YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
- Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
- HS cả lớp làm được bài 1, 2, 3, 4(a,c).
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá
toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp
toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học

Lớp 5

1. HIV/AIDS là gì? HIV có
thể lây truyền qua những con
đường nào?
2. Chúng ta phải làm gì để
phòng tránh HIV/AIDS?

BỨC THƯ ĐẠT GIẢI NHẤT CUỘC THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU
39ngày 20 tháng 11 năm 2009
ĐàLẦN
Nẵng,

Đạo diễn Trương Nghệ Mưu kính mến!
Thưa ông, cháu mới có ý định viết thư cho ông sau khi
trường cháu phát động Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ
39 về đề tài phòng chống căn bệnh AISD. Để cho bài viết của
mình có cơ sở thực tế, cháu đã đi tìm hiểu một số đối tượng
xem mọi người hiểu biết và phòng chống AIDS như thế nào.
Đầu tiên, cháu hỏi bà, bà cháu bảo: “Bà sống từng này tuổi
đầu rồi mà chưa biết mặt mũi con “Ết” nó thế nào. Bà nghe nói
nó ở trong người những kẻ sống buông thả chẳng ra gì. Cháu
đừng đến gần họ kẻo con “Ết” nó dính vào người”. Ôi, bà của
cháu chẳng hiểu gì về AIDS cả ông nhỉ?

Khi nghe cháu hỏi, cả bố mẹ cháu đều cho rằng: “AIDS là căn bệnh
suy giảm hệ thống miễn dịch ở cơ thể người do vi-rút HIV gây ra.
Bệnh này rất nguy hiểm vì hiện chưa có thuốc chữa khỏi. Con phải
tuyệt đối tránh xa các tệ nạn như nghiện hút, tình dục bừa bãi thì mới
bảo vệ được mình”. Mẹ cháu còn dặn đi dặn lại : “Nếu ở lớp có bạn
nào bị nhiễm HIV thì con phải nói ngay để bố mẹ xin chuyển trường,
chuyển lớp cho con.” - Ông ơi, bố mẹ cháu là công chức mà cũng còn
kỳ thị với người có HIV đấy....
Trích thư của: HỒ THỊ HIẾU HIỀN
(Lớp 6/9, trường THCS Tây Sơn, Quận Hải Châu, TP. Đà Nẵng)

1/ Bức thư của bạn Hồ Thị Hiếu Hiền nói đến
căn bệnh nào?
2/ Qua bức thư, các em thấy mọi người đã có
những hiểu biết cũng như có thái độ đúng đối với
người nhiễm HIV/AIDS chưa?

Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2021
KHOA HỌC

BÀI 17: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS

HOẠT ĐỘNG 1:

1. HIV/AIDS không lây qua một số tiếp xúc thông thường:
*HIV LÂY TRUYỀN VÀ KHÔNG LÂY TRUYỀN QUA NHỮNG HÀNH VI NÀO SAU ĐÂY?

- Ngồi học cùng bàn, ôm, cầm tay, khoác vai
- Uống chung li nước
- Dùng chung dao cạo
- Dùng chung khăn tắm, mặc chung quần áo
- Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ
- Cùng chơi bi. Ngồi học cùng bàn
- Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng
- Nói chuyện, an ủi bệnh nhân HIV/AIDS
- Sử dụng nhà vệ sinh công cộng
- Truyền máu (mà không biết rõ nguồn gốc)
- Ăn cơm cùng mâm
- Bơi ở bê (hồ bơi) công cộng
- Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng
- Nằm ngủ bên cạnh
- Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng
- Bị muỗi đốt

8513402624
713
14
911
12
15
16
17
0
23
22
21
20
19
18
25

Các hành vi tiếp xúc có nguy cơ lây
nhiễm HIV
- Dùng chung bơm kim tiêm không khử
trùng
- Xăm mình chung dụng cụ không khử
trùng.
- Nghịch bơm kim tiêm đã sửdụng
- Băng bó vết thương chảy máu mà
không dùng găng tay bảo vệ
- Dùng chung dao cạo (trường hợp này
nguy cơ lây nhiễm thấp)
- Truyền máu (mà không biết rõ
nguồn gốc)

Các hành vi tiếp xúc không có nguy cơ
lây nhiễm HIV
- Bơi ở bể bơi (hồ bơi ) công cộng.
- Bị muỗi đốt.
- Cầm tay
- Ngồi học cùng bàn
- Khoác vai
- Dùng chung khăn tắm
- Mặc chung quần áo
- Nói chuyện, an ủi bệnh nhân HIV/AIDS
- Ôm
- Cùng chơi bi
- Uống chung li nước
- Ăn cơm cùng mâm
- Nằm ngủ bên cạnh
- Sử dụng nhà vệ sinh công cộng

1. HIV/AIDS không lây qua một số tiếp xúc thông
- Bơi ở bể bơi ( hồ bơithường:
) công cộng
- Bị muỗi đốt. Cầm tay, khoác vai, ôm
- Dùng chung khăn tắm , quần áo
- Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS
- Ăn cùng mâm, uống chung ly nước
- Cùng chơi bi. Ngồi học cùng bàn
- Nằm ngủ bên cạnh
- Sử dụng chung nhà vệ sinh

HIV không lây nhiễm qua tiếp xúc thông
thường.

Trẻ em dù bị nhiễm HIV vẫn có quyền
và cần được sống trong sự hỗ trợ và
thông cảm của gia đình,bạn bè, làng
xóm,…không nên xa lánh và phân biệt
đối xử với họ.

Câu 1: Nêu nội dung của từng hình.
Câu 2: Theo bạn, các bạn ở trong hình nào có cách
ứng xử đúng đối với những người bị nhiễm HIV\
AIDS và gia đình họ?
Câu 3: Nếu các bạn ở hình 2 là những người quen của
bạn, bạn sẽ đối xử với họ như thế nào? Tại sao?
Câu 4: Theo bạn, chúng ta cần phái có thái độ như thế
nào đối với nguời bị nhiễm HIV/AIDS và gia đình họ?

Hình 1

Hình 3

Hình 2

Hình 4

CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS

CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH, AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS

AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS
ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC, NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS

TUYÊN TRUYỀN CHO MỌI NGƯỜI HIỂU VỀ HIV/AIDS
KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỒI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS

THÁI ĐỘ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS
Ghi nhớ
HIV không lây qua tiếp xúc thông thường .
Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có
quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông
cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng
xóm...;không nên xa lánh và phân biệt đối xử với
họ. Điều đó sẽ giúp cho người nhiễm HIV sống lạc
quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và
xã hội .