Tuần 13 - Bài 4: Góc nhỏ yêu thương - Nghe, viết Ngôi trường mới. Phân biệt g-gh, au-âu, ac-at.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: thúy
Người gửi: Trịnh thị thúy
Ngày gửi: 17h:16' 01-12-2022
Dung lượng: 570.6 KB
Số lượt tải: 302
Nguồn: thúy
Người gửi: Trịnh thị thúy
Ngày gửi: 17h:16' 01-12-2022
Dung lượng: 570.6 KB
Số lượt tải: 302
Số lượt thích:
0 người
Trường Tiểu học Lê Minh Châu
Bài 4: Góc nhỏ yêu
thương
Lớp 2A2
Giáo viên: Phạm Nguyễn Ngọc
Uyên
Thứ tư, ngày 15 tháng 12 năm
2021
Tiếng Việt
Bài 4: Góc nhỏ yêu thương
Nghe – viết: Ngôi trường mới
Em bước vào lớp, vừa bỡ ngỡ, vừa thấy que
thân. Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn g
gỗ xoan đào nổi vân như lụa. Em thấy tất cả
đều sáng lên và thơm tho trong nắng mùa th
Ngô Quân Miện
2. Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g
hoặc
gh để gọi tên đồ vật trong bức tranh dưới
đây:
2. Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g
hoặc
gh để gọi tên đồ vật trong bức tranh dưới
đây:
gương, gối, ghế, ngựa gỗ, ghép hình
2. Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ
g hoặc
gh để gọi tên đồ vật trong bức tranh dưới
đây:
gương
gối
ghế
ghép
ngựa
3. Chọn tiếng trong ngoặc đơn rồi điền vào chỗ
trống:
a. (sau, sâu): Mấy chú chim nhỏ đang bắt … ở vườn rau phía …
trường.
(cau, câu): Dưới gốc cây … cạnh bờ ao, hai ông cháu ngồi …. cá.
b. (khác, khát): Ở đây bạn có thể giải … bằng
nhiều loại trà …. nhau.
(các, cát):…. bạn nhỏ nô đùa trên bãi ….
3. Chọn tiếng trong ngoặc đơn rồi điền vào chỗ
trống:
a. (sau, sâu): Mấy chú chim nhỏ đang bắt sâu ở vườn rau phía sau
trường.
(cau, câu): Dưới gốc cây cau cạnh bờ ao, hai ông cháu ngồi câu cá.
b. (khác, khát): Ở đây bạn có thể giải khát bằng
nhiều loại trà khác nhau.
(các, cát): Các bạn nhỏ nô đùa trên bãi cát.
4. Viết 2-3 từ ngữ chỉ đặc điểm:
a. Có tiếng rộng:
b. Có tiếng sạch:
c. Có tiếng yên
4. Viết 2-3 từ ngữ chỉ đặc điểm:
a. Có tiếng rộng:
rộng rãi
rộng mênh mông
b. Có tiếng sạch:
sạch sẽ,
sạch đẹp
c. Có tiếng yên
yên tĩnh
bình yên
5. Viết 1- 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 4:
Nhà ăn rộng rãi.
Lớp em sạch sẽ.
Sân trường sạch đẹp.
Khi chúng em vào học, sân trường thật yên tĩnh.
6. Viết câu hỏi cho các từ ngữ in đậm:
a. Thư viện trường em rất yên tĩnh.:
Thư viện trường em thế nào?
b. Sân trường rộng rãi nhiều cây xanh.
Sân trường thế nào?
. Viết 4-5 câu giới thiệu một quyển sách giáo khoa lớp
Hai dựa vào gợi ý:
a. Đó là quyển sách gì?
b. Quyển sách có đặc điểm gì về:
Hình dáng
Màu sắc
Hình vẽ trang trí
c. Quyển sách giúp ích gì cho em?
7.
Bài làm
Đầu năm học, …….. mua cho em bộ
sách
lớp Hai, trong đó em thích nhất là
quyển
sách …………………………….
Sách có hình chữ nhật. Bìa sách có
màu…………………………….Hình vẽ
trang trí rất đẹp có nhiều màu sắc
hấp dẫn. Quyển sách giúp em có
CHAØO TAÏM BIEÄT
CAÙC EM
Bài 4: Góc nhỏ yêu
thương
Lớp 2A2
Giáo viên: Phạm Nguyễn Ngọc
Uyên
Thứ tư, ngày 15 tháng 12 năm
2021
Tiếng Việt
Bài 4: Góc nhỏ yêu thương
Nghe – viết: Ngôi trường mới
Em bước vào lớp, vừa bỡ ngỡ, vừa thấy que
thân. Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn g
gỗ xoan đào nổi vân như lụa. Em thấy tất cả
đều sáng lên và thơm tho trong nắng mùa th
Ngô Quân Miện
2. Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g
hoặc
gh để gọi tên đồ vật trong bức tranh dưới
đây:
2. Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g
hoặc
gh để gọi tên đồ vật trong bức tranh dưới
đây:
gương, gối, ghế, ngựa gỗ, ghép hình
2. Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ
g hoặc
gh để gọi tên đồ vật trong bức tranh dưới
đây:
gương
gối
ghế
ghép
ngựa
3. Chọn tiếng trong ngoặc đơn rồi điền vào chỗ
trống:
a. (sau, sâu): Mấy chú chim nhỏ đang bắt … ở vườn rau phía …
trường.
(cau, câu): Dưới gốc cây … cạnh bờ ao, hai ông cháu ngồi …. cá.
b. (khác, khát): Ở đây bạn có thể giải … bằng
nhiều loại trà …. nhau.
(các, cát):…. bạn nhỏ nô đùa trên bãi ….
3. Chọn tiếng trong ngoặc đơn rồi điền vào chỗ
trống:
a. (sau, sâu): Mấy chú chim nhỏ đang bắt sâu ở vườn rau phía sau
trường.
(cau, câu): Dưới gốc cây cau cạnh bờ ao, hai ông cháu ngồi câu cá.
b. (khác, khát): Ở đây bạn có thể giải khát bằng
nhiều loại trà khác nhau.
(các, cát): Các bạn nhỏ nô đùa trên bãi cát.
4. Viết 2-3 từ ngữ chỉ đặc điểm:
a. Có tiếng rộng:
b. Có tiếng sạch:
c. Có tiếng yên
4. Viết 2-3 từ ngữ chỉ đặc điểm:
a. Có tiếng rộng:
rộng rãi
rộng mênh mông
b. Có tiếng sạch:
sạch sẽ,
sạch đẹp
c. Có tiếng yên
yên tĩnh
bình yên
5. Viết 1- 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 4:
Nhà ăn rộng rãi.
Lớp em sạch sẽ.
Sân trường sạch đẹp.
Khi chúng em vào học, sân trường thật yên tĩnh.
6. Viết câu hỏi cho các từ ngữ in đậm:
a. Thư viện trường em rất yên tĩnh.:
Thư viện trường em thế nào?
b. Sân trường rộng rãi nhiều cây xanh.
Sân trường thế nào?
. Viết 4-5 câu giới thiệu một quyển sách giáo khoa lớp
Hai dựa vào gợi ý:
a. Đó là quyển sách gì?
b. Quyển sách có đặc điểm gì về:
Hình dáng
Màu sắc
Hình vẽ trang trí
c. Quyển sách giúp ích gì cho em?
7.
Bài làm
Đầu năm học, …….. mua cho em bộ
sách
lớp Hai, trong đó em thích nhất là
quyển
sách …………………………….
Sách có hình chữ nhật. Bìa sách có
màu…………………………….Hình vẽ
trang trí rất đẹp có nhiều màu sắc
hấp dẫn. Quyển sách giúp em có
CHAØO TAÏM BIEÄT
CAÙC EM
 








Các ý kiến mới nhất