Bài 9

TIẾT KIỆM

HOẠT ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG

“Mong ước của em”.
Em mong ước mua một món
đồ nhưng không đủ tiền và
cũng không muốn xin tiền
bố mẹ. Em sẽ làm gì đề thực
hiện được mong muốn đó?”.

- Theo em, em có thể xin
đi làm thêm sau giờ học
để kiếm tiền mua món đồ
đó.
- Tiết kiệm tiền tiêu vặt để
mua món đồ.

HOẠT ĐỘNG
KHÁM PHÁ

Bài 9: Tiết kiệm

1. Thế nào là tiết kiệm?

Đọc thông tin
TẤM GƯƠNG SỐNG GIẢN DỊ VÀ TIẾT KIỆM CỦA BÁC HỒ
Hằng ngày, Thông tấn xã Việt Nam đều đưa bản tin lên cho Bác Hồ xem. Khi in
một mặt, Bác phê bình là lãng phí giấy. Sau đấy, Thông tấn xã in hai mặt bằng
rô-nê-ô (roneo). Sang năm 1969, sức khoẻ Bác yếu và mắt giảm thị lực, Thông
tấn xã lại gửi bản tin in một mặt để Bác đọc cho tiện. Khi xem xong, những tin
cần thiết Bác giữ lại, còn lại Người chuyển bản tin cho Văn phòng Phủ Chủ tịch
cắt làm phong bì hoặc dùng làm giấy viết cho tiết kiệm. Ngày 10/5/1969, Bác đã
viết lại toàn bộ đoạn mở đầu bản Di chúc lịch sử bằng mực xanh vào mặt sau tờ
tin Tham khảo đặc biệt ra ngày 3/5/1969.

Đọc thông tin

Tháng 7 năm 1969, Bộ Chính trị họp, ra Nghị quyết về việc tổ chức
bốn ngày lễ lớn của năm: ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, ngày
Quốc khánh, ngày sinh V.I Lê-nin (V.I Lenin) và ngày sinh của Bác. Nhưng
Bác không đồng ý đưa ngày 19/5 là ngày kỉ niệm lớn trong năm sau. Bác nói:
“Hiện nay, các cháu thanh thiếu niên đã sắp bước vào năm học mới, giấy mực,
tiền bạc dùng đề tuyên truyền về ngày sinh nhật của Bác thì các chú nên dành
để in sách giáo khoa và mua dụng cụ học tập cho các cháu, khỏi lãng phi”.

Phiếu
bài tập

Thảo luận
nhóm

1. Cảm nhận của em về Bác Hồ sau
khi đọc thông tin trên?

2. Lối sống tiết kiệm của Bác
Hồ được thể hiện qua lời nói,
việc làm nào?

3. Qua thông tin trên, em hiểu thế nào
là tiết kiệm? Người như thế nào được
gọi là người có lối sống tiết kiệm?

4. Em học tập được gì từ tấm
gương của Bác Hồ về lối sống
tiết kiệm?

Phiếu
bài tập
1. Cảm nhận của
em về Bác Hồ là
một người có đức
tính tiết kiệm, luôn
lo lắng cho đồng
bào.
3. Qua thông tin trên, em
hiểu tiết kiệm là biết sử
dựng hợp lí, có hiệu quả
của cải, thời gian, sức lực
của mình và của người
khác.

Thảo luận
nhóm
2. Lối sống tiết kiệm của Bác Hồ được thể hiện qua lời nói, việc
làm:
- Khi xem xong, những tin cân thiết Bác giữ lại, còn lại Người
chuyên bản tin cho Văn phòng Phủ Chủ tịch cắt làm phong bì
hoặc dùng làm giấy viết cho tiết kiệm.
- Bác nói: “Hiện nay, các cháu thanh thiếu niên đã sắp bước vào
năm học mới, giấy mực, tiền bạc dùng đề tuyên truyền về ngày
sinh nhật của Bác thì các chú nẻn đành đề in sách giáo khoa và
mua dụng cụ học tập cho các cháu, khỏi lãng phí”.

4. Em học tập được cách tiết kiệm của Bác
là tái sử dụng những thứ vẫn còn dùng
được. Không bày vẽ mà dùng để lo những
cái chính giúp ích cho cuộc sống.

Tiết kiệm là biết sử dụng
hợp lí, có hiệu quả của cải,
thời gian, sức lực của mình
và của người khác.

Bài 9: Tiết kiệm

1. Thế nào là tiết kiệm?
2. Biểu hiện của tiết kiệm

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ

CHỦ ĐỀ TIẾT KIỆM

Tiết kiệm thời gian, tiền bạc

Tiết kiệm nước

Tiết kiệm điện

Tiết kiệm tiền

Góc
liên hệ

Hãy lấy ví dụ từ bản
thân hoặc từ những
người xung quanh để
minh hoạ về lối sống
tiết kiệm.

TÌNH HUỐNG
Nam sinh ra trong gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Bố
Nam mất từ khi cậu mới 5 tuổi. Mẹ Nam làm thuê, vất vả kiếm
tiền nuôi con ăn học. Nhưng Nam hay đua đòi, không muốn
thua kém bạn bè nên luôn đòi hòi mẹ mua nhiều thú từ đồ chơi,
quần áo đẹp đến điện thoại thông minh. Mỗi khi Nam đòi mua
đồ mới mà mẹ nói nhà không có tiền thi Nam thường giận dỗi,
có khi còn doạ bỏ học.

Thảo luận nhóm
Câu 1
Em có nhận
xét gì về hành
vi đua đòi của
Nam?

Câu 2

Câu 3

Hãy đưa ra lời
khuyên của em với
Nam.

Theo em, trái
với tiết kiệm là
gì?

Thảo luận nhóm
Câu 1

Em có nhận xét
gì về hành vi đua
đòi của Nam?

Hành vi đua đòi của
Nam là không nên vì
em đang còn là học
sinh phải biết nghĩ
cho mẹ và hoàn cảnh
của gia đình mình.

Câu 2

Hãy đưa ra lời
khuyên của em
với Nam.

Nam cần phải
biết tiết kiệm
hơn, chăm chỉ
học tập để không
phụ lòng mẹ.

Câu 3
Theo em, trái với
tiết kiệm là gì?

Theo em trái
với tiết kiệm là
lãng phí.

CUỘC ĐUA RÙA VÀ THỎ
Đội Thỏ: Tìm
những biểu
hiện tiết kiệm

Đội Rùa: Tìm
những biểu
hiện trái với
tiết kiệm

Team

5

10 Team

4

9

3

8

2

7

1

6

Người tiết kiệm là người biết cân
đối, chi tiêu có kế hoạch, có tính
toán, xem xét đầy đủ các yếu tố để
đạt được mục tiêu, nhiệm vụ đề
ra.

Bài 9: Tiết kiệm

1. Thế nào là tiết kiệm?
2. Biểu hiện của tiết kiệm
3. Ý nghĩa của tiết kiệm

Góc chia sẻ
- Liệt kê tất cả các hoạt động trong một ngày của em theo thời gian biểu.
- Vì sao em và mọi người phải xây dựng thời gian biểu cho riêng minh?
Nếu lãng phí thời gian sẽ dẫn đến những hậu quả gì?
- Những ai cần tiết kiệm thời gian? Tiết kiệm thời gian có phải tiết kiệm
tiền bạc không? Tiết kiệm thời gian sẽ đem lại lợi ích gì cho bản thân
trong học tập và trong cuộc sống?

Một phút
tỏa sáng
Thảo luận về các lí do cần
sống tiết kiệm của bản thân
(trong sinh hoạt hằng
ngày; sử dụng quỹ thời
gian; hiệu quả học tập; làm
việc;...).

Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò
quan trọng đối với đời sống. Nó
giúp con người biết quý trọng
thời gian, tiền bạc, thành quả lao
động của bản thân và người khác
nhằm làm giàu cho bản thân, gia
đình và xã hội.

Bài 9: Tiết kiệm

1. Thế nào là tiết kiệm?
2. Biểu hiện của tiết kiệm
3. Ý nghĩa của tiết kiệm
4. Rèn luyện lối sống
tiết kiệm

TÌNH HUỐNG
Xử lí tình huống
Thời tiết mùa hè nóng bức nên
Hoà muốn bật điều hoà cả
ngày. Thế mà nhiều buổi tối
chị Hiền lại thường tắt đi một
lúc. Chị bảo hôm nay trời
không nóng nữa nên tắt điều
hoà đi, bật quạt cho thoáng,
vừa không bị khô da, vừa tiết
kiệm tiền điện cho gia đình.
Hoà nói: Chị cổ hủ thế! Có
điều hoà thì cứ bật cả ngày, có
hết bao nhiêu tiền điện đâu mà
tiếc.

Em đồng ý với
ý kiến của ai?
Vì sao?

TÌNH HUỐNG
Xử lí tình huống
Thời tiết mùa hè nóng bức nên
Hoà muốn bật điều hoà cả
ngày. Thế mà nhiều buổi tối
chị Hiền lại thường tắt đi một
lúc. Chị bảo hôm nay trời
không nóng nữa nên tắt điều
hoà đi, bật quạt cho thoáng,
vừa không bị khô da, vừa tiết
kiệm tiền điện cho gia đình.
Hoà nói: Chị cổ hủ thế! Có
điều hoà thì cứ bật cả ngày, có
hết bao nhiêu tiền điện đâu mà
tiếc.

Em đồng ý với ý kiến
của chị Hiền. Cần phải
tiết kiệm tiền cho gia
đình, cũng như tiết
kiệm điện để bảo vệ
môi trường.

Phiếu học tập
? Viết ra giấy một mục tiêu tiết kiệm mà em mong muốn
đạt được nhất.
? Liệt kê những việc cần làm để đạt mục tiêu, nguyện
vọng tiết kiệm của em bằng cách kẻ bảng và hoàn thiện
theo gợi ý dưới đây:
Việc cần làm

Thực hiện

Kết quả

?

?

?

Phiếu học tập
? Viết ra giấy một mục tiêu tiết kiệm mà em mong muốn đạt
được nhất.
? Liệt kê những việc cần làm để đạt mục tiêu, nguyện vọng
tiết kiệm của em bằng cách kẻ bảng và hoàn thiện theo gợi ý
dưới đây:
Việc cần làm

Thực hiện

Kết quả

Mua xe đạp
mới

Tiết kiệm tiền
tiêu vặt

Đã thực hiện
được

Học sinh cần phải thực hiện tinh tiết kiệm thông
qua việc:
- Tránh lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí.
- Sắp xếp việc làm khoa học.
- Bảo quản, tận dụng các đồ dùng học tập, lao
động.
- Sử dụng điện, nước hợp lí.
- Tiết kiệm tiền bạc, của cải, thời gian, sức lực.

HOẠT ĐỘNG
LUYỆN TẬP

Những việc làm nào dưới đây là biểu
hiện của tiết kiệm? Vì sao?

Giữ gìn quần áo, đồ
dùng, đồ chơi.
Hoàn thành công
việc đúng hạn.

A
C

D
Tắt các thiết bị
điện khi không sử
dụng.

B

Vẽ, bôi bẫn ra sách
vờ, bàn ghế, tường
lóp học.

E D. Thường xuyên
quên khoá vòi
nước.

Sai mất rồi!!!

Đúng rồi!

+1

Không
đồng ý

Đồng ý

Bài tập 2: Em đồng tình hay không đồng
tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
Ý kiến
A. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
B. Tiết kiệm tiền của là chi tiêu hợp lí, không
hoang phí.
C. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
D. Tiết kiệm tiền của chỉ là việc của gia đinh
nghèo.

Đồng ý

Không
đồng ý

Tán
thành

Không tán
thành

Bài tập 3: Em hãy cùng các bạn trao
đổi, bày tỏ thái độ về các ý kiến dưới đây
(tán thành hoặc không tán thành). Vì
sao?
Ý kiến
Tán
thành

A. Tiết kiệm là việc giảm bớt hao phí trong sử dụng tài
sản, lao động, thòi gian và đồ dùng nhưng vẫn đạt được
mục tiêu đã định.
B. Tiết kiệm không có nghĩa là sống qua loa, đại khái, cẩu
thả, tuỳ tiện trong nếp sổng, nếp nghĩ, nói năng cộc lốc,
trống không, tâm hồn nghèo nàn, trống rỗng.
C. Hành vi thể hiện lối sống tiết kiệm phải phù hợp với lứa
tuổi, điều kiện của gia đinh, bản thân và môi trường xã hội
xung quanh.

Không
tán
thành

Trò chơi Đóng vai
Xây dựng lời thoại, đóng vai
và giải quyết tình huống

Hà đang dùng hộp bút
màu rất tốt, nay lại được
bạn tặng thêm một hộp
giống hệt hộp đang dùng
nhân dịp sinh nhật. Hà
định bỏ hộp bút màu đang
sử dụng để dùng hộp mới.
a. Suy nghĩ của Hà đúng
hay sai? Vì sao?
b. Em sẽ khuyên Hà như
thế nào?

Trò chơi Đóng vai
Xây dựng lời thoại, đóng
vai và giải quyết tình huống

a) Bạn Hà sai. Vì khi hộp
bút màu cũ của bạn vẫn
dùng được thì nên dùng hết
rồi hãy sang hộp mới như
thế sẽ tiết kiệm màu hơn.
 b) Em sẽ khuyên Hà là
hộp màu của bạn vẫn còn
sử dụng được hãy dùng hết
rồi hãy sang hộp mới như
thế sẽ tiết kiệm hơn.

HOẠT ĐỘNG
VẬN DỤNG

Góc liên hệ
Em sẽ rèn luyện như thế nào đề trò thành
người có lối sống tiết kiệm?
Hãy xây dựng kế hoạch rèn luyện lối sống tiết
kiệm của bản thân và chia sẻ với bố mẹ hoặc
thầy cô giáo về kế hoạch của mình.

Chuyên mục

Người tốt, việc tốt
Em hãy sưu tầm và chia sẻ
với các bạn trong nhóm,
lớp những câu chuyện,
tấm gương về lối sống tiết
kiệm mà em biết. Em học
được điều gì từ những câu
chuyện, tấm gương đó?

Chuyên mục

Người tốt, việc tốt

Chuyên mục

Người tốt, việc tốt

Bill Gate: Đeo đồng hồ có
giá 10 USD.

Thủ tướng Hà Lan, Mark Rutte
đi xe đạp đi làm.

Tập làm
họa sĩ
1. Vẽ các bức tranh về chủ đề “Tiết kiệm”:
- Dưới mỗi bức tranh, em hãy viết một thông
điệp dễ ghi nhớ để nhắc nhở bàn thân và mọi
người thường xuyên thực hành tiết kiệm trong
cuộc sống.
- Hãy chia sẻ với thầy cô và bạn bè về bức tranh
và thông điệp của em.