Ôn tập cuối học kì I

NĂM HỌC 2022 - 2023
Tác giả: Vũ Đức Tứ
Trường Tiểu học Đức Xuân – TP Bắc Kạn

Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2023
Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì I
(Tiết 2)

Mục tiêu:
1. Học thuộc lòng một số đoạn văn,
thơ; nắm được nội dung chính của
các bài tập đọc từ bài 1 đến bài 9.
2. Thống kê các bài thơ đã học từ
tuần 1 đến tuần 9. Cảm nhận được
cái hay của văn miêu tả.

1. Ôn đọc một số đoạn văn,
học thuộc lòng bài thơ,
đoạn thơ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Trồng rừng ngập mặn – Tr 128
Đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Nêu tác
dụng của rừng ngập mặn khi được phục
hồi.

Rừng ngập mặn được phục hồi đã phát
huy tác dụng bảo vệ vững chắc đê biển, tăng
thu nhập cho người dân nhờ lượng hải sản
tăng nhiều; các loài chim nước trở nên
phong phú.

Người gác rừng tí hon – Tr 124
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Vì sao bạn
nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
- Bạn yêu rừng, sợ rừng bị tàn phá
- Bạn hiểu rừng là tài sản chung, ai
cũng phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo
vệ.

Chuỗi ngọc lam – Tr 12
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Gioan có
đủ tiền mua chuỗi ngọc không? Chi tiết
nào cho biết điều đó?
Cô bé không có đủ tiền để mua chuỗi
ngọc. Cô bé mở khăn tay, đổ trên bàn
một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã
đập con lợn đất.

Chuỗi ngọc lam – Tr 12
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Vì sao
Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để
mua chuỗi ngọc?
Vì cô bé đi mua chuỗi ngọc bằng tất
cả số tiền mà em có. (Tất cả tài sản của
em)

Trồng rừng ngập mặn – Tr 128
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Nêu
nguyên nhân của việc phá rừng ngập
mặn?
Nguyên nhân củ việc phá rừng ngập
mặn là: do chiến tranh, các quá trình
quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm…làm
mất đi một phần rừng ngập mặn.

Chuỗi ngọc lam – Tr 12
Đọc đoạn 3 và nêu nội dung của bài.
Nội dung
Câu chuyện ca ngợi những con
người có tấm lòng nhân hậu, biết quan
tâm và đem lại niềm vui cho người
khác.

Trồng rừng ngập mặn – Tr 128

Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Vì sao
các tỉnh ven biển có phong trào trồng
rừng ngập mặn?
Vì các tỉnh này làm tốt công tác thông tin
tuyên truyền để mọi người dân hiểu rõ tác
dụng của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ
đê điều.

Hạt gạo làng ta - Tr
Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi: Những hình
ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân?

Giọt mồ hôi sa/ Những trưa tháng sáu/
Nước như ai nấu/ Chết cả cá cờ/ Cua
ngoi lên bờ/ Mẹ em xuống cấy.

Chuỗi ngọc lam – Tr 12
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Cô bé
Gioan mua chuỗi ngọc để làm gì?
Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị
nhân ngày lễ Nô-en. Đó là người chị đã
thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ cô mất.

Hạt gạo làng ta - Tr
Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi: Hạt gạo
được làm nên từ những gì?

Hạt gạo được làm nên từ tinh túy của
đất (có vị phù sa); nước (có hương sen
thơm trong hồ nước đầy) và công lao của
con người, của cha mẹ - có lời mẹ hát
ngọt bùi đắng cay..

Trồng rừng ngập mặn – Tr 128

Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Nêu hậu
quả của việc phá rừng ngập mặn?
Hậu quả của việc phá rừng ngập mặn
là: lá chắn bảo vệ đê biển không còn,
đê điều bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão,
sóng lớn,…

Hạt gạo làng ta - Tr

Thiếu
nhi
đã
thay
cha
anh
ở
chiến
Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi: Tuổi nhỏ đã
trường
gắng
sức
lao
làmrara
gạo
góp công,
góp sức
như
thếđộng,
nào để làm
hạthạt
gạo?
tiếp tế cho tiền tuyến: vục mẻ miệng gầu,
bắt sâu, gánh phân là những hình ảnh
cảm động, nói lên nỗ lực của thiếu nhi,
dù nhỏ và chưa quen lao động nhưng
vẫn cố gắng đóng góp công sức để làm
ra hạt gạo.

Buôn Chư Lênh đón cô giáo – Tr 144
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Cô giáo Y Hoa đến
buôn Chư Lênh làm gì?

Cô giáo Y Hoa đến buôn để mở trường dạy
học

Hạt gạo làng ta - Tr
Đọc thuộc lòng bài thơ và nêu nội dung chính của bài
thơ.

Nội dung
Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công
sức của nhiều người, là tấm lòng của hậu
phương góp phần vào chiến thắng của tiền
tuyến trong thời kháng chiến chống Mĩ cứu
nước.

Buôn Chư Lênh đón cô giáo – Tr 144

Đọc đoạn 4 và nêu nội dung chính của
bài.
Nội dung:
Người dân Tây Nguyên rất quý trọng cô
giáo, mong muốn cho con em mình được
học hành.

Thầy thuốc như mẹ hiền – Tr 153
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Tìm những chi tiết
nói lên việc làm của Hải Thượng Lãn Ông trong
việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài.

Tự tìm đến thăm. Ông tận tụy chăm sóc
người bệnh suốt cả tháng trời, không
ngại khổ, ngại bẩn. Ông không những
không lấy tiền mà còn cho họ gạo, củi.

Buôn Chư Lênh đón cô giáo – Tr 144
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Những chi tiết
nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi
và yêu quý cái chữ?
Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo
cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc
khi xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong, bao
nhiêu tiếng cùng hò reo.

Thầy thuốc như mẹ hiền – Tr 153

Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Vì sao có
thể nói Lãn Ông là một người không
màng danh lợi?
Ông được tiến cử vào chức ngự y
nhưng đã khéo từ chối.

Buôn Chư Lênh đón cô giáo – Tr 144
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Người dân
Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và
thân tình như thế nào?
Mọi người đến rất đông; mặc quần áo như
đi hội; trải đường đi cho cô giáo bằng những
tấm lông thú mịn như nhung. Già làng đứng
đón khách ở giữa nhà sàn; thực hiện nghi lễ
đón khách quý đến buôn.

Thầy thuốc như mẹ hiền – Tr 153

Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Điều gì thể
hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc
chữa bệnh cho người phụ nữ?
Lãn Ông tự buộc tội mình về cái chết
của người bệnh không phải do ông gây
ra . Điều đó chứng tỏ ông là một thầy
thuốc có lương tâm và trách nhiệm.

Thầy cúng đi bệnh viện – Tr 158

Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Khi mắc
bệnh, cụ đã tự chữa bằng cách nào? Kết
quả ra sao?
Khi mắc bệnh, cụ chữa bằng cách
cúng bái nhưng bệnh tình không thuyên
giảm.

Thầy thuốc như mẹ hiền – Tr 153

Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Vì sao có
thể nói Lãn Ông là một người không
màng danh lợi?
Ông được tiến cử vào chức ngự y
nhưng đã khéo từ chối.

Thầy thuốc như mẹ hiền – Tr 153

Đọc đoạn 3 và nêu nội dung chính của
bài.
Nội dung:
Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và
nhân cách cao thượng của Hải Thượng
Lãn Ông.

Thầy cúng đi bệnh viện – Tr 158

Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Cụ Ún làm
nghề gì?
Cụ Ún làm nghề thầy cúng.

Thầy cúng đi bệnh viện – Tr 158

Đọc đoạn 3 + 4 và trả lời câu hỏi: Cụ Ún
bị bệnh gì? Vì sao bị sỏi thận mà cụ
không chịu mổ, trốn viện về nhà?
Cụ Ún bị sỏi thận. Vì cụ sợ mổ và
không tin bác sĩ người kinh bắt được con
ma người Thái nên đã trốn viện về nhà.

Ngu Công xã Trịnh Tường – Tr 164

Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Đến huyện
Bát Xát, tỉnh Lào Cai mọi người ngạc
nhiên về điều gì ?
Đến huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai, mọi
người sẽ ngỡ ngàng thấy một dòng
mương ngoằn ngoèo vắt ngang những
đồi cao.

Thầy cúng đi bệnh viện – Tr 158

Đọc đoạn 5 + 6 và trả lời câu hỏi: Nhờ
đâu cụ Ún khỏi bệnh?
Nhờ bác sĩ ở bệnh viện mổ lấy sỏi ở
thận ra cho cụ.

Ngu Công xã Trịnh Tường – Tr 164

Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Ông Lìn đã
làm thế nào để đưa được nước về thôn?
- Ông lần mò cả tháng trong rừng tìm
nguồn nước;
- Cùng vợ con đào suốt một năm trời
được gần bốn cây số mương xuyên đồi
dẫn nước từ rừng già về thôn.

Ngu Công xã Trịnh Tường – Tr 164
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Ông Lìn đã
nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ nguồn
nước?

Ông vận động bà con trồng rừng, giữ
rừng và học cách trồng, chăm sóc cây
thảo quả rồi hướng dẫn bà con cùng làm.

Ngu Công xã Trịnh Tường – Tr 164
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Nhờ có mương
nước,tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn
Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào?
Về tập quán canh tác: đồng bào không làm
nương như trước mà trồng lúa nước; không
làm nương nên không còn nạn phá rừng.
Về đời sống: nhờ trồng lúa lai cao sản,cả
thôn không còn hộ đói.

Ngu Công xã Trịnh Tường – Tr 164
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Ông Lìn đã
nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ nguồn
nước?

Ông vận động bà con trồng rừng, giữ
rừng và học cách trồng, chăm sóc cây
thảo quả rồi hướng dẫn bà con cùng làm.

Người gác rừng tí hon – Tr 124
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Vì sao bạn
nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
- Bạn yêu rừng, sợ rừng bị tàn phá
- Bạn hiểu rừng là tài sản chung, ai
cũng phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo
vệ.

Ngu Công xã Trịnh Tường – Tr 164

Đọc đoạn 3 và nêu nội dung chính của
bài.
Nội dung:
Bài văn ca ngợi ông Lìn dám nghĩ dám
làm đã thay đổi tập quán canh tác, làm
giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống
cho cả thôn.

Trồng rừng ngập mặn – Tr 128
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Nêu
nguyên nhân của việc phá rừng ngập
mặn?
Nguyên nhân củ việc phá rừng ngập
mặn là: do chiến tranh, các quá trình
quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm…làm
mất đi một phần rừng ngập mặn.

Trồng rừng ngập mặn – Tr 128

Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Vì sao
các tỉnh ven biển có phong trào trồng
rừng ngập mặn?
Vì các tỉnh này làm tốt công tác thông tin
tuyên truyền để mọi người dân hiểu rõ tác
dụng của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ
đê điều.

Trồng rừng ngập mặn – Tr 128

Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Nêu hậu
quả của việc phá rừng ngập mặn?
Hậu quả của việc phá rừng ngập mặn
là: lá chắn bảo vệ đê biển không còn,
đê điều bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão,
sóng lớn,…

Trồng rừng ngập mặn – Tr 128
Đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Nêu tác
dụng của rừng ngập mặn khi được phục
hồi.

Rừng ngập mặn được phục hồi đã phát
huy tác dụng bảo vệ vững chắc đê biển, tăng
thu nhập cho người dân nhờ lượng hải sản
tăng nhiều; các loài chim nước trở nên
phong phú.

Chuỗi ngọc lam – Tr 12
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Gioan có
đủ tiền mua chuỗi ngọc không? Chi tiết
nào cho biết điều đó?
Cô bé không có đủ tiền để mua chuỗi
ngọc. Cô bé mở khăn tay, đổ trên bàn
một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã
đập con lợn đất.

Chuỗi ngọc lam – Tr 12
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Cô bé
Gioan mua chuỗi ngọc để làm gì?
Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị
nhân ngày lễ Nô-en. Đó là người chị đã
thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ cô mất.

Chuỗi ngọc lam – Tr 12
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Vì sao
Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để
mua chuỗi ngọc?
Vì cô bé đi mua chuỗi ngọc bằng tất
cả số tiền mà em có. (Tất cả tài sản của
em)

Hạt gạo làng ta - Tr
Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi: Hạt gạo
được làm nên từ những gì?

Hạt gạo được làm nên từ tinh túy của
đất (có vị phù sa); nước (có hương sen
thơm trong hồ nước đầy) và công lao của
con người, của cha mẹ - có lời mẹ hát
ngọt bùi đắng cay..

Chuỗi ngọc lam – Tr 12
Đọc đoạn 3 và nêu nội dung của bài.
Nội dung
Câu chuyện ca ngợi những con
người có tấm lòng nhân hậu, biết quan
tâm và đem lại niềm vui cho người
khác.

Hạt gạo làng ta - Tr

Thiếu
nhi
đã
thay
cha
anh
ở
chiến
Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi: Tuổi nhỏ đã
trường
gắng
sức
lao
làmrara
gạo
góp công,
góp sức
như
thếđộng,
nào để làm
hạthạt
gạo?
tiếp tế cho tiền tuyến: vục mẻ miệng gầu,
bắt sâu, gánh phân là những hình ảnh
cảm động, nói lên nỗ lực của thiếu nhi,
dù nhỏ và chưa quen lao động nhưng
vẫn cố gắng đóng góp công sức để làm
ra hạt gạo.

Hạt gạo làng ta - Tr
Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi: Những hình
ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân?

Giọt mồ hôi sa/ Những trưa tháng sáu/
Nước như ai nấu/ Chết cả cá cờ/ Cua
ngoi lên bờ/ Mẹ em xuống cấy.