Lớp: 5/1
Năm học : 2022 - 2023

Tập đọc
BÀI 15A. BUÔN LÀNG ĐÓN CÔ
GIÁO

1. Quan sát bức tranh sau đây và
trả lời câu hỏi:
a)
Mỗi
bức
tranh vẽ gì?
b) Em thường
được cô giáo
giúp đỡ như
thế nào?
c) Em có cảm
xúc
gì
khi
được cô giáo
giúp đỡ?

a) Nội dung mỗi bức tranh:
- Tranh 1: Cô giáo dạy học sinh học bài.
- Tranh 2: Cô giáo dạy học sinh học hát.
- Tranh 3: Cô giáo chải tóc và buộc tóc cho học sinh.
- Tranh 4: Cô giáo dạy học sinh bài thể dục.
b) Mỗi lần đến lớp cô giáo thường giảng bài cho chúng em,
dạy chúng em tập viết, làm toán, dạy chúng em ca hát, dạy
chúng em bài thể dục, kể chuyện cho chúng em nghe, đôi khi
còn chăm sóc chúng em trong những sinh hoạt hằng ngày.
c) Em rất vui, rất cảm động và biết ơn khi được cô giáo giúp
đỡ. Ở trường, cô giáo là người mẹ thứ hai của chúng em.

Buôn Chư Lênh đón cô giáo

1. Căn nhà sàn chật ních người mặc quần
áo như đi hội. Mấy cô gái vừa lùi vừa trải
những tấm lông thú thẳng tắp từ đầu cầu
thang tới cửa bếp giữa sàn. Bấy giờ, người
già mới ra hiệu dẫn Y Hoa bước lên lối đi
bằng lông thú mịn như nhung. Buôn Chư
Lênh đã đón tiếp cô giáo đến mở trường
bằng nghi thức trang trọng nhất dành cho
khách quý.
2. Y Hoa đến bên già Rok, trưởng buôn,
đang đứng đón khách ở giữa nhà sàn. Nhận
con dao mà già giao cho, nhằm vào cây cột
nóc, Y Hoa chém một nhát thật sâu vào
cột. Đó là lời thề của người lạ đến buôn,

3. Già Rok xoa tay lên vết chém, khen:
- Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ!
Rồi giọng già vui hẳn lên:
- Bây giờ cho người già xem cái chữ của cô
giáo đi!
Bao nhiêu tiếng người cùng ùa theo:
- Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái
chữ nào!
   Y Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy, trải
lên sàn nhà. Mọi người im phăng phắc. Y Hoa
nghe thấy rõ cả tiếng tim đập trong lồng
ngực mình. Quỳ hai gối lên sàn, cô giáo viết
thật to, thật đậm hai chữ: “Bác Hồ”. Y Hoa
viết xong, bỗng bao nhiêu tiếng cùng hò reo:
- Ôi! Chữ cô giáo này! Nhìn kìa!
- A, chữ, chữ cô giáo!

- Buôn: làng ở Tây Nguyên.
- Nghi thức: quy định về
cách thức tiếp khách hay
tiến hành các buổi lễ.
- Gùi: đồ đan bằng mây,
tre, đeo trên gùi để mang
đồ đạc.

- Đoạn 1: Từ đầu …. dành cho khách quý.

Bài văn có mấy
- Đoạn 3: Già Rok xoa tay … xem cái chữ nào!
đoạn?

- Đoạn 2: Y Hoa đến bên già Rok … nhát dao.
- Đoạn 4: Còn lại.

Mỗi em đọc một
đoạn, tiếp nối
đến hết bài.

* Đọc đúng:
nhà sàn, chật ních, Y Hoa, Chư Lênh, Rok,
cây cột nóc, phăng phắc, lồng ngực, hò
reo.
* Ngắt câu:

Buôn Chư Lênh / đã đón tiếp cô giáo đến mở
trường / bằng nghi thức trang trọng nhất / dành
cho khách quý.//

1) Cô giáo Y Hoa
đến buôn Chư
Lênh làm gì?
Đọc đoạn 1.

1,Cô giáo Y Hoa đến
buôn Chư Lênh để
mở trường dạy học.

2) Người dân Chư
Lênh đón tiếp cô giáo
trang trọng và thân
tình như thế nào?

2, Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo vô
cùng trang trọng và thân tình:
- Mọi người tới tham dự rất đông, họ mặc
quần áo đẹp như đi hội và tề tựu ở nhà sàn
khiến căn nhà chật ních.
- Họ trải đường  cho cô giáo suốt từ đầu cầu
thang tới cửa bếp giữa sàn bằng những tấm
lông thú mịn như nhung.
- Già làng đứng đón khách ở giữa sàn nhà,
trao cho cô giáo một con dao để cô chém
một nhát vào cây cột, thực hiện nghi lễ để
trở thành người trong buôn.

3) Những chi tiết nào cho thấy
dân làng rất háo hức chờ đợi và
yêu quý “cái chữ”?
a. Đề nghị cô giáo cho xem cái
chữ.
b) Im phăng phắc khi xem cô
giáo viết.
c) Reo hò khi cô giáo viết xong.
d)
d Cả ba chi tiết trên.

4) Tình cảm của người Tây
Nguyên với cô giáo, với cái
chữ nói lên nguyện vọng gì
của đồng bào Tây Nguyên?
Đọc kĩ bài văn.

4, Tình cảm của người Tây Nguyên với
cô giáo, với cái chữ nói lên rằng:
- Người Tây Nguyên rất ham học, ham
hiểu biết.
- Người Tây Nguyên muốn cho con em
mình biết chữ, học hỏi được nhiều điều
lạ điều hay.
- Người Tây Nguyên hiểu: Chữ viết
mang lại sự hiểu biết, mang lại sự hạnh
phúc, ấm no.

Qua bài học,
bản thân em
cần làm gì?

Qua bài học, chúng ta
cần phải kính trọng, biết
ơn thầy cô giáo, ngoan
ngoãn, chăm chỉ học tập,
rèn luyện để thầy cô vui
lòng, ...