Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 15. Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Đức
Ngày gửi: 15h:34' 14-12-2022
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 83
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Đức
Ngày gửi: 15h:34' 14-12-2022
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 83
Số lượt thích:
0 người
Tập làm văn
Luyện tập tả người
( Tả hoạt động)
Tuần 15( Tiết 1)
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐỐC TÍN
Bài 1:Đọc bài “ Công nhân sửa đường” ( SGK trang 150) trả
lòi các câu hỏi sau:
+ Bài văn tả ai? Tả người đó lúc đang làm gì?
+ Bài văn gồm mấy đoạn?
+ Nêu nội dung chính của từng đoạn?
+Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm?
Bài 1:Đọc bài “ Công nhân sửa đường” ( SGK trang 150) trả
lòi các câu hỏi sau:
+ Bài văn tả ai? Tả người đó lúc đang làm gì?
+ Bài văn gồm mấy đoạn?
+ Nêu nội dung chính của từng đoạn?
+Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm?
-Bài văn tả bác Tâm đang sửa đường.
-Bài văn gồm 3 đoạn:
Đoạn 1: “Từ đầu ... lưng bác cứ loang ra mãi”
Đoạn 2: từ “Mảng đường hình... khéo như vá áo ấy!”
Đoạn 3: Phần còn lại
-Nội dung chính của từng đoạn là:
Đoạn 1: Tả bác Tâm đang vá đường.
Đoạn 2: Tả kết quả lao động của bác Tâm.
Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước mảng đường
đã vá xong.
Công nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một
đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người
khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái
mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa
búa. Tay trái bác xếp
xếp
rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng.
Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào
nhàng Dường như bác
nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng.
đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc
vá đường vất vả kia. Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là
cứ loang ra mãi.
Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho
cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ
nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
liền Bác nheo mắt nhìn
Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền.
đường Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt
mặt đường.
bác.
Theo Nguyễn Thị Xuyến
Bài tập 2: Viết một đoạn văn tả hoạt động của
một người mà em yêu mến.
Người được tả?
- Ca
Người
đógiáo
có thể là người thân trong gia đình em
Bạnsĩbècô
Thầy
Người đó đang làm gì?
- Mẹ nấu cơm
- Đọc báo
- Bà quét sân
Thứ ba, ngày 26 tháng 11 năm 2019
Tập làm văn
Luyện tập tả người (Tả hoạt động)
Cô giáo em cao cao, dáng người thon gọn, mặc áo dài rất đẹp. Cô
bước vào lớp, dịu dàng mời cả lớp ngồi xuống. Bắt đầu giờ học, cô
nhẹ nhàng viết lên bảng dòng chữ rất đẹp, mềm mại. Cô giảng bài
rất dễ hiểu. Giọng đọc của cô ấm áp và truyền cảm. Khi giảng bài,
khuôn mặt của cô luôn tươi cười biểu lộ sự thân thiện. Bàn tay cô
nhẹ nhàng đánh nhịp theo từng câu văn, câu thơ. Đôi mắt cô luôn
nhìn thẳng về phía học sinh thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em.
Cô giảng bài say sưa đến nỗi trán cô lấm tấm những giọt mồ hôi mà
cô vẫn không để ý. Thỉnh thoảng cô đi xuống lớp xem chúng em ghi
bài, thảo luận nhóm. Trong bài giảng, cô thường đặt câu hỏi từ dễ
đến khó để kích thích sự suy nghĩ của tất cả học sinh trong lớp.Trong
những giờ học căng thẳng, cô thường kể cho chúng em nghe những
mẩu chuyện ngắn rất hay và bổ ích. Cả lớp em ai cũng yêu quý và
kính trọng cô.
Luyện tập tả người
( Tả hoạt động)
Tuần 15( Tiết 1)
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐỐC TÍN
Bài 1:Đọc bài “ Công nhân sửa đường” ( SGK trang 150) trả
lòi các câu hỏi sau:
+ Bài văn tả ai? Tả người đó lúc đang làm gì?
+ Bài văn gồm mấy đoạn?
+ Nêu nội dung chính của từng đoạn?
+Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm?
Bài 1:Đọc bài “ Công nhân sửa đường” ( SGK trang 150) trả
lòi các câu hỏi sau:
+ Bài văn tả ai? Tả người đó lúc đang làm gì?
+ Bài văn gồm mấy đoạn?
+ Nêu nội dung chính của từng đoạn?
+Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm?
-Bài văn tả bác Tâm đang sửa đường.
-Bài văn gồm 3 đoạn:
Đoạn 1: “Từ đầu ... lưng bác cứ loang ra mãi”
Đoạn 2: từ “Mảng đường hình... khéo như vá áo ấy!”
Đoạn 3: Phần còn lại
-Nội dung chính của từng đoạn là:
Đoạn 1: Tả bác Tâm đang vá đường.
Đoạn 2: Tả kết quả lao động của bác Tâm.
Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước mảng đường
đã vá xong.
Công nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một
đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người
khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái
mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa
búa. Tay trái bác xếp
xếp
rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng.
Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào
nhàng Dường như bác
nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng.
đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc
vá đường vất vả kia. Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là
cứ loang ra mãi.
Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho
cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ
nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
liền Bác nheo mắt nhìn
Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền.
đường Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt
mặt đường.
bác.
Theo Nguyễn Thị Xuyến
Bài tập 2: Viết một đoạn văn tả hoạt động của
một người mà em yêu mến.
Người được tả?
- Ca
Người
đógiáo
có thể là người thân trong gia đình em
Bạnsĩbècô
Thầy
Người đó đang làm gì?
- Mẹ nấu cơm
- Đọc báo
- Bà quét sân
Thứ ba, ngày 26 tháng 11 năm 2019
Tập làm văn
Luyện tập tả người (Tả hoạt động)
Cô giáo em cao cao, dáng người thon gọn, mặc áo dài rất đẹp. Cô
bước vào lớp, dịu dàng mời cả lớp ngồi xuống. Bắt đầu giờ học, cô
nhẹ nhàng viết lên bảng dòng chữ rất đẹp, mềm mại. Cô giảng bài
rất dễ hiểu. Giọng đọc của cô ấm áp và truyền cảm. Khi giảng bài,
khuôn mặt của cô luôn tươi cười biểu lộ sự thân thiện. Bàn tay cô
nhẹ nhàng đánh nhịp theo từng câu văn, câu thơ. Đôi mắt cô luôn
nhìn thẳng về phía học sinh thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em.
Cô giảng bài say sưa đến nỗi trán cô lấm tấm những giọt mồ hôi mà
cô vẫn không để ý. Thỉnh thoảng cô đi xuống lớp xem chúng em ghi
bài, thảo luận nhóm. Trong bài giảng, cô thường đặt câu hỏi từ dễ
đến khó để kích thích sự suy nghĩ của tất cả học sinh trong lớp.Trong
những giờ học căng thẳng, cô thường kể cho chúng em nghe những
mẩu chuyện ngắn rất hay và bổ ích. Cả lớp em ai cũng yêu quý và
kính trọng cô.
 








Các ý kiến mới nhất