LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP DẤU CÂU
(Dấu phẩy)

Cuối tuần này, gia đình em đi du lịch.

Trận bão đã đổ bộ vào đất liền, mưa như
trút nước.

Cánh đồng, con đường đã gắn bó với tuổi
thơ .

T¸c dông cña dÊu phÈy
 Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷
 Ng¨n c¸ch c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp
 Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cïng gi÷ chøc vô trong c©u.

Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai
bức thư trong mẩu chuyện sau:
Dấu chấm và dấu phẩy
Có lần nhà văn nổi tiếng Bớc-na Sô nhận được tập bản thảo
truyện ngắn của một người đang tập viết văn, kèm theo một bức thư
ngắn. Thư viết: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số
sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp đánh các dấu chấm dấu
phẩy rất mong ngài đọc cho và điền giúp tôi những dấu chấm dấu
phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.”
Vốn là người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô bèn viết thư trả lời:
“Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh
hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng
vào phong bì gửi đến cho tôi chào anh.”

“Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một
số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp
đánh các dấu chấm dấu phẩy rất mong ngài đọc
cho và điền giúp tôi những dấu chấm dấu phẩy
cần thiết xin cảm ơn ngài.”
“Thưa ngài, tôi xin trân trọng gửi tới ngài một
số sáng tác mới của tôi. Vì viết vội, tôi chưa
kịp đánh các dấu chấm, dấu phẩy. Rất mong
ngài đọc cho và điền giúp tôi những dấu chấm ,
dấu phẩy cần thiết. Xin cảm ơn ngài.”

“Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một
điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm
dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi
đến cho tôi chào anh.”
“Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một
điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm ,
dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì , gửi
đến cho tôi. Chào anh.”

Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động
của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng
của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.

Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của
học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của
từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
Các câu văn

Tác dụng của dấu phẩy

1, ………………………....

…………………………….

2, …………………………

…………………………….

3, …………………………

…………………………….

4, …………………………

…………………………….

5, …………………………

…………………………….

Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của
học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của
từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
Các câu văn

Tác dụng của dấu phẩy

1) Từ các cửa lớp, chúng em ùa
ra sân trường như đàn chim vỡ tổ.

Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷
vµ vÞ ng÷.

Hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi

Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của
học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của
từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
Các câu văn

Tác dụng của dấu phẩy

1) Từ các cửa lớp, chúng em ùa
ra sân trường như đàn chim vỡ tổ.

Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷
vµ vÞ ng÷.

2) Các bạn nam, bạn nữ cười nói
vui vẻ.

Ngăn cách các bộ phận cùng chức
vụ trong câu.

3) Giữa sân trường, các bạn nam
chơi đá cầu.

Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷
vµ vÞ ng÷.

4) Mấy bạn nữ đang nhảy dây,
các bạn khác xem và cổ vũ rất
nhiệt tình.

Ng¨n c¸ch các vế câu trong câu
ghép.

5) Dưới gốc cây bàng, các bạn
nhỏ đang la hét ầm ĩ.

Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷
vµ vÞ ng÷.

Củng cố: Trò chơi chọn hình trả lời câu hỏi:
Em hãy đặt một câu ghép
có sử dụng dấu phẩy ngăn
cách các vế câu.

Em hãy đặt một câu có sử dụng
dấu phẩy ngăn cách bộ phận
trạng ngữ với CN-VN.

Em hãy đặt một câu có
sử dụng dấu phẩy ngăn cách
các bộ phận cùng chức vụ.

T¸c dông cña dÊu phÈy
 Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷.
 Ng¨n c¸ch c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp.
 Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cïng gi÷ chøc vô trong c©u.