Giáo viên giỏi cấp huyện
Môn: Tin học
Lớp: 7C
GV: NGUYỄN THỊ THỦY
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Em hãy cho biết trong bài trước em
đã học được mấy loại biểu đồ? Kể tên
của từng loại biểu đồ đó?

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường gấp khúc

Dùng để so sánh dữ
liệu có trong nhiều
cột của bảng dữ liệu.

Dùng để so sánh dữ liệu
và dự đoán xu thế tăng
hay giảm của dữ liệu.

Biểu đồ hình tròn

Dùng để mô tả tỷ lệ
của từng dữ liệu so
với tổng các dữ liệu.

TRÒ CHƠI
Ô CHỮ BÍ ẨN

1

2

3

4

? Để xóa biểu đồ đã tạo, ta thực hiện:
A. Nhấn phím Delete
B. Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím
Delete
C. Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím
Insert
D. Tất cả đều sai

1

2

3

4

? Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì? Hãy chọn câu
trả lời đúng.
SAI

a. Minh hoạ dữ liệu trực quan

SAI

b. Dễ dự đoán sự tăng hay giảm của số liệu

SAI

c. Dễ so sánh dữ liệu

ĐÚNG

d. Cả 3 ý trên đều đúng.

1

2

3

4

? Khi tạo biểu đồ, em chọn một ô trống nằm ngoài dữ liệu bảng tính
thì khi tạo ra biểu đồ sẽ như thế nào?
a. Không có biểu đồ nào được tạo
b. Biểu đồ được tạo với các thông tin ngầm định.
c. Máy không cho bạn tạo biểu đồ tiếp mà yêu cầu bạn phải chọn một
ô trong miền dữ liệu.

Phần quà của bạn là: Là một
tràng vỗ tay chúc mừng của cả
lớp.

1

2

3

4

? Cú pháp của hàm tính tổng có dạng như thế nào?
a. =AVERAGE(a,b,c,…)
b. =MAX(a,b,c,…)
c. =SUM(a,b,c,…)
d. =MIN(a,b,c,…)

TUẦN 28
TIẾT 55

Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA

Phiếu bài tập 1
a) Khởi động bảng tính Excel, nhập dữ liệu vào trang tính (h. 113,
SGK), có thể nhập theo số liệu khác và thêm lớp ở cột A;
b) Sử dụng công thức hoặc hàm thích hợp để tính tổng số học sinh
giỏi và tỉ lệ học sinh giỏi trên sĩ số của từng lớp trong các cột E
và F
c) Tạo biểu đồ cột với miền dữ liệu là khối A4:F9. Nhận xét về
những điểm chưa hợp lý và dữ liệu không cần thiết biểu diễn trên
biểu đồ.
d) Xóa biểu đồ đã tạo và tạo lại biểu đồ cột với miền dữ liệu là các
khối A4:A9 và D4:E9.

Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA
Bài 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ
a) Khởi động chương trình bảng tính Excel, nhập dữ liệu vào trang tính như
hình 1.113a, SGK (em có thể nhập các số liệu khác hoặc thêm nhiều lớp hơn
trong cột A).

Hết
3: 10
4:
1:
2:
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
11
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Hình 1.113a

Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA

Bài 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ
b) Sử dụng công thức hoặc hàm thích hợp để tính tổng số học sinh
giỏi và tỉ lệ học sinh giỏi trên sĩ số của từng lớp trong các cột E và
F

Hình 1.113a

Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA

* Tính tổng: Nhập hàm tính tổng vào ô E5, =SUM(C5,D5)
nhấn Enter hoặc nhập công thức, = Số học sinh giỏi nam + Số
học sinh giỏi nữ, nhấn Enter và thực hiện copy công thức
xuống các ô còn lại.
* Tính tỉ lệ:
- Nhập công thức vào ô F5, =E5/B5 nhấn Enter, sau đó copy
công thức xuống phía dưới.
* Định dạng phần trăm: Chọn cột tỉ lệ →Home → nháy chọn
nút mũi tên bên phải lệnh General trong nhóm lệnh Number →
% Percentage.

Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA

Bài 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ
b) Kết quả:

Hình 1.113c

Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA

Bài 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ
c) Tạo biểu đồ cột với miền dữ liệu là khối A4:F9. Nhận xét về
những điểm chưa hợp lý và dữ liệu không cần thiết biểu diễn trên
biểu đồ.
Chọn khối A4:F9→ Insert Chọn dạng biểu đồ trong nhóm Charts
60
50
40

7A
7B
7C
7D
7E

30
20
10
0

Hình 1.113c

Sĩ Số

Nam

Nữ

Tổng cộng

Tỉ lệ

- Nhận xét biểu đồ:
+ Giá trị của các số
trong cột Tỉ lệ quá nhỏ
so với giá trị các số trong
cột khác, do đó chúng
hầu như không được thể
hiện
trên tiêu
biểu đồ.
+ Mục
chính của

biểu đồ là biểu diễn số
liệu học sinh giỏi của các
lớp nên không cần dữ
liệu trong cột Sĩ số.

60

50

40
7A
7B
7C
7D
7E

30

20

10

0

Sĩ Số

Nam

Nữ

Tổng cộng

Tỉ lệ

Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA

Bài 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ
d) Xóa biểu đồ đã tạo và tạo lại biểu đồ cột với miền dữ liệu là các khối
A4:A9 và D4:E9.
- Xóa biểu đồ: Chọn biểu đồ →Delete
- Tạo biểu đồ: Kéo thả chuột đồng thời giữ phím Ctrl để chọn các khối
A4:A9 và D4:E9 → Insert → Chọn dạng Column trong nhóm Charts.
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0

Hình 1.113c

Nữ
Tổng cộng

7A

7B

7C

7D

Hình 1.113c

7E

Thảo luận nhóm

Câu hỏi: Theo em ta có nên dùng biểu đồ để minh họa số liệu
trên không? Nếu dùng thì nên dùng dạng biểu đồ gì?

Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
Bài tập vận dụng: Bảng số liệu sau đây cho biết dân số thế giới kể từ
năm 1950 (đơn vị triệu người).
*Bảng số liệu:

a) Khởi động chương trình bảng tính Execl và nhập dữ liệu trên vào
trang tính.
b) Lập biểu đồ cột để minh họa sự tăng dân số sau mỗi giai đoạn.
Trục x biểu diễn “Năm” và trục y biểu diễn “Dân số”.

Hướng dẫn về nhà:
+ Ghi nhớ nội dung kiến thức của
bài.
+ Tự thực hành vẽ biểu đồ.
+ Xem trước bài 2 trang 100 để
chuẩn bị tiết sau học.