Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 17. Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhàn
Ngày gửi: 10h:33' 26-12-2022
Dung lượng: 17.1 MB
Số lượt tải: 93
Số lượt thích: 0 người
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng
- Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể
hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn (ND ghi nhớ).
- Nhận biết được cấu tạo của một đoạn văn (BT1, mục III); viết được một đoạn văn tả
bao quát một chiếc bút (BT2)
- Rèn kĩ năng miêu tả
2. Năng lực
-NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao tiếp.
3. Phẩm chất
- Giữ gìn, yêu quý đồ dùng học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Giáo án điện tử
- HS: SBT, bút, ...
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm
- KT:
đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, chia sẻ nhóm 2, động não.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2022.
Tập làm văn:

KHỞI ĐỘNG
* Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật?
1. Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần là mở bài, thân
bài và kết bài.
2. Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và
kết bài theo kiểu mở rộng hoặc không mở rộng.
3. Trong phần thân bài, trước hết, nên tả bao quát
toàn bộ đồ vật, rồi tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật.

Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2022.
Tập làm văn:
ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Hình thành kiến thức mới

I. Nhận xét
1. Đọc lại bài Cái cối tân (Tiếng Việt 4, tập 1 trang 143 - 144)

Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
I. Nhận xét

1. Đọc lại bài Cái cối tân (Tiếng Việt 4, tập 1 trang 143 - 144)

2. Tìm các đoạn trong bài văn nói trên
* Đoạn 1: Cái cối xinh xinh….gian nhà trống.
* Đoạn 2: U gọi nó là…. cối
kêu ù ù.
* Đoạn 3:Chọn được ngày…
vui cả xóm.
* Đoạn 4: Cái cối xay….. từng
bước anh đi.

Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
I. Nhận xét

1. Đọc lại bài Cái cối tân (Tiếng Việt 4, tập 1 trang 143 - 144)

2. Tìm các đoạn trong bài văn nói trên
* Đoạn 1: Cái cối xinh xinh….gian nhà trống.
* Đoạn 2: U gọi nó là…. cối kêu ù ù.
* Đoạn 3:Chọn được ngày… vui cả xóm.
* Đoạn 4: Cái cối xay….. từng bước anh đi.
- Dấu hiệu nào giúp em nhận ra điều đó?
* Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào 1 ô.
* Chỗ kết thúc đoạn văn là chỗ chấm xuống dòng.
3. Cho biết nội dung chính của mỗi đoạn văn em vừa tìm
được là gì?

Cấu tạo
Mở bài

Cái
cối
tân

Thân bài

Kết bài

Các đoạn văn

Nội dung chính

Đoạn 1:
Cái cối xinh xinh
….gian nhà trống.

Giới thiệu
về cái cối tân.

Đoạn 2:
U gọi nó là….
cối kêu ù ù.

Tả hình dáng bên
ngoài của cái cối.

Đoạn 3:
Chọn được ngày…
vui cả xóm.

Tả hoạt động
của cái cối.

Đoạn 4:
Cái cối xay…..
từng bước anh đi.

Nêu cảm nghĩ
về cái cối.

Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
I.Nhận xét
Mỗi đoạn
văn miêu
tả đồ vật có
một nội
dung nhất
định, có
thể là:

Giới thiệu về đồ vật
Tả bao quát đồ vật
Tả từng bộ phận của đồ vật
Nêu lên tình cảm, thái độ người viết

- Khi viết,
viết hết
hếtmỗi
mỗiđoạn
đoạnvăn
văncần
cầnchú
xuống
ý điều
dòng.
gì?

Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
I. Nhận xét
II. Ghi nhớ
-1.Mỗi
đoạn
vănvăn
miêu
tả đồtả
vậtđồ
cóvật
ý nghĩa
gì? nội dung nhất định,
Mỗi
đoạn
miêu
có một

chẳng hạn: giới thiệu về đồ vật, tả bao quát về đồ vật, tả
từng bộ phận của đồ vật hoặc nêu lên tình cảm, thái độ của
người viết về đồ vật...
2.
Khi
viết,
văn
cần
xuống
- Khi
viết
hết hết
mỗi mỗi
đoạnđoạn
văn cần
chú
ý điều
gì? dòng.
III.Luyện tập
1. Đọc bài văn “Cây bút máy” dưới đây và trả lời câu hỏi:

Cây bút máy
Hồi học lớp 2, em thường ao ước có một cây bút máy nhưng
bố em bảo: “ Bao giờ lên lớp 4 hãy dùng, con ạ!” Rồi ngày khai
giảng lớp 4 đã đến, bố em mua cho em một cây bút máy bằng nhựa.
Cây bút dài gần một gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng
ngón tay trỏ. Chất nhựa bút vẫn còn thơm, nom nhẵn bóng. Nắp bút
màu hồng, có cái cài bằng sắt mạ bóng loáng.
Mở nắp ra, em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có mấy
chữ rất nhỏ, nhìn không rõ. Mỗi khi lấy mực, một nửa ngòi bút đẫm
màu mực tím. Em viết lên trang giấy, nét bút trơn tạo những dòng
chữ đều đặn, mềm mại. Khi viết xong, em lấy giẻ lau nhẹ ngòi cho
mực khỏi két vào. Rồi em tra nắp bút cho ngòi khỏi bị tòe trước khi
cất vào cặp.
Đã mấy tháng rồi mà cây bút của em vẫn còn mới. Bút cùng
em làm việc chăm chỉ ngày ngày như chiếc cày của bác nông dân cày
trên đồng ruộng.
Theo Nguyễn Văn Khiêm

Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
III. Luyện tập
1. Đọc bài văn “Cây bút máy” và trả lời câu hỏi:
a. Bài văn gồm mấy đoạn văn?
- Bài văn gồm 4 đoạn.
* Đoạn 1: Hồi học lớp 2, em … một cây bút máy bằng nhựa.
* Đoạn 2: Cây bút dài … có cái cài bằng sắt mạ bóng loáng.
* Đoạn 3: Mở nắp ra, em … bị tòe trước khi cất vào cặp.
* Đoạn 4: Đã mấy tháng rồi … bác nông dân cày trên đồng ruộng.
b.Tìm đoạn văn tả hình dáng bên ngoài của cây bút máy.
* Đoạn 2: Cây bút dài … có cái cài bằng sắt mạ bóng loáng.
c. Tìm đoạn văn tả cái ngòi bút.
* Đoạn 3: Mở nắp ra, em … bị tòe trước khi cất vào cặp.
d. Hãy tìm câu mở đoạn và câu kết đoạn của đoạn văn thứ ba.

Bài 1) Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi:
Cái bút máy
Đoạn 1: Hồi học lớp 2, em thường ao ước có một cái bút máy nhưng bố em
bảo: “Bao giờ lên lớp 4 hãy dùng, con ạ! Rồi ngày khai giảng lớp 4 đã đến,
bố em mua cho em một cây bút máy bằng nhựa.
Đoạn 2: Cây bút dài gần một gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón
tay trỏ. Chất nhựa bút vẫn còn thơm, nom nhẵn bóng. Nắp bút màu hồng,
có cái cài bằng sắt mạ bóng loáng.
Đoạn 3: Mở nắp ra, em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có mấy chữ rất
nhỏ, nhìn không rõ. Mỗi khi lấy mực, một nửa ngòi bút đẫm màu mực tím.
Em viết lên trang giấy, nét bút trơn tạo những dòng chữ đều đặn, mềm mại.
Khi viết xong, em lấy giẻ lau nhẹ ngòi cho mực khỏi két vào. Rồi em tra bút
cho ngòi khỏi bị tòe trước khi cất vào cặp.
Đoạn 4: Đã mấy tháng rồi mà cây bút của em vẫn còn mới. Bút cùng em làm
việc chăm chỉ ngày ngày như chiếc cày của bác nông dân cày trên đồng ruộng.

a) Bài văn gồm mấy đoạn?
b) Tìm đoạn văn tả hình dáng bên ngoài của cây bút máy.
c) Tìm đoạn văn tả cái ngòi bút.
d) Hãy tìm câu mở đầu đoạn và câu kết đoạn của đoạn văn thứ ba.

Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
III. Luyện tập
1. Đọc bài văn “Cây bút máy” và trả lời câu hỏi:
d. Hãy tìm câu mở đoạn và câu kết đoạn của đoạn văn thứ ba.
Mở nắp ra, em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có mấy
chữ rất nhỏ, nhìn không rõ. Mỗi khi lấy mực, một nửa ngòi bút đẫm
màu mực tím. Em viết lên trang giấy, nét bút trơn tạo những dòng
chữ đều đặn, mềm mại. Khi viết xong, em lấy giẻ lau nhẹ ngòi cho
mực khỏi két vào. Rồi em tra nắp bút cho ngòi khỏi bị tòe trước khi
cất vào cặp.
* Theo em, đoạn văn này nói về cái gì?
* Đoạn văn tả cái ngòi bút, công dụng của nó, cách bạn học sinh giữ
gìn ngòi bút.

Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
III. Luyện tập
2. Em hãy viết một đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em.
Lưu ý:
* Tả bao quát (không tả chi tiết từng bộ phận, không tả cả bài).
* Quan sát kĩ: Hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo,
đặc điểm riêng nổi bật.
* Kết hợp bộc lộ cảm xúc khi tả.

* VD1: Chiếc bút máy của em rất đẹp. Trên thân bút có
hình hai bé thơ, tóc cài nơ và dòng chữ “Bút mài nét thanh
nét đậm”. Dáng hình cái bút xinh xinh, thon, dài khoảng
13cm. Cái nắp bút được cài bằng kim loại màu vàng lấp
lánh. Em xem nó như người bạn thân thiết quý mến của
mình thời thơ bé. Em thầm hứa và nói nhỏ với nó: “ Bạn
thân yêu ơi! Chúng mình cùng nỗ lực đạt kết quả cao
trong học tập nhé”!
* VD2: Lần đầu tiên em có cây bút máy hiệu Hồng Hà.
Nắp vàng, mình đỏ màu mận chín. Cây bút dài gần một
gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ. In
trên nền là hình những bông hoa màu vàng, đỏ rất đẹp,
bút nét thanh nét đậm giúp cho việc luyện chữ đẹp của em
trong các tiết luyện viết, chính tả, giúp bài viết thêm đẹp
và sáng hơn.

Vận dụng
Viết đoạn mở bài gián tiếp cho bài văn miêu tả cây bút máy

Điều chỉnh nội dung dạy học nếu có:
468x90
 
Gửi ý kiến