KIỂM TRA BÀI CŨ
Thế nào là liêm khiết? Cho
VD minh hoạ? Nêu ý nghĩa
của liêm khiết?

XEM VIDEO VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU:

Em có suy nghĩ gì về cách ứng xử của An trong câu
trong video trên? Nếu em là An trong tình huống
này em sẽ xử sự như thế nào ?

Bài 3

TÔN TRỌNG
NGƯỜI KHÁC

Đọc phần đặt vấn đề và trả lời câu hỏi sau :
Nhóm 1: Em có nhận xét gì về cách cư xử, thái độ
và việc làm của Mai? Hành vi của Mai sẽ được
mọi người đối xử như thế nào?
Nhóm 2: Em có nhận xét gì về cách cư xử, thái độ
và việc làm của Hải?
Nhóm 3: Em có nhận xét gì về việc làm của Quân
và Hùng? Việc làm đó thể hiện điều gì?
Nhóm 4: Theo em trong những hành vi trên, hành
vi nào đáng để ta học tập, hành vi nào cần phải
phê phán? Vì sao?

a) Nhận xét cách cư xử, thái độ và việc làm của :
*Mai :

*Hải :

-Không kiêu căng, -Không buồn khi

không coi thường
người khác.
-Luôn lễ phép đối
với người lớn,
chan hòa với bạn
bè , giúp đỡ mọi
người.
Được mọi người
quý mến .

bị phân biệt mà
còn tự hào .
Tôn trọng cha
mình .

*Quân và Hùng :

-Không nghe
giảng bài mà
còn cười, đọc
chuyện trong
giờ học.

b-Ba hành vi trên, hành vi nào cần học tập,
hành vi nào cần phê phán ?
* Hành vi cần học tập
- Hành vi của Mai và Hải

* Hành vi cần phê phán
-Hành vi của Quân và Hùng

Tôn trọng danh dự, nhân Không tôn trọng danh dự,
phẩm, lợi ích của người nhân phẩm, lợi ích của
người khác.
khác.

Khái niệm

Ví dụ : Các bạn hãy cho biết, những hành vi nào sau đây thể
hiện tôn trọng người khác hay không tôn trọng người khác :

A. Nhường chỗ cho người già
trên xe buýt.

Tôn Trọng.

B. Chăm sóc, gần gũi người bị
khuyết tật.
C. Giúp đỡ bạn bè.

Tôn trọng.

D. Vô lễ với giáo viên, người
lớn.
E. Không hút thuốc nơi công
cộng.
F. Chỉ trích khi bạn mắc khuyết
điểm.

Không tôn trọng.

Tôn trọng.

Tôn trọng.
Không tôn trọng.

Trong giê häc, Th¾ng cã ý kiÕn sai, nh­ng
kh«ng nhËn cø tranh c·i víi c« gi¸o vµ cho lµ
m×nh ®óng. C« gi¸o yªu cÇu Th¾ng kh«ng
trao ®æi ®Ó giê ra ch¬i gi¶i quyÕt tiÕp. ý kiÕn
cña em vÒ c« gi¸o vµ b¹n Th¾ng.
- Th¾ng kh«ng biÕt t«n träng líp vµ c« gi¸o.
- C« gi¸o t«n träng ý kiÕn cña Th¾ng vµ cã
c¸ch xö lÝ phï hîp.

Biểu hiện
1.Thể hiện sự tử tế và nhã nhặn đối với người khác.
2. Cư xử đúng mực với mọi người
3. Không phân biệt đối xử.
4. Không lấy khuyết điểm của người khác làm niềm vui
5. Tôn trọng thói quen và văn hoá của mọi người
6. Lắng nghe ý kiến của người khác
7. Không dùng suy nghĩ của mình áp đặt lên người khác

Sau khi Hà tốt nghiệp đại học, cô đã đi xin việc ở 1 công ty lớn
nhưng vẫn không được nhận.
Một hôm, cô đang đi bộ đến công ty thì thấy ven đường có 1
ông lão ngồi đưa tay xin tiền. Những người ven đường, nhìn
thấy ông lão rồi nói gắt gỏng: “ Cút đi, tôi không có tiền.”
Một số người khác mỉa mai, rồi quay đi. Nhưng Hà vui vẻ bước
lại gần ông, đưa tay vào túi lấy tiền.Nhưng chợt nhận ra đã bỏ
quên ví ở nhà. Cô mắc cỡ, ngồi xuống nắm bàn tay nhăn nheo
của ông và nói :” Thưa ông, cháu xin lỗi. Cháu quên mang theo
ví nên không thể giúp ông.”
Không sao, cô đã cho tôi thứ quý giá hơn cả tiền bạc. Đó là sự
tôn trọng” ông mỉm cười, ứa nước mắt đáp lại.
Một tuần sau đó, cô đã nhận thông báo được tuyển dụng vào
công ty mà cô mơ ước. Vì giám đốc của công ty đã thấy việc
làm của cô, một việc làm đáng kính trọng.

Hà đã có hành động như thế nào với ông lão ăn
xin? Hành động của Hà thể hiện điều gì?
Nhờ đâu mà Hà nhận được việc? Qua câu
chuyện của Hà em hãy cho biết tôn trọng
người khác có ý nghĩa gì với chúng ta?

Nhóm 1: Ở trong gia đình chúng ta cần làm gì
để tôn trọng các thành viên trong gia đình?
Nhóm 2: Ở trường, lớp chúng ta cần làm gì để
tôn trọng thầy cô và bạn bè?
Nhóm 3+4: Ở ngoài xã hội ,nơi công cộng chúng
ta cần làm gì để tôn trọng mọi người?

ở nhà chúng ta cần:

- Luôn lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ, không
ương bướng.
- Hoàn thành công việc ở gia đình
- Sắp xếp đồ đạc ngăn nắp, gọn gàng, đúng nói
quy định.
……………………………………………………..

Ở trường chúng ta cần làm những việc
sau:
+ Đeo khăn quàng, mặc đồ gọn gàng, chỉnh tề
+ Yêu thầy, mến bạn
+ Luôn cố gắng đi học đúng giờ
+ Kính trọng chào hỏi những giáo viên trong
trường khi gặp
+ Tôn trọng và Bảo vệ tài sản nhà trường

+ Vứt rác đúng nơi quy định
+Tuân thủ quy định của trường, lớp đề ra
+ Trong giờ học không làm việc riêng, thể
hiện sự tôn trọng thầy cô bằng cách chú ý
lắng nghe và phát biểu xây dựng bài giảng.

Ở ngoài xã hội chúng ta cần làm những
việc sau: :
+ Kính trọng, chào hỏi người lớn tuổi
+ Tuân thủ các quy định của pháp luật
+ Cảm thông và tôn trọng ý kiến mọi người
+ Không phân biệt đối xử người tàn tật, có
hoàn cảnh nghèo, khó khăn.
- Không làm phiền người khác, không dẫm đạp
của công, phá hoại của công.
- Bảo vệ, tôn trọng tài sản của người khác và
tài sản của thiên nhiên.

+ Đối với nơi công cộng:
- Đi nhẹ nói khẽ, không hút thuốc ở những nơi công cộng.
- Khi đi trên phương tiện công cộng phải nhường chỗ cho
cụ già, phụ nữ mang thai, người tàn tật và trẻ nhỏ.

-Đồng chí Vũ Kỳ là thư ký riêng của Bác Hồ, người chứng kiến
nhiều câu chuyện cảm động về đạo đức, tác phong của Bác, kể
lại: Một ngày đầu tháng 9 năm 1945, ô tô đưa Bác đến số nhà 12,
phố Ngô Quyền, khi Bác vừa xuống xe thì đồng chí Định, là bảo
vệ Bác, lúng túng làm rơi quả lựu đạn ngay dưới chân Bác, may
là quả lựu đạn không nổ. Mọi người hốt hoảng, lo lắng, nhưng
Bác chỉ nhẹ nhàng nhắc đồng chí Định: “Từ nay chú phải cẩn
thận hơn”.

-Một lần Bác tiếp khách nước ngoài, có
chuẩn bị tặng phẩm do Bác mang từ chuyến
đi thăm đảo Cô Tô về. Khi khách đến thì
đồng chí phục vụ đã vô ý đánh rơi vỡ. Thấy
đồng chí phục vụ hoảng hốt, lo sợ, Bác vỗ
vai, ôn tồn: “Việc đã xảy ra rồi, ta sẽ rút
kinh nghiệm sau. Bây giờ phải tìm ngay một
tặng phẩm khác để Bác kịp tặng khách”.

TRÒ CHƠI Ô CHỮ

3
5

1
2
4
6

C H
D
P H
C O
V Ă
C Ả

Ế
A
Ẩ
I
N
M

G
N
M
T
H
T

I
H
G
H
Ó
H

Ễ
D
I
Ư
A
Ô

U
Ự
Á
Ờ N G
N G

Câu
6:
3:
Khi
Tôn
người
trọng
khác
người
gặp
khác
điều
bất
là sức
hạnh
sự
chúng
giá
Câu
Đây
làmột
một
biểu
hiện
không
tôn
trọng
Câu
2:
4:1:
Đối
Đây
với
là
con
biểu
người
hiện
ngoài
không
tôn
khỏe
trọng
ra
Câu
5:
Tôn
trọng
người
khác
thể
hiện
lốiđánh
đúng
ta
cần
mức
phải
coi
làm
trọng
gìcon
đểngười?
danh
thể
hiện
dự,………..của
sự tôn trọng họ?
người
người
khuyết
tật?
còn
những
gìgì
quan
người
trọng?
nghèo
khó?
sống
của
mỗi
khác?

Bài tập 2 : Em hãy trả lời các câu hỏi sau :
Khoanh tròn vào phương án đúng nhất.
Tôn trọng người khác cũng chính là:
A

Không tôn trọng bản thân mình

B

Kiêng nể người khác

C

Nhường nhịn người khác

D

Tôn trọng chính mình

Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng nhất.
Tôn trọng người khác là
sự thể hiện……………………..
lối sống có văn hóa của con người.

A

Đức tính nhường nhịn

B

Sự chịu đựng

C

Việc tự hạ thấp mình

D

Lối sống có văn hóa

Em không đồng tình với phương án nào sau đây:

A Tôn Trọng người khác cũng là biểu hiện của tôn trọng lẽ phải
B

Chỉ nên dành sự tôn trọng cho ai tôn trọng mình

C

Tôn trọng người khác là cách ứng xử cần thiết
đối với tất cả mọi người ở mọi lúc mọi nơi

Khoanh tròn vào phương án đúng nhất.
Để được mọi người xung quanh tôn trọng
trước hết chúng ta phải:

A

Học thật giỏi

B

Thật giàu có

C

Tôn trọng người khác

D

Trở nên nổi tiếng

Bài tập 4 : Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, danh ngôn, tục
ngữ về tôn trọng người khác
• Ca dao

- Khã mµ biÕt lÏ biÕt lêi
BiÕt ăn biÕt ë h¬n ngưêi giµu sang
-Lêi nãi kh«ng mÊt tiÒn mua
Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau
-C­êi ng­êi chí véi cưêi l©u
-Cưêi ng­êi h«m trưíc h«m sau ng­êi c­êi
• Tôc ngữ: - Áo r¸ch cèt c¸ch ngưêi thư¬ng
- ¡n cã mêi, lµm cã khiÕn
- KÝnh giµ yªu trÎ
• Danh ng«n: Yªu mäi ng­êi, tin vµi ng­êi, ®õng xóc ph¹m ®Õn
ai. ( SÕch-pia)

a. Bài vừa học

-Chép bài và học bài.
-Làm bài tập 3-4 trang 10.
b.Bài sắp học :
-Chuẩn bị bài 4: “Giữ chữ
tín”
+Đọc trước phần đặt vấn đề.
+Trả lời những câu hỏi gợi
ý.