cao nhất lớp em.
b) Nói về một sự vật quen thuộc với em ( cây cối, con vật,
nhà cửa, đồ vật, sông núi,…)
- Miêu tả về màu sắc, hình dáng, kích thước, các đặc điểm
khác của sự vật.
Vd: Chú mèo nhà em rất dễ thương.

Luật chơi

- Ô chữ gồm 6 hàng ngang.
- Các nhóm lần lượt chọn hàng ngang tùy ý, nghe gợi ý
và trả lời (thời gian suy nghĩ là 10 giây). Trả lời đúng
từ hàng ngang đạt 10 điểm. Nếu trả lời sai hoặc
không trả lời được thì các nhóm còn lại giành quyền
trả lời bằng cách giơ tay, trả lời đúng đạt 10 điểm.
- Sau khi trả lời hết 1 lượt, các nhóm có thể giành
quyền đoán từ khóa bằng cách giơ tay. Trả lời đúng
từ khóa đạt 30 điểm, trả lời sai sẽ bị dừng cuộc chơi.
- Kết thúc trò chơi, nhóm nào đạt nhiều điểm nhất thì
thắng cuộc.

Điền
Điền từ
từ còn
còn thiếu
vào
vào chỗ
chỗ trống:
trống:
Tìm
từ
có thiếu
nghĩa:
“Ngay
thẳng , không giả
Điềntừtừcóthích
hợp
vào
chỗ
trống
để
hoànquá
chỉnh
Tìm
nghĩa:
“
Tiếng
nói
quá
nhỏ,
Việt
....đáy
Nam
nước
đất
nước
in
trời
ta
ơi!
Tính
từ trong
câu
“Bà
em
rấtkhác.”
hiền từ” là:
dối,
không
tham
lấy
của
người
câu tục
ngữ không
sau: ......gỗ
hơn......nước sơn.
khẽ
,
nghe
rõ”.
Thành xây
...biển
khói lúa
biếc,
đâu
non
trời
phơi
đẹpbóng
hơn.vàng.(Truyện
(Nguyễn ĐinhKiều)
Thi)

T Ố T
T

1

L

2

N H ÍÍ
L O N
N G L A N H

3
4

M Ê N H
H M Ô N G

5
6

Í

T H Ậ T T H À
T
H

I

Ề N T Ừ