Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 15. Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: đỗ gia đức
Ngày gửi: 20h:18' 13-12-2022
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 169
Số lượt thích: 1 người (đỗ gia đức)
Môn : Tập làm văn
Lớp 5D

Bài 1:Đọc bài “ Công nhân sửa
đường” ( SGK trang 150) trả lời các
câu hỏi sau:
+ Bài văn tả ai? Tả người đó lúc
đang làm gì?
+ Bài văn gồm mấy đoạn?
+ Nêu nội dung chính của từng
đoạn?
+Tìm những chi tiết tả hoạt động
của bác Tâm?

Bài tập 1:Đọc bài “ Công nhân sửa
đường” ( SGK trang 150) trả lời các
câu hỏi sau:
+ Bài văn tả ai? Tả người đó lúc
đang làm gì?
+ Bài văn gồm mấy đoạn?
+ Nêu nội dung chính của từng
đoạn?
+Tìm những chi tiết tả hoạt động
của bác Tâm?

-Bài văn tả bác Tâm đang sửa đường.
-Bài văn gồm 3 đoạn:
Đoạn 1: “Từ đầu ... lưng bác cứ loang
ra mãi”
Đoạn 2: từ “Mảng đường hình... khéo
như vá áo ấy!”
Đoạn 3: Phần còn lại

-Nội dung chính của từng đoạn là:
Đoạn 1: Tả bác Tâm đang vá đường.
Đoạn 2: Tả kết quả lao động của bác
Tâm.
Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước mảng
đường đã vá xong.

Công nhân sửa đường

Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một
đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người
khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái
mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa
búa. Tay trái bác xếp
xếp
rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng.
Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào
nhàng Dường như bác
nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng.
đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc
vá đường vất vả kia. Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là
cứ loang ra mãi.
Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho
cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ
nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
liền Bác nheo mắt nhìn
Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền.
đường Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt
mặt đường.
bác.
Theo Nguyễn Thị Xuyến

Bài tập 2: Viết một đoạn văn tả hoạt động
của một người mà em yêu mến.

Người được tả?
- Ca
Người
đógiáo
có thể là người thân trong gia đình em
Bạnsĩbècô
Thầy

Người đó đang làm gì?
- Mẹ nấu cơm

- Đọc báo

- Bà quét sân

Cô giáo em cao cao, dáng người thon gọn, mặc áo dài rất
đẹp. Cô bước vào lớp, dịu dàng mời cả lớp ngồi xuống. Bắt
đầu giờ học, cô nhẹ nhàng viết lên bảng dòng chữ rất đẹp,
mềm mại. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Giọng đọc của cô ấm áp
và truyền cảm. Khi giảng bài, khuôn mặt của cô luôn tươi
cười biểu lộ sự thân thiện. Bàn tay cô nhẹ nhàng đánh nhịp
theo từng câu văn, câu thơ. Đôi mắt cô luôn nhìn thẳng về
phía học sinh thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô
giảng bài say sưa đến nỗi trán cô lấm tấm những giọt mồ hôi
mà cô vẫn không để ý. Thỉnh thoảng cô đi xuống lớp xem
chúng em ghi bài, thảo luận nhóm. Trong bài giảng, cô
thường đặt câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự suy nghĩ
của tất cả học sinh trong lớp.Trong những giờ học căng
thẳng, cô thường kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện
ngắn rất hay và bổ ích. Cả lớp em ai cũng yêu quý và kính
trọng cô.
468x90
 
Gửi ý kiến