Bà i 5 :

ữ
h
c
ữ
i
G
tín

I. MỞ ĐẦU

Trò chơi: Ai
1.nhanh
Tìm những câuai
ca dao,
tục ngữ nói về chữ
giỏi
tín. Ai tìm được nhanh và nhiều câu đúng hơn
sẽ chiến thắng.
2. Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của
những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được?

9 giờ sáng mai
mình đến.

Cuối tuần nhà mình
sẽ đi xem phim

Bài 5: Giữ chữ tín

Bà i 5 :

ữ
h
c
ữ
i
G
tín

II.
KHÁM PHÁ

1. Thế nào là chữ tín?

ĐỌC CÂU CHUYỆN

 

LỜI HỨA

Một cậu bé người Nhật đến nghỉ cuối tuần cùng với ông nội. Họ hẹn
gặp nhau tại trạm xe lửa. Khi đứng xếp hàng chờ mua vé, ông nội cậu
bé phát hiện ra mình đã để quên ví tiền trên chuyến xe lửa lúc nãy.
Không còn một đồng nào, mà ngoài trời thì lạnh như cắt nên ông đành
hỏi mượn cô bán vé 50 Yên. Ông hứa sẽ trả lại cô ngay tối hôm đó. Vì
sự kính trọng người lớn tuổi nên cô bán vé đã tin tưởng ông và trả tiền
vé cho họ.
Một giờ sau, họ về đến làng. Vừa đói, vừa mệt nhưng người ông vẫn
lấy ra một ít tiền và nói với người cháu: “Đi nào!”. Người cháu trả lời:
“Nhưng ông ơi, cháu đói lắm rồi, vả lại chúng ta sẽ còn quay lại trạm
xe lửa sau ba ngày nữa. Lúc đó ông trả lại tiền cho cô ấy cũng được
mà!”.
Khoác chiếc áo choàng vào và đưa cho đứa cháu chiếc chăn len,
người ông đã 80 tuổi từ tốn choàng tay qua vai cháu và dạy cậu bé
bài học có giá trị muôn thuở: “Này cháu, chúng ta phải đến đó ngay

PHIẾU BÀI TẬP
Em hãy cho biết vì sao cô bán vé
trong câu chuyện đã cho ông của
cậu bé vay tiền?
Vì sao người ông trong câu chuyện
không để hôm sau mới quay lại trả
tiền?
Từ câu chuyện trên, em hiểu chữ
tín là gì? Giữ chưc tín là gì?

PHIẾU BÀI TẬP
Vì sự kính trọng người lớn tuổi nên cô
bán vé đã tin tưởng ông và trả tiền vé
cho hai ông cháu.
Vì: Ông hứa sẽ trả lại cô ngay tối hôm
đó.
Chữ tín là niềm tin của con người đối
với nhau.
Giữ chữ tín là giữ niềm tin của người
khác đối với mình.

Chữ tín là niềm tin của con người
đối với nhau.
Giữ chữ tín là giữ niềm tin của
người khác đối với mình.

2. Biểu hiện của giữ chữ
tín và không giữ chữ tín?

THẢO LUẬN NHÓM BÀN

Quan sát tranh và trả lời câu
Em hãy cho biết, hành vi nào hỏi
trong những hình ảnh trên là biểu hiện giữ
chữ tín hoặc không giữ chữ tín? Vì sao?

biểu hiện của giữ chữ
tín

biểu hiện của chưa giữ

biểu hiện của giữ chữ
tín

biểu hiện của không giữ

TRÒ CHƠI : “TIẾP SỨC

ĐỒNG ĐỘI ”Đại diện hai đội

Mỗi đội cử 5
Chia lớp ra thành hai đội
bạn xuất
Đội 1: Biểu hiện của giữ chữ
sắc nhất
tín
Đội 2: Biểu hiện không giữ
chữ tín

Đội nào viết được
nhiều biểu hiện
sẽ chiến thắng và
được 10 điểm.

lên bảng viết
những biểu hiện
trong 5'

Theo em, hành vi giữ
chữ tín khác với
hành vi không giữ
chữ tín ở những điểm
nào?

Biểu hiện của giữ chữ tín: thực
hiện lời hứa; nói đi đôi với làm;
đúng hẹn; hoàn thành nhiệm
vụ được giao; giữ được niềm tin
với người khác….

3. Ý nghĩa của việc giữ
chữ tín?

ĐỌC CÂU CHUYỆN
 

ĐỘI MƯA TRẢ SÁCH

Nam là một cậu học trò ham đọc sách, nhưng gia
cảnh khó khăn nên Nam không có điều kiện mua sách.
Một lần Nam giúp mẹ mang rau đến cho ông Đạt trên thị
trấn, thấy nhà ông có nhiều sách hay nên Nam mạnh dạn
hỏi mượn sách. Ông Đạt có chút lưỡng lự nhưng vẫn cho
Nam mượn và dặn ba ngày sau phải trả sách, vì ông cũng
đã hứa cho một người khác mượn. Đến ngày hẹn trả sách
thì trời đổ mưa, ông Đạt nghĩ rằng Nam chắc sẽ không
đến. Đúng lúc đó thì có tiếng gọi cửa, Nam đã đội mưa
để đem trả cuốn sách. Ông Đạt thấy vậy rất xúc động và
nói với Nam rằng: “Sau này, cháu thích đọc sách gì thì
cứ đến bác cho mượn”. Nhờ ham đọc sách và học hành
chăm chỉ mà sau này Nam thành đạt, có được công việc
và thu nhập tốt để giúp đỡ bố mẹ.

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI)

Câu 1: Theo em,
tại sao mưa như
vậy Nam không để
lùi lại hôm sau mới
đi trả sách?
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
.................................................

Câu 2: Từ câu
chuyện ở trên, em
hãy cho biết người
giữ chữ tín là người
như thế nào?
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
.................................................

Câu 3: Việc giữ
chữ tín có ý
nghĩa như thế
nào với mỗi
người?
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................

Nhiệm vụ: Hoàn thành phiếu bài
tập số 1:
- Học sinh thực hiện hoạt động cá
nhân “Think”: Suy nghĩ độc lập về bài tập
1 và hoàn thành phiếu bài tập số 1:
- Học sinh thực hiện hoạt động cặp đôi
“Pair”: Trao đổi với bạn suy nghĩ của
mình.
- Học sinh trình bày cá nhân trước lớp
hoạt động “Share”: Chia sẻ những điều
vừa trao đổi về bài tập 1 trước lớp.

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI)

Câu 1: Theo em,
tại sao mưa như
vậy Nam không
để lùi lại hôm sau
mới đi trả sách?
Khi Nam mượn sách
ông Đạt dặn ba ngày
sau phải trả sách, vì
ông cũng đã hứa cho
một người khác
mượn.

Câu 2: Từ câu
chuyện ở trên,
em hãy cho biết
người giữ chữ tín
là người như thế
nào?
Người giữ chữ
tín là coi trọng
lòng tin của mọi
người đối với
mình, biết trọng
lời hứa, và biết

Câu 3: Việc giữ
chữ tín có ý nghĩa
như thế nào với
mỗi người?

Giữ chữ tín sẽ giúp cho
chúng ta mang đến niềm
tin và hi vọng cho mọi
người, được mọi người tin
tưởng và tôn trọng, góp
phần làm cho các mối
quan hệ xã hội trở nên

Giữ chữ tín sẽ giúp cho chúng
ta mang đến niềm tin và hi
vọng cho mọi người, được
mọi người tin tưởng và tôn
trọng, góp phần làm cho các
mối quan hệ xã hội trở nên
tốt đẹp hơn.

GÓC CHIA
SẺ
Theo em, cần làm gì
để rèn luyện việc giữ
chữ tín?

CÔ TUYẾT
THCS TÔ HIỆU

Bà i 5 :

ữ
h
c
ữ
i
G
tín

III.
LUYỆN
TẬP

Khái Chữ tín là niềm tin của con người đối với nhau.
niệm
Giữ chữ tín là giữ niềm tin của người khác đối
:
với mình.
thực hiện lời hứa; nói đi đôi với làm;

GIỮ
CHỮ
TÍN

Biểu
hiện
:
Ý
nghĩa:
Cách
rèn
luyện:

đúng hẹn; hoàn thành nhiệm vụ được giao;
giữ được niềm tin với người
giúp
cho chúng ta mang đến niềm tin và hi
khác….
vọng cho mọi người, được mọi người tin tưởng
và tôn trọng

góp phần làm cho các mối quan hệ xã hội trở
nên tốt đẹp hơn.
Chúng ta cần coi trọng lòng tin của mọi người đối
với mình,
biết
trọng lời hứa, và biết tin

1.Em đồng ý hay không đồng ý với việc làm nào
dưới đây? Vì sao?
A. Giữ lời hứa
trong mọi hoàn
cảnh.

D. Chỉ giữ đúng
lời hứa với thầy
cô giáo, còn bạn
bè thì không
cần.

B. Luôn làm tốt
những việc mà
mình đã nhận.

C. Chỉ hứa mà
không làm.

E. Hoàn thành
đúng thời hạn
các nhiệm vụ
học tập được
giao.

THẢO LUẬN THEO BÀN

4

Viết ý kiến cá
nhân

Viết ý kiến cá
nhân
Ý kiến chung
của cả nhóm
về chủ đề
Viết ý kiến cá
nhân 3

Viết ý kiến cá
nhân

Kĩ thuật “Khăn
trải bàn”1
2

Bài 2: Bà M mở cửa hàng bán trái cây
nhập khẩu. Lúc đầu, bà M bán hàng có
xuất xứ rõ ràng. Tuy nhiên, sau nhiều
lần có người nói với bà nhập thêm trái
cây không rõ xuất xứ cho rẻ, mã đẹp
mà thu lợi nhuận cao, nên bà đã nghe
a)theo.
Việc bán trái cây không rõ xuất xứ như
lúc đầu của bà M có liên quan như thế
nào đến giữ chữ tín? Vì sao?
b)Hành vi của bà M có thể ảnh hưởng như

TRÒ CHƠI: ĐÓNG
VAI

 

Chỉ vì tối qua ham xem bộ phim hay
mà Q không ôn bài. Hôm nay trong giờ
kiểm tra, Q loay hoay mãi mà mới chỉ
làm được 1 câu. Nghĩ đến việc bị điểm
dưới trung bình thì sẽ rất xấu hổ nên Q
bối rối, lo lắng và tính đến chuyện quay
cóp. Bàn tay Q đã đưa xuống ngăn bàn
định mở sách, nhưng một ý nghĩ chợt
loé lên trong Q: “Mình làm thế này mà
cô giáo phát hiện ra, liệu cô còn tin
tưởng mình nữa không?ˮ. Nghĩ đến đó,
Q từ bỏ ý định quay cóp và tập trung
suy nghĩ để làm nốt bài. Q thấy lòng
nhẹ nhõm hơn.

TRÒ CHƠI: ĐÓNG
VAI

 

 

Em hãy nhận xét về
suy nghĩ và hành động
của Q.
Từ tình huống trên, em rút
ra bài học gì cho bản
thân?

Hoạt động: Thực hiện hành động
giữ chữ tín.
 

Em hãy kể những việc đã
làm của bản thân về việc
giữ chữ tín với người
thân, thầy cô giáo và bạn
bè.

Bà i 5 :

ữ
h
c
ữ
i
G
tín

IV.
VẬN
DỤNG

HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN
1. Em hãy viết một bài kể
về một trường hợp giữ
chữ tín trong cuộc sống
và rút ra bài học đối với
bản thân.

2. Em hãy lập kế hoạch cho
bản thân để rèn luyện lối sống có
trách nhiệm và tạo dựng lòng tin
ở cha mẹ, thầy cô giáo và bạn bè
theo
một số gợi ý sau:
•
•

Xác định những việc cần làm ở
nhà, ở trường, lớp.
•– Lập thời gian biểu theo
ngày/tuần/tháng.

Xin chào và
hẹn gặp lại