Kể tên các từ loại
em đã được học.
Danh từ

Động từ

 Danh từ là gì?
Danh từ là từ chỉ sự vật (người, vật con
vật, cây cối, hiện tượng, …).
 Động từ là gì?
Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng
thái của sự vật.

 Gạch 1 gạch danh từ, 2 gạch dưới động
từ trong các câu sau:
1. Hoa bưởi nở trắng vườn.
2. Ánh nắng chói chang đã tắt.
3. Khánh Linh chăm chỉ học tập.

Các từ: “trắng, chói
chang, chăm chỉ” trong
các câu trên thuộc từ
loại nào?

Thứ Sáu, ngày 18 tháng 11 năm
2022
Tiếng Việt
Bài 11C. Cần cù siêng năng
(Tiết 1)
Hướng dẫn học trang
119

MỤC TIÊU
Nhận biết được tính từ, làm giàu
vốn từ chỉ đặc điểm hoặc tính chất của
sự vật, hoạt động, trạng thái.

A. Hoạt động cơ bản
1. Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng, kích thước và đặc điểm của
các sự vật trong tranh dưới đây:

Nhà rông của các dân tộc ít người,
trông nó thật cao to, rộng rãi.

Một con sông khi hoàng hôn xuống rất
tĩnh lặng và yên bình.

2. Tìm hiểu về tính từ
a) Đọc câu chuyện sau:

Cậu học sinh ở Ác-boa
     Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga chỉ thấy
những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quydăng-xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
     Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả
màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn... Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i
còn bé quá.
     Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ
và giỏi nhất lớp.
(Theo Đức Hoài)
- Lu-i: Lu-i Pa-xtơ (1822 - 1895), nhà bác học nổi tiếng người Pháp.
- Đồ sộ: hết sức to lớn.
- Nguy nga: (công trình kiến trúc) to lớn, đẹp đẽ.

• Lu-i Pa-xtơ (Louis Pasterur)
sinh ngày 27-12-1822, qua đời năm 1895.
• Ông là tiến sĩ vật lý và hoá học người
Pháp, ông trở nên nổi tiếng khi công bố
một báo cáo khoa học về tinh thể học.
• Ông là một trong những người đầu tiên
phát minh ra vacxin phòng bệnh chó dại.

ViÖn mang tªn Lu-I pa-xt¬
T¹i nha trang

b) Thực hiện yêu cầu nêu trong phiếu học tập:
Tìm và ghi vào chỗ trống các từ ngữ trong truyện trên miêu tả:
chăm chỉ, giỏi
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:…………………………………
b) Màu sắc của sự vật:
trắng phau
- Những chiếc cầu:……………………………………………………………………
xám
- Mái tóc của thầy Rơ-nê: …………………………………………………………
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
nhỏ
- Thị trấn:……………………………………………………………………………………
con con
- Vườn nho:………………………………………………………………………………..
nhỏ bé, cổ kính
- Những ngôi nhà:………………………………………………………………………
- Dòng sông:………………………………………………………………………………
hiền hòa
nhăn nheo
- Da của thầy Rơ-nê:…………………………………………………………………

Những
từ
miêu tả
đặc điểm
hoặc
tính chất
của
sự vật
là
TÍNH
TỪ.

c)Trong cụm từ “đi lại vẫn nhanh nhẹn”, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho
từ nào?

c) Trong cụm từ “đi lại vẫn nhanh nhẹn”, từ “nhanh nhẹn” bổ sung
ý nghĩa cho từ nào?
Những từ miêu tả hoạt động của sự
vật cũng là tính từ.

đi lại vẫn nhanh nhẹn.
VD: Cây cối đứng im lìm.

Những từ miêu tả trạng thái của
sự vật cũng là tính từ.

TÍNH TỪ là gì?
Ghi nhớ

Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất
của sự vật, hoạt động, trạng thái, . . .

B. Hoạt động thực hành

3. Tìm và viết vào vở các tính từ có trong hai đoạn văn sau:
a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ
tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt
Nam Dân chủ Cộng hòa, ra mắt đồng
bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao,
mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã
cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su
trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn.
Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm,
khúc chiết, rõ ràng.
(Theo Võ Nguyên Giáp)

Qua những tính từ
miêu tả về Bác, em thấy
Bác là người như thế
nào?

Em học tập điều gì
từ tấm gương, đạo đức,
phong cách Hồ Chí
Minh?

B. Hoạt động thực hành

3. Tìm và viết vào vở các tính từ có trong hai đoạn văn sau:
b) Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm
qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm
trời sạch bóng. Màu mây xám đã
nhường chỗ cho một màu trắng phớt
xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía
trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm
mắt, ngăn không cho thấy biến khơi, ai
đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to
tướng, lại điếm xuyết thêm ít nét mây
mỡ gà vút dài thanh mảnh.
(Bùi Hiển)

4. Luyện tập dùng tính từ:
- Đặt một câu có dùng tính từ để nói về một người bạn hoặc một
người thân của mình.
+ Hình dáng: VD: Chị em có dáng người thon thả.
+ Vẻ mặt: Khuôn mặt của chị bầu bĩnh rất ưa nhìn.
+ Đặc điểm, tính tình: Chị Hoa luôn lễ phép với mọi người.
+ Hình dáng: cao, gầy, to, thấp,….
+ Vẻ mặt: xinh đẹp, tươi tỉnh, nhăn nhó,…
+ Đặc điểm tính tình: ngoan, hiền, lười biếng,…
+ Tư chất: thông minh, sáng dạ, đần độn,…

 Em hãy chọn phương án A, B, C.
Câu 1. Tính từ là:
A . Những từ chỉ sự vật.

B . Những từ chỉ hoạt động, trạng thái chỉ sự
vật.

C
C. Những từ miêu tả đặc điểm, tính chất của
sự vật, hoạt động, trạng thái……

Câu 2. Tìm tính từ trong câu sau:
Cây bàng to, cao, tỏa bóng mát
rượi.
A . to, cao
B
B . to, cao, mát rượi
C . to, mát rượi

 Dòng nào dưới đây là tính từ?
A. học sinh, mềm mại, tím ngắt
B.
B to, xanh biếc, thông minh
C. vàng tươi, trong vắt, đọc sách

G
N
Ừ
M
CHÚC
!
N
Ạ
B
CÁC

GHI NHỚ

Tính từ là những từ miêu
tả đặc điểm hoặc tính chất
của sự vật, hoạt động, trạng
thái, . . .

TIẾT HỌC KẾT
THÚC TẠI ĐÂY!

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!