Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 16. Tả người (Kiểm tra viết)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ngovanly19@gmail.com
Người gửi: Ngô văn Ly
Ngày gửi: 05h:16' 16-12-2022
Dung lượng: 924.0 KB
Số lượt tải: 163
Số lượt thích: 0 người
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS viết đư­ợc một bài văn tả người hoàn chỉnh, thể hiện được
sự quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy.
- Viết được một bài văn tả người hoàn chỉnh.
- Xây dựng những đề bài mở tạo cơ hội cho học sinh sáng tạo,
bộc lộ ý kiến, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc, tình cảm của mình
đồng thời thể hiện cách nghĩ, cách cảm, cách diễn đạt.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Bồi d­ưỡng tâm hồn, cảm xúc, thẩm mĩ cho HS.

Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả người?

1. Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
a) Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm
vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp
mắt, hàm răng,…)
b) Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ,
thói quen, cách cư xử với người khác,…).
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được
tả.

Tập làm văn
Tả người
(Kiểm tra viết)

 Chọn một trong các đề sau:
Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói.
Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…)

của em.
Tả một bạn học của em.
Tả một người lao động (công nhân, nông dân, thơ
thủ công, bác sĩ, y tá, cô giáo, thầy giáo,… ) đang
làm việc.

Tập làm văn

Tả người
(Kiểm tra viết)

a. Xác định yêu cầu đề bài:
Em chọn đề nào? Tả ai?
Em tả người đó nhằm mục đích gì?
Thái độ, tình cảm của em với người đó thế nào?

Tập làm văn

Tả người
(Kiểm tra viết)

b. Tìm ý, lập dàn ý:
Dựa vào dàn ý đã lập.

c. Viết bài:
Thời gian: 35 phút.
Chọn cách mở bài và kết bài sao cho phù hợp.
Phần thân bài nên cùng các từ ngữ hình ảnh gợi
tả được đặc điểm ngoại hình, động tác, cử chỉ của
người em chọn tả.

1. Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
a) Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ,
thói quen, cách cư xử với người khác,…).
b) Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm
vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp
mắt, hàm răng,…)
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được
tả.

Tham khảo - Dàn bài chi tiết (Tả mẹ em)
1. Mở bài: Ai cũng có người thân để thương yêu, quý
mến nhưng người em yêu quý nhất là mẹ của em.
2. Thân bài
a. Tả hình dáng
- Năm nay mẹ em đã ngoài ba mươi tuổi.
- Vóc người cao, gầy
- Dáng người thon thả, mảnh mai…
- Cách ăn mặc giản dị, …
- Khuôn mặt trái xoan, phúc hậu…
- Mái tóc dài, đen mượt, (uốn xoăn nhẹ trông rất đẹp).
- Đôi mắt to, đen láy long lanh như những vì sao trên
bầu trời đêm (ánh mắt dịu dàng, đầy trìu mến, thương
yêu), …
- Nước da trắng hồng, mịn màng …

b. Tả tính tình:
- Dịu dàng, yêu thương con cái, kính trọng ông bà, tốt
bụng hay giúp đỡ mọi người….
c. Tả hoạt động:
- Đảm đang, quán xuyến mọi việc trong nhà, mẹ thường
hay dậy sớm để chuẩn bị bữa ăn sáng cho mọi người,
chuẩn bị quần áo cho em đến trường, lo cho mọi người
từng miếng ăn giấc ngủ….
- Mỗi tối mẹ thường dạy con học, động viên, chia sẻ lúc
em gặp khó khăn….
3. Kết bài
- Em rất yếu thương, kính trọng, vâng lời mẹ....
- Em tư hứa với lòng mình sẽ luôn cố gắng chăm ngoan,
học giỏi để mẹ vui lòng....

Chụp và gửi bài vào Azota.
 
Gửi ý kiến