Tuần 1. Hai bàn tay em

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Văn Đua
Ngày gửi: 08h:28' 16-11-2022
Dung lượng: 5.7 MB
Số lượt tải: 73
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Văn Đua
Ngày gửi: 08h:28' 16-11-2022
Dung lượng: 5.7 MB
Số lượt tải: 73
Số lượt thích:
0 người
Tiết 2 :
Tìm hiểu nội dung bài học
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới
đây:
a. Mặt nước chuyển động lên
xuống nhịp nhàng
b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm nhẹ,
phát ra đều đều liên tiếp
c. Để lộ ra, bày ra
Câu 2 : Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những
gì?
(ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B)
Câu 3 : Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ bàn tay cô"
muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nên ý kiến khác của
em.
a. Cô có phép màu
b. Cô rất khéo tay
c. Nêu ý kiến khác của em
Câu 4 : Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô
giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
- Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
- Mềm mại tay cô
- Cô cắt rất nhanh
Câu 5 : Dựa vào bài thơ, em hãy giới
thiệu bức tranh mà cô giáo đã tạo ra.
Bằng các tờ giấy màu, cô giáo
đã tạo ra một bức tranh rất đẹp.
Trong bức tranh, ông mặt trời đang
tỏa những tia nắng, chiếu xuống
cảnh vật. Những chiếc thuyền trắng
trôi dập dềnh cùng những con sóng
trên mặt biển.
Luyện đọc lại
Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá!
Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em:
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô
(Nguyễn Trọng Hoàn)
Nội dung: Bài thơ
ca ngợi bàn tay kì
diệu của cô giáo.
Cô đã tạo ra biết
bao nhiêu điều lạ
từ đôi bàn tay
khéo
léo
của
mình.
Nói - nghe
Một giờ học thú vị
1. Kể về một giờ học em thấy thú vị.
Gợi ý:
- Đó là giờ học môn nào?
- Trong giờ học, em được tham gia những hoạt động nào?
Sáng nay, em vừa có một giờ học rất thú vị, đó là
giờ học môn Tiếng Việt. Cô giáo cho cả lớp chia thành
các nhóm, phân vai và diễn lại câu chuyện thỏ và rùa.
Em đã được tham gia đóng vai chú rùa trong câu chuyện
đó.
2. Em cảm nhận thế nào về
giờ học đó?
Giờ học ấy diễn ra
vô cùng vui vẻ, thú vị. Em
cảm
thấy
rấtnhận
thíchbài
thúhọc
với
Học
sinh
cảm
những giờ học như vậy.
trả lời
theocôý giáo
của mình
Em
mong
sẽ cho
chúng em tham gia nhiều
hoạt động vui như thế để
dễ dàng học và ghi nhớ
các câu chuyện.
Tìm hiểu nội dung bài học
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới
đây:
a. Mặt nước chuyển động lên
xuống nhịp nhàng
b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm nhẹ,
phát ra đều đều liên tiếp
c. Để lộ ra, bày ra
Câu 2 : Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những
gì?
(ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B)
Câu 3 : Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ bàn tay cô"
muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nên ý kiến khác của
em.
a. Cô có phép màu
b. Cô rất khéo tay
c. Nêu ý kiến khác của em
Câu 4 : Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô
giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
- Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
- Mềm mại tay cô
- Cô cắt rất nhanh
Câu 5 : Dựa vào bài thơ, em hãy giới
thiệu bức tranh mà cô giáo đã tạo ra.
Bằng các tờ giấy màu, cô giáo
đã tạo ra một bức tranh rất đẹp.
Trong bức tranh, ông mặt trời đang
tỏa những tia nắng, chiếu xuống
cảnh vật. Những chiếc thuyền trắng
trôi dập dềnh cùng những con sóng
trên mặt biển.
Luyện đọc lại
Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá!
Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em:
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô
(Nguyễn Trọng Hoàn)
Nội dung: Bài thơ
ca ngợi bàn tay kì
diệu của cô giáo.
Cô đã tạo ra biết
bao nhiêu điều lạ
từ đôi bàn tay
khéo
léo
của
mình.
Nói - nghe
Một giờ học thú vị
1. Kể về một giờ học em thấy thú vị.
Gợi ý:
- Đó là giờ học môn nào?
- Trong giờ học, em được tham gia những hoạt động nào?
Sáng nay, em vừa có một giờ học rất thú vị, đó là
giờ học môn Tiếng Việt. Cô giáo cho cả lớp chia thành
các nhóm, phân vai và diễn lại câu chuyện thỏ và rùa.
Em đã được tham gia đóng vai chú rùa trong câu chuyện
đó.
2. Em cảm nhận thế nào về
giờ học đó?
Giờ học ấy diễn ra
vô cùng vui vẻ, thú vị. Em
cảm
thấy
rấtnhận
thíchbài
thúhọc
với
Học
sinh
cảm
những giờ học như vậy.
trả lời
theocôý giáo
của mình
Em
mong
sẽ cho
chúng em tham gia nhiều
hoạt động vui như thế để
dễ dàng học và ghi nhớ
các câu chuyện.
 







Các ý kiến mới nhất