Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 13. Nghe-viết: Người tìm đường lên các vì sao

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Châu Loan
Ngày gửi: 10h:17' 26-11-2022
Dung lượng: 921.6 KB
Số lượt tải: 259
Số lượt thích: 0 người
Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2022

CHÍNH TẢ

SGK/125

Nghe-viết: Người
tìm đường lên các
vì sao

• I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
• 1. Kiến thức:
• - Nghe -viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn
• - Làm đúng BT2a, BT3a phân biệt l/n.bài tập 2a/vbt/95
• 2. Kĩ năng:
• - Rèn kĩ năng viết đẹp, viết đúng chính tả.
• 3. Phẩm chất:
• - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, yêu thích chữ viết
• 4. Góp phần phát triển năng lực:
• - NL tự chủ và tự học, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
• II. Phương tiện dạy học:
• 1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
• 2. Học sinh:
• - Sách, vở bút và đồ dùng học tập - Laptop, ti vi, điện thoại
• III. Các hoạt động dạy học:

bầu
bay
gãy
non
quả

Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2022
Chính tả
Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên
trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để
theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã
chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc
nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao
bóng không có cánh mà vẫn bay được?”

Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không
biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì

Em biết gì về nhà
bác học Xi-ôn-cốpxki?
Xi-ôn-cốp-xki là nhà bác học vĩ đại
đã phát minh ra khí cầu bay bằng
kim loại. Ông là người rất kiên trì
và khổ công nghiên cứu tìm tòi
trong khi làm khoa học.

Từ khó viết
trong bài

Xi-ôn-cốp-xki

dại dột

cửa sổ

rủi ro

non nớt

thí nghiệm

Lưu ý!

HƯỚNG DẪN VIẾT
Ở NHÀ

* Tên riêng nước ngoài: viết hoa chữ cái đầu tiên, giữa các
tiếng có gạch nối.
* Ghi tên bài vào giữa dòng.
* Sau khi chấm xuống dòng, chữ đầu viết hoa và lùi vào 1
ô li.
* Ngồi viết đúng tư thế.

1VBT/89. a) Tìm các tính từ:
- Có hai tiếng đều bắt đầu
bằng l:
Lỏng
lẻo

Long
lanh

Lóng
lánh

Lung
linh


lửng

Lo
lắng

L
Lấp
lửng

Lập
lờ

Lập
lòe

Leo
lẻo

Lạnh
lùng

Lấp
lánh

- Có hai tiếng đều bắt đầu
Nóng nảy
bằng n:

Nặng nề
Náo nức

Non nớt

N

Nõn nà
Nông nổi

Não nùng
Năng nổ

2. b) Điền vào ô trống tiếng có âm i
Ê- đi-xơn rất nghiêm khắc với bản thân.
hay iê?
Để có được bất kì một phát minh nào, ông
cũng kiên trì làm hết thí nghiệm này đến
thí nghiệm khác cho tới khi đạt kết quả.
Khi nghiên cứu về ắc quy, ông thí nghiệm
tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc
bóng
con số thí
lên đến
điện
nghiệm
8000 lần.

2a. Tìm các từ bắt đầu bằng l hoặc n có nghĩa như
sau:
TRÒ CHƠI: Ô

CHỮ BÍ MẬT

1

Không giữ vững được ý chí, thiếu kiến trì trước khó
khăn, trở ngại.

2

Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu
để đạt tới

3
3

Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi.

2a. Tìm các từ bắt đầu bằng l hoặc n có nghĩa như
sau:
TRÒ CHƠI: Ô

CHỮ BÍ MẬT

1

N



N

C

2

L

Í

T

Ư



N

3

L



L



I

C

H

Í
G

Chính
tả

SGK/135

Nghe – viết
Chiếc áo búp


Chính tả
Nghe – viết : Chiếc áo búp bê

Trời trở rét. Vậy mà bé Ly, búp bê của tôi,
vẫn phong phanh chiếc váy mỏng. Tôi xin chị
Khánh được tấc xa tanh màu mật ong, khâu
chiếc áo cho bé. Chiếc áo chỉ bằng bao thuốc.
Cổ áo dựng cao cho ấm ngực. Tà áo loe ra một
chút so với thân. Các mép áo đều được viền
bằng vải xanh, rất nổi. Có ba chiếc khuy bấm
như hạt cườm đính dọc nẹp áo. Chắc bé sẽ
thích chiếc áo nhỏ xíu này vì tự tay tôi đã may

Bạn nhỏ đã khâu
cho búp bê một
chiếc áo đẹp như
thế nào?
Bạn nhỏ khâu cho búp bê một
chiếc áo rất đẹp, cổ cao, tà loe,
mép áo viền vải xanh, khuy bấm
như hạt cườm.

Từ khó viết
trong bài

phong phanh

xa tanh

loe ra

hạt cườm

đính dọc

nẹp áo

1.VBT/95Điền vào chỗ trống
a) Tiếng bắt đầu bằng s
hay x?
Cái Mỹ có một anh lính thật đẹp. Đấy là
xinh
một anh lính nho
nhỏ, xinh
bằng đất mẹ
xóm
xít Lũ
mới mua cho Mỹ phiên chợ huyện hôm
qua.
xanh
trẻ
trong
xúm
lại,
đứa
nào
cũng
muốn
0 1
3
4
5
7
2
6
8
9 10
súng lá cây, cái mũ
sờ
sao màu
cầm, sờ vào cái áo

0
ngôi
, khẩu
đen bóng và
cả vào
khuôn mặt nho nhỏ, hồng hồng của anh ta
xinh mỗi đứa cầm xem sợ
nữa. Nhưng cái Mỹ chỉ cho
một tí vừa đủ để nó hỏi xong một câu: “
nhỉ ?”. Cứ như là nó
để anh lính cười

2.(HSKG)Tiếng bắt
đầu bằng s hoặc x
siêng năng

xinh xinh

sáng suốt

xanh biếc

sung
sướng

xanh rờn

sáng láng

xa xôi

...

Chứa tiếng có vần
âc hoặc ât

bậc thềm
bậc tam
cấp

chân chất

xấc xược

lật đật

nhấc
bổng

lất phất

...

bật cười
468x90
 
Gửi ý kiến