CTST - Bài 5. Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Yến Lan
Ngày gửi: 23h:39' 13-11-2022
Dung lượng: 19.0 MB
Số lượt tải: 169
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Yến Lan
Ngày gửi: 23h:39' 13-11-2022
Dung lượng: 19.0 MB
Số lượt tải: 169
Số lượt thích:
0 người
Chào các em học sinh
thân mến
Khởi
động
Giải cứu trường học
Bạn nào tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở trường, ở lớp.
Hành động nào là hành động
chưa tích cực hoàn thành nhiệm
vụ ở lớp, ở trường.
a. Tham gia tập văn nghệ cùng
lớp
b. Tham gia các hoạt động ở
trường
c. Không tham gia các hoạt
động ở trường
Chọn câu đúng
a. Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở
lớp, ở trường để có sự tiến bộ trong
học tập và rèn luyện.
b. Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở
lớp, ở trường để được hơn bạn bè
trong lớp
c. Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở
lớp, ở trường để về nhà được mẹ cho
chơi game.
1. Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống
sau? Vì sao?
Tình huống
1
Tình huống
2
1. Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống
sau? Vì sao?
Tình huống
1
Em sẽ khuyên bạn
không nên làm như
vâỵ vì tích cực tham
gia
hoạt
động
do
trường, lớp phát động
sẽ giúp chúng ta có
thêm điểm cộng khi
đánh giá hạnh kiểm
cuối kì.
1. Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống
sau? Vì sao?
Tình huống
2
Em sẽ khuyên Bin không
nên nói mình không
thích vì bạn đang ở
trong một tập thể và ai
cũng phải góp sức mình
vì tập thể ấy. Nếu bạn
không muốn tham gia
thì có thể đề xuất ý
kiến, lựa chọn một ứng
cử viên phù hợp hơn.
2. Xử lí tình
huống:
• Tình huống 1: Giờ học Giáo dục thể chất, cả
lớp đang tập luyện tích cực thì Tin thấy Cốm
vừa tập vừa nói chuyện với bạn bên cạnh.
Nếu là Tin, em sẽ làm gì?
• T ì n h h u ố n g 2 : G i ờ h ọ c T i ế n g Vi ệ t , c ô g i á o
giao nhiệm vụ cho cả lớp làm việc nhóm trong
5 phút để tập kể lại một câu chuyện.
Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ làm gì để
nhóm hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch?
2. Xử lí tình
huống:
• Tình huống 1: Nếu là Tin, em sẽ khuyên Cốm
không nên tiếp tục nói chuyện với bạn làm
ảnh hưởng đến chất lượng luyện tập của cả
hai.
• Tình huống 2: Nếu là thành viên nhóm, em sẽ
phân vai/phân đoạn cho từng thành viên
trong nhóm để mọi người chủ động phối hợp
với nhau, hoàn thành nhiệm vụ được giao.
ĐÓNG VAI
Vận dụng
1. Chia sẻ về việc em tích cực
hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở
trường.
- Tích cực tham gia vào các hoạt động
do lớp, trường tổ chức: phong trào kế
hoạch nhỏ, quyên góp ủng hộ đồng bào
vùng lũ lụt,...
- Luôn hoàn thành tốt và đúng hạn
những công việc được thầy cô giáo giao
cho.
2. Cùng lập kế hoạch cho
một hoạt động chung của
lớp em.
u: Tên hoạt động: Vẽ báo tường chào mừng ngày nhà Giáo Việt Nam 20
Nội dung công việc
Người thực hiện
Lên ý tưởng cho bài báo Tất cả mọi thành viên góp
tường
ý.
Mua giấy+ đồ dùng để vẽ
Bạn Thùy, Quyên
Vẽ đầu báo
Bạn Hữu Anh
Trang trí xung quanh bài Bạn Nhung
báo
Sưu tầm nội dung bài báo
Bạn Hà
3. Tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở lớp, ở trường.
KTUTS
Chúc các
em học
tốt!
KTUTS
thân mến
Khởi
động
Giải cứu trường học
Bạn nào tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở trường, ở lớp.
Hành động nào là hành động
chưa tích cực hoàn thành nhiệm
vụ ở lớp, ở trường.
a. Tham gia tập văn nghệ cùng
lớp
b. Tham gia các hoạt động ở
trường
c. Không tham gia các hoạt
động ở trường
Chọn câu đúng
a. Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở
lớp, ở trường để có sự tiến bộ trong
học tập và rèn luyện.
b. Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở
lớp, ở trường để được hơn bạn bè
trong lớp
c. Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở
lớp, ở trường để về nhà được mẹ cho
chơi game.
1. Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống
sau? Vì sao?
Tình huống
1
Tình huống
2
1. Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống
sau? Vì sao?
Tình huống
1
Em sẽ khuyên bạn
không nên làm như
vâỵ vì tích cực tham
gia
hoạt
động
do
trường, lớp phát động
sẽ giúp chúng ta có
thêm điểm cộng khi
đánh giá hạnh kiểm
cuối kì.
1. Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống
sau? Vì sao?
Tình huống
2
Em sẽ khuyên Bin không
nên nói mình không
thích vì bạn đang ở
trong một tập thể và ai
cũng phải góp sức mình
vì tập thể ấy. Nếu bạn
không muốn tham gia
thì có thể đề xuất ý
kiến, lựa chọn một ứng
cử viên phù hợp hơn.
2. Xử lí tình
huống:
• Tình huống 1: Giờ học Giáo dục thể chất, cả
lớp đang tập luyện tích cực thì Tin thấy Cốm
vừa tập vừa nói chuyện với bạn bên cạnh.
Nếu là Tin, em sẽ làm gì?
• T ì n h h u ố n g 2 : G i ờ h ọ c T i ế n g Vi ệ t , c ô g i á o
giao nhiệm vụ cho cả lớp làm việc nhóm trong
5 phút để tập kể lại một câu chuyện.
Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ làm gì để
nhóm hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch?
2. Xử lí tình
huống:
• Tình huống 1: Nếu là Tin, em sẽ khuyên Cốm
không nên tiếp tục nói chuyện với bạn làm
ảnh hưởng đến chất lượng luyện tập của cả
hai.
• Tình huống 2: Nếu là thành viên nhóm, em sẽ
phân vai/phân đoạn cho từng thành viên
trong nhóm để mọi người chủ động phối hợp
với nhau, hoàn thành nhiệm vụ được giao.
ĐÓNG VAI
Vận dụng
1. Chia sẻ về việc em tích cực
hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở
trường.
- Tích cực tham gia vào các hoạt động
do lớp, trường tổ chức: phong trào kế
hoạch nhỏ, quyên góp ủng hộ đồng bào
vùng lũ lụt,...
- Luôn hoàn thành tốt và đúng hạn
những công việc được thầy cô giáo giao
cho.
2. Cùng lập kế hoạch cho
một hoạt động chung của
lớp em.
u: Tên hoạt động: Vẽ báo tường chào mừng ngày nhà Giáo Việt Nam 20
Nội dung công việc
Người thực hiện
Lên ý tưởng cho bài báo Tất cả mọi thành viên góp
tường
ý.
Mua giấy+ đồ dùng để vẽ
Bạn Thùy, Quyên
Vẽ đầu báo
Bạn Hữu Anh
Trang trí xung quanh bài Bạn Nhung
báo
Sưu tầm nội dung bài báo
Bạn Hà
3. Tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở lớp, ở trường.
KTUTS
Chúc các
em học
tốt!
KTUTS
 







Các ý kiến mới nhất