YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường; lời
kể rõ ràng, ngắn gọn.
- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét về lời
kể của bạn.
- Rèn kỹ năng nói. Biết kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với nội dung. Có khả
năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện và biết nhận xét lời kể của bạn.
*GD BVMT: Kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc có nội dung bảo vệ môi
trường, qua đó nâng cao ý thức BVMT.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải
quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục học sinh yêu thích kể chuyện.

Kể chuyện
Kiểm tra bài cũ:
Kể lại câu chuyện : Người đi săn và con nai
Nêu ý nghĩa câu chuyện

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có
nội dung bảo vệ môi trường.

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có
nội dung bảo vệ môi trường.
Gợi ý
1.Nội dung
a) Đọc lại đoạn văn ở bài tập 1, tiết Luyện từ và câu
(tuần 12) để nắm được các yếu tố tạo thành môi trường .

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có nội
dung bảo vệ môi trường.
Gợi ý
1.Nội dung
b)Nhớ lại những truyện đã học về bảo vệ cây cối, loài
vật, chống thiên tai để hiểu nội dung bảo vệ môi
trường: Chim sơn ca và bông cúc trắng, Chiếc rễ đa
tròn (Tiếng Việt 2, tập hai); Người đi săn và con vượn,
Cóc kiện trời ( Tiếng Việt 3, tập hai).

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có
nội dung bảo vệ môi trường.
Gợi ý
2.Giới thiệu tên truyện và kể lại nội dung truyện đã
đọc.
-Mở đầu câu chuyện.
-Diễn biến câu chuyện.(Kể rõ trình tự các sự kiện xảy
ra, hành động của nhân vật trong truyện; chú ý nhấn
mạnh những chi tiết liên quan đến việc bảo vệ môi
trường.

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có
nội dung bảo vệ môi trường.
Gợi ý
3.Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện (giúp em
nhận thức được điều gì về nhiệm vụ bảo vệ môi
trường).

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có
nội dung bảo vệ môi trường.
Giới thiệu câu chuyện kể

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có
nội dung bảo vệ môi trường.
Kể cho nhau nghe

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có
nội dung bảo vệ môi trường.
Kể cho cả lớp nghe

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Đề bài
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có
nội dung bảo vệ môi trường.
Nhận xét, bình chọn