Yêu cầu cần đạt
1. Kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi
trường.
2. Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện của mình và của bạn.
3. Xây dựng ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn màu xanh.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Yêu thiên nhiên, bảo vệ, giữ gìn. môi trường

Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2022

GV : DOÃN HUY HÙNG. LỚP 5D

GV : DOÃN HUY HÙNG. LỚP 5D

TRÒ CHƠI: RUNG CHUÔNG VÀNG

Luật chơi: Các em sẽ lần lượt trả lời câu hỏi , nếu trả
lời đúng thì các em sẽ tiếp tục trả lời câu hỏi tiếp theo.
Cứ như vậy cho đến câu hỏi cuối cùng. Các em có 15
giây để đọc và trả lời câu hỏi.

Nhân vật chính trong câu
Chuyện là ai?

Bác Hồ

Hội nghị tổng kết ở Bắc Giang
được diễn ra vào năm nào?
1954

. 1955
1945

Câu chuyện khuyên ta điều gì?

Khuyên ta không nên so bì vì
việc gì cũng quan trọng cả
. Khuyên ta không nên bận tâm
vì chẳng có việc gì quan trọng cả.
Khuyên ta nên làm việc vì bản
thân mà không cần quan tâm đến người khác

Bác Hồ đã dùng hình ảnh nào
Để khuyên các chú cán bộ?

Chiếc đồng hồ quả quýt

Đề bài:
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã
đọc về những tấm gương sống, làm việc
theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

Thế nào là sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống
văn minh?

+ Là người sống, làm việc theo đúng quy định
của pháp luật, nhà nước.
+ Là người luôn đấu tranh chống các hành vi vi
phạm pháp luật.

Trình tự kể chuyện :
1- Giới thiệu câu chuyện sẽ kể.
2- Kể diễn biến câu chuyện.
3- Có thể nêu cảm nghĩ của bản thân về câu
chuyện. Thể hiện được nội dung câu chuyện,
tính cách nhân vật qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ