Tuần 19. Người công dân số Một (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồng Hạnh
Ngày gửi: 09h:14' 11-01-2023
Dung lượng: 28.4 MB
Số lượt tải: 385
Nguồn:
Người gửi: Hồng Hạnh
Ngày gửi: 09h:14' 11-01-2023
Dung lượng: 28.4 MB
Số lượt tải: 385
Số lượt thích:
0 người
Tập đọc
Lớp 5
Thực hiện:
EduFive
GV: Nguyễn Hồng
Hạnh
EduFive
Khởi động
Hoa sen
dâng Bác
EduFive
Đầm
sen
nởhoa
hoasen rồi.
Đầy
giỏ
Chúng mình cùng
đẹpĐẹp
quá,quá!
chúng
ta lên
Dâng
ít hoa
trảHái
lời thêm
câu hỏi
để
hái mộtBác
ít dâng
thôi nào!
nữasen
nhé!
hái tặng
hoa
nào!
tặng
Bácơn
nhé!
Cảm
các bạn!
EduFive
Câu 1: Em có nhận xét gì về câu chuyện trao đổi
giữa anh Thành và anh Lê. Tại sao lại như vậy?
Câu chuyện của anh Lê và anh Thành
không cùng một nội dung, mỗi người
nói một chuyện khác nhau.
Vì anh Lê thì nghĩ đến công ăn, việc
làm, miếng cơm, manh áo hằng ngày
của bạn còn anh Thành nghĩ đến việc
cứu dân, cứu nước.
EduFive
Qua phần một của trích đoạn kịch cho em biết điều gì?
Tâm trạng của người thanh niên
Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở
tìm con đường cứu nước, cứu dân.
EduFive
Tập
đọc
Người công dân số
Một
Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phong
(Tiếp Theo
theo)
Thực hiện:
EduFive
Thực hiện:
EduFive
Mục tiêu
- Đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời của tác
giả với lời nhân vật (anh Thành, anh Lê).
- Hiểu được người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành
quyết tâm ra nước ngoài tìm con đường cứu dân, cứu nước
(đó chính là người công dân số Một của đất nước Việt Nam).
- Hiểu nội dung toàn bộ trích đoạn kịch: Ca ngợi lòng yêu
nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của người thanh
niên Nguyễn Tất Thành.
EduFive
Luyện
đọc
EduFive
Tập
đọc
Người công dân số
Một
(Tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phong
Nhân vật:
Anh Thành
Anh Lê
Anh Mai
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Tiếp theo)
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Tiếp theo)
EduFive
Đoạn kịch được chia làm 2
đoạn:
1
Từ đầu đến Lại còn say sóng nữa…
2
Tiếp theo đến hết.
EduFive
Giọng đọc
Phân biệt các lời nhân vật:
Giọng anh Thành
Giọng anh Lê
Giọng anh Mai
Hồ hởi thể hiện tâm
trạng phấn chấn vì
sắp được lên đường.
Thể hiện thái độ quan
tâm, lo lắng cho bạn.
Điềm tĩnh, từng trải.
Thực hiện:
Cần nhấn giọng ở những từ ngữ : Lấy tiền đâu
mà đi? Tiền đây chứ đâu?
EduFive
Đi ngay có được không, anh?
Câu dài:
Làm thân nô lệ mà muốn xóa kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận
nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.
EduFive
Luyện đọc từ
A-lê-hấp : (tiếng Pháp) lời thúc giục hành động.
Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin : một tàu buôn của người
Pháp. Trên chiếc tàu này, năm 1911, Bác Hồ rời Tổ quốc
đi tìm đường cứu nước.
EduFive
Giải nghĩa từ
Súng thần công : súng thời xưa, đặt trên bệ cố định hoặc trên
giá có bánh xe, có đạn bằng đá, đồng hoặc gang, hình cầu,
được nạp từ miệng nòng; tầm bắn xa khoảng 200 mét.
EduFive
Giải nghĩa từ
Hùng tâm tráng khí : lòng quả cảm và khí phách mạnh mẽ.
Biển Đỏ (còn gọi là Hồng Hải): biển thuộc Ấn Độ Dương,
nước có sắc đỏ.
EduFive
Tìm hiểu
bài
EduFive
Ếch con
học bài
EduFive
Đều
thanh
yêuvới
nước
giữa
Theolàem,
anhniên
Thành
anhnhưng
Lê là người
họ
gì khác
nhưcóthế
nào? nhau?
anh khổ,
Lê đều
AnhAnh
Lê: Thành
có tâm và
lí ngại
camlàchịu cảnh
niênmình
yêu yếu
nước.
sốngnhững
nô lệ vìthanh
cảm thấy
đuối, nhỏ bé
trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược.
Anh Thành: không cam chịu mà ngược lại
rất tin tưởng ở con đường mình đã chọn: ra
nước ngoài học cái mới để cứu dân, cứu
nước.
EduFive
Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước
được thể hiện qua những lời nói, cử chỉ nào?
+Lời nói với anh Lê: Để giành lại non sông, chỉ có
hùng tâm tráng khí chưa đủ…để về cứu dân mình…
Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ.
+Lời nói với anh Mai: Làm thân nô lệ mà muốn xóa
bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ
thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.
+Cử chỉ: xòe hai bàn tay ra và nói: Tiền đây chứ đâu?
và nhanh chóng thu xếp đồ đạc.
EduFive
“Người công dân số Một” trong đoạn
Em hiểu “công dân” nghĩa là gì?
kịch là ai? Vì sao có thể gọi như vậy?
Công dân là người
dâncông
sốngdân
trong
mộttrong
đất đoạn
Người
số Một
nước có chủ quyền,
có quyền
lợi công
trích người
là anh đó
Thành.
Vì ý thức
dânnhà
được
thức tỉnh rất sớm và anh
và nghĩa vụ đối với
nước.
đã quyết tâm ra đi tìm đường cứu
nước, đưa toàn dân ta thoát khỏi
kiếp sống nô lệ.
EduFive
Tập
đọc
Người công dân số Một
(Tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phong
phầnphần
hai của
NộiQua
dung
2:trích đoạn kịch cho em biết điều gì?
Người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành quyết tâm
ra đi tìm đường cứu dân, cứu nước.
EduFive
Tập
đọc
Người công dân số Một
(Tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phong
Nội
dung
Trích
đoạntoàn
kịch trích
“Ngườiđoạn
công :dân số Một” có ý nghĩa gì?
Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu
nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
EduFive
Đọc
diễn cảm
EduFive
Học sinh phân vai theo các nhân vật đọc
diễn cảm toàn trích đoạn kịch
Nhân vật:
Người dẫn chuyện
Anh Thành
Anh Lê
Anh Mai
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Trích)
Thực hiện:
EduFive
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Trích)
Thực hiện:
EduFive
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Trích)
Thực hiện:
EduFive
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Tiếp theo)
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Tiếp theo)
EduFive
Dặn dò
- Về nhà đọc lại bài.
- Chuẩn bị bài sau:
Thái sư Trần Thủ
Độhiện:
Thực
EduFive
EduFive
Tạm biệt!
Thực hiện:
EduFive
EduFive
Lớp 5
Thực hiện:
EduFive
GV: Nguyễn Hồng
Hạnh
EduFive
Khởi động
Hoa sen
dâng Bác
EduFive
Đầm
sen
nởhoa
hoasen rồi.
Đầy
giỏ
Chúng mình cùng
đẹpĐẹp
quá,quá!
chúng
ta lên
Dâng
ít hoa
trảHái
lời thêm
câu hỏi
để
hái mộtBác
ít dâng
thôi nào!
nữasen
nhé!
hái tặng
hoa
nào!
tặng
Bácơn
nhé!
Cảm
các bạn!
EduFive
Câu 1: Em có nhận xét gì về câu chuyện trao đổi
giữa anh Thành và anh Lê. Tại sao lại như vậy?
Câu chuyện của anh Lê và anh Thành
không cùng một nội dung, mỗi người
nói một chuyện khác nhau.
Vì anh Lê thì nghĩ đến công ăn, việc
làm, miếng cơm, manh áo hằng ngày
của bạn còn anh Thành nghĩ đến việc
cứu dân, cứu nước.
EduFive
Qua phần một của trích đoạn kịch cho em biết điều gì?
Tâm trạng của người thanh niên
Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở
tìm con đường cứu nước, cứu dân.
EduFive
Tập
đọc
Người công dân số
Một
Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phong
(Tiếp Theo
theo)
Thực hiện:
EduFive
Thực hiện:
EduFive
Mục tiêu
- Đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời của tác
giả với lời nhân vật (anh Thành, anh Lê).
- Hiểu được người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành
quyết tâm ra nước ngoài tìm con đường cứu dân, cứu nước
(đó chính là người công dân số Một của đất nước Việt Nam).
- Hiểu nội dung toàn bộ trích đoạn kịch: Ca ngợi lòng yêu
nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của người thanh
niên Nguyễn Tất Thành.
EduFive
Luyện
đọc
EduFive
Tập
đọc
Người công dân số
Một
(Tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phong
Nhân vật:
Anh Thành
Anh Lê
Anh Mai
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Tiếp theo)
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Tiếp theo)
EduFive
Đoạn kịch được chia làm 2
đoạn:
1
Từ đầu đến Lại còn say sóng nữa…
2
Tiếp theo đến hết.
EduFive
Giọng đọc
Phân biệt các lời nhân vật:
Giọng anh Thành
Giọng anh Lê
Giọng anh Mai
Hồ hởi thể hiện tâm
trạng phấn chấn vì
sắp được lên đường.
Thể hiện thái độ quan
tâm, lo lắng cho bạn.
Điềm tĩnh, từng trải.
Thực hiện:
Cần nhấn giọng ở những từ ngữ : Lấy tiền đâu
mà đi? Tiền đây chứ đâu?
EduFive
Đi ngay có được không, anh?
Câu dài:
Làm thân nô lệ mà muốn xóa kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận
nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.
EduFive
Luyện đọc từ
A-lê-hấp : (tiếng Pháp) lời thúc giục hành động.
Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin : một tàu buôn của người
Pháp. Trên chiếc tàu này, năm 1911, Bác Hồ rời Tổ quốc
đi tìm đường cứu nước.
EduFive
Giải nghĩa từ
Súng thần công : súng thời xưa, đặt trên bệ cố định hoặc trên
giá có bánh xe, có đạn bằng đá, đồng hoặc gang, hình cầu,
được nạp từ miệng nòng; tầm bắn xa khoảng 200 mét.
EduFive
Giải nghĩa từ
Hùng tâm tráng khí : lòng quả cảm và khí phách mạnh mẽ.
Biển Đỏ (còn gọi là Hồng Hải): biển thuộc Ấn Độ Dương,
nước có sắc đỏ.
EduFive
Tìm hiểu
bài
EduFive
Ếch con
học bài
EduFive
Đều
thanh
yêuvới
nước
giữa
Theolàem,
anhniên
Thành
anhnhưng
Lê là người
họ
gì khác
nhưcóthế
nào? nhau?
anh khổ,
Lê đều
AnhAnh
Lê: Thành
có tâm và
lí ngại
camlàchịu cảnh
niênmình
yêu yếu
nước.
sốngnhững
nô lệ vìthanh
cảm thấy
đuối, nhỏ bé
trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược.
Anh Thành: không cam chịu mà ngược lại
rất tin tưởng ở con đường mình đã chọn: ra
nước ngoài học cái mới để cứu dân, cứu
nước.
EduFive
Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước
được thể hiện qua những lời nói, cử chỉ nào?
+Lời nói với anh Lê: Để giành lại non sông, chỉ có
hùng tâm tráng khí chưa đủ…để về cứu dân mình…
Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ.
+Lời nói với anh Mai: Làm thân nô lệ mà muốn xóa
bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ
thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.
+Cử chỉ: xòe hai bàn tay ra và nói: Tiền đây chứ đâu?
và nhanh chóng thu xếp đồ đạc.
EduFive
“Người công dân số Một” trong đoạn
Em hiểu “công dân” nghĩa là gì?
kịch là ai? Vì sao có thể gọi như vậy?
Công dân là người
dâncông
sốngdân
trong
mộttrong
đất đoạn
Người
số Một
nước có chủ quyền,
có quyền
lợi công
trích người
là anh đó
Thành.
Vì ý thức
dânnhà
được
thức tỉnh rất sớm và anh
và nghĩa vụ đối với
nước.
đã quyết tâm ra đi tìm đường cứu
nước, đưa toàn dân ta thoát khỏi
kiếp sống nô lệ.
EduFive
Tập
đọc
Người công dân số Một
(Tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phong
phầnphần
hai của
NộiQua
dung
2:trích đoạn kịch cho em biết điều gì?
Người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành quyết tâm
ra đi tìm đường cứu dân, cứu nước.
EduFive
Tập
đọc
Người công dân số Một
(Tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phong
Nội
dung
Trích
đoạntoàn
kịch trích
“Ngườiđoạn
công :dân số Một” có ý nghĩa gì?
Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu
nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
EduFive
Đọc
diễn cảm
EduFive
Học sinh phân vai theo các nhân vật đọc
diễn cảm toàn trích đoạn kịch
Nhân vật:
Người dẫn chuyện
Anh Thành
Anh Lê
Anh Mai
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Trích)
Thực hiện:
EduFive
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Trích)
Thực hiện:
EduFive
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Trích)
Thực hiện:
EduFive
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Tiếp theo)
EduFive
Tập
đọcNgười
công dân số
Một
(Tiếp theo)
EduFive
Dặn dò
- Về nhà đọc lại bài.
- Chuẩn bị bài sau:
Thái sư Trần Thủ
Độhiện:
Thực
EduFive
EduFive
Tạm biệt!
Thực hiện:
EduFive
EduFive
 







Các ý kiến mới nhất