Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 4. Chuyện người con gái Nam Xương

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Nhật Quang
Ngày gửi: 19h:46' 11-01-2023
Dung lượng: 22.9 MB
Số lượt tải: 261
Số lượt thích: 1 người (Phạm Nhật Quang)
TRƯỜNG : THCS TT TRI TÔN
GV: LIÊU HOÀNG GIÁNG HƯƠNG

(Nguyễn Dữ – Truyền kì mạn lục)

1.Kiến thức:

MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

- Cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong một tác
phẩm truyện truyền kì.
- Hiện thực về số phận của người phụ nữ
Việt Nam dưới chế độ cũ và vẻ đẹp truyền
thống của họ.
- Tư tưởng, chủ đề, thông điệp mà văn bản
muốn gửi đến người đọc.

MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
2. Năng lực:
- Bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu
MỨC
ĐỘ CẦN
biểu, đề tài,
câu chuyện,
nhânĐẠT
vật mang tính
chỉnh thể.
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố
trong truyện truyền kì: không gian, thời gian,
chi tiết, cốt truyện…
- Nhận biết và phân tích được tư tưởng, chủ
đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến
người đọc.

MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

3. Phẩm chất:
•Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái: thương
cảm trước số phận bất hạnh của người
phụ nữ.
•Tự hào, trân trọng đóng góp của
Nguyễn Dữ trong nền VHVN

CẤU TRÚC BÀI HỌC
I – TÌM HIỂU CHUNG

1.Tác giả
2.Tác phẩm

II – ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1.Vẻ đẹp của Vũ Nương
2.Thái độ của tác giả
3.Nhân vật Trương Sinh
4.Những yếu tố kì ảo
III– TỔNG KẾT
1.Nghệ thuật
2.Ý nghĩa văn bản

KIỂM TRA ĐỌC VB

1. Theo chi tiết đầu truyện, vì sao
Trương Sình cưới Vũ Nương?
+ Mến vì dung hạnh
2. “dung hạnh” có nghĩa là gì?
+ “dung hạnh”: nhan sắc và đức
hạnh

3. Những từ mà tác giả Nguyễn Dữ dùng
để nói đến Vũ Nương trong tác phẩm
“Chuyện người con gái Nam Xương”?
Vũ Nương-Vũ Thị Thiết-nàng-nương tử
4. Từ “hào phú” có nghĩa là gì?
“hào phú” : nhà giàu và có thế lực
5. Nghĩa của từ “nương tử” là gì?
“nương tử” là cách gọi hay chỉ người phụ nữ
1 cách tôn kính.

6. Con của Vũ Nương tên gì?
+ Con của Vũ Nương tên Đản.
7. Đền thờ củaVũ Nương hiện nay ở
tỉnh nào?
+ Đền thờ củaVũ Nương bên sông
Hoàng Giang, tỉnh Hà Nam
8. Vũ Nương đã đưa vật gì cho Phan
Lang mang về đưa Trương Sinh?
+ một chiếc hoa vàng

PHIẾU HỌC TẬP 1
Tìm hiểu chung
Tác - NGUYỄN DỮ sống ở thế
giả kỉ XVI, tỉnh Hải Dương.

- Ông sống trong thời kì loạn
lạc, học rộng tài cao, sau khi
lên làm quan được 1 năm về
ở ẩn, chăm sóc mẹ già và
viết sách.
- Ông còn để lại một số ít thơ
và “Truyền Kì Mạn Lục” là
tác phẩm làm nên tên tuổi
của ông.

Thể
loại

Tìm hiểu chung
PHIẾU HỌC TẬP 1
-Truyền kỳ mạn lục nghĩa là ghi
chép những tản mạn những truyện
kì lạ.

Nhân -Nhân vật chính trong "Truyền kì
vật mạn lục " thường là những người
phụ nữ có phẩm hạnh cao đẹp
song lại sống một cuộc đời bất
hạnh do bị xã hội phong kiến bất
công, bạo tàn xô đẩy. Ngoài ra
còn có một loại nhân vật chính
khác là những người trí thức có
tâm huyết, nhân cách tốt đẹp, bất
mãn với cuộc đời, với thời cuộc,
không chịu trói mình trong vòng
danh lợi chật hẹp.

PHIẾU HỌC TẬP 1
Tìm hiểu chung
Cốt
Trong Truyền kỳ mạn lục khai
truyện thác các truyện cổ dân gian và

các truyền thuyết lịch sử, dã sử
của Việt Nam, có các yếu tố kì
ảo . Truyện vạch trần chế độ
chính trị đen tối, hủ bại, đả kích
hôn quân bạo chúa, tham quan
lại nhũng, đồi phong bại tục, có
truyện nói đến quyền sống của
con người như tình yêu trai gái,
hạnh phúc lứa đôi, tình nghĩa
vợ chồng, có truyện thể hiện
đời sống và lý tưởng của sĩ phu
ẩn dật...

1. Theo em “Truyền kì mạn lục” là gì?
“Truyền kì mạn lục” là ghi chép tản mạn
những điều kì lạ được lưu truyền.
+ Ghi chép bằng chữ Hán. Cốt truyện từ
cổ dân gian, các truyền thuyết.
+ Nhân vật: người, thần tiên, yêu quái
sáng tạo yếu tố kì ảo.
+ Lời văn: văn xuôi, có khi có văn biền
ngẫu, lời thoại bộc lộ tâm trạng, phẩm
chất nhân vật.

Tìm hiểu chung
Nhân vật Nhân vật gồm: Vũ
CNCGNX Nương, Trương
Sinh, mẹ Trương
Sinh và bé Đản, ….
Xuất xứ

“Chuyện người con
gái Nam Xương” là
truyện thứ 16 trong
số 20 truyện
“Truyền kỳ mạn
lục”. Truyện có
nguồn gốc từ một
truyện cổ dân gian
“Vợ chàng
Trương”

PHIẾU HỌC TẬP 1

Tìm hiểu chung
Bố 3 phần:
cục + Phần 1 (từ đầu
đến "như đối với cha
mẹ đẻ mình") : cuộc
sống của Vũ Nương từ khi
lấy Trương Sinh đến trước
khi T.Sinh đi lính trở về.
+ Phần 2 (tiếp theo
đến "nhưng việc trót
đã qua rồi") : nỗi oan
khuất của Vũ Nương.
+ Phần 3 (đoạn còn
lại) :Vũ Nương được
giải oan.

PHIẾU HỌC TẬP 1

Tóm tắt

Vũ Thị Thiết là người con gái quê ở Nam Xương là tính thùy mị nết na
tư dung tốt đẹp nên Trương Sinh đem lòng yêu mến bảo mẹ đem trăm lạng
vàng cưới về. Biết chồng có tính đa nghi Vũ Nương luôn giữ gìn khuôn
phép ăn ở đúng mực không để vợ chồng phải thất hòa. Đất nước có chiến
tranh, Trương Sinh đi lính, Vũ Nương ở nhà sinh con và nuôi con chăm sóc
mẹ già. Mẹ Trương Sinh nhớ thương con mà ốm Vũ Nương hết lòng chăm
sóc tận tình. Khi mẹ chồng chết, Vũ Nương lo ma chay chu đáo như cha mẹ
đẻ.
Những tưởng hạnh phúc sẽ đến với nàng nhưng ngày nàng mong đợi
là ngày nàng phải chịu một nỗi oan khó rửa sạch. Khi Trương Sinh về,
nghe lời con trẻ mà ngờ oan vợ thất tiết nên mắng, đánh, đuổi Vũ Nương
mặc cho hàng xóm và nàng đã hết sức thanh minh. Vũ Nương uất ức gieo
mình xuống dòng Hoàng Giang.
May nàng được Linh Phi - vợ vua Nam Hải cứu sống và đưa về ở trong
động rùa. Ở nhà, đêm tối bóng Trương Sinh in trên vách thấy con gọi cha
Trương Sinh mới vỡ lẽ ra nỗi oan của vợ thì quá muộn. Ở thủy cung, Vũ
Nương luôn hướng về gia đÌnh nhờ sự giúp đỡ của Linh Phi và Phan Lang
(người cùng làng) Vũ Nương được Trương Sinh lập đàn giải oan ở bến
Hoàng Giang. Sự trở về của nàng vô cùng lộng lẫy lúc ẩn lúc hiện rồi biến

PHIẾU HỌC TẬP 2
II. Đọc – hiểu VB
1.

Trong
Nhân cuộc
vật
sống

gia
Nươn
đình

g
được
miểu Khi tiễn
tả
chồng
trong đi lính
những
hoàn
cảnh
nào?

Biểu hiện của Vũ Nương
 Thùy

mị, nết na, lại thêm tư dung tốt
đẹp, giữ gìn khuôn phép, không từng
để lúc nào vợ chồng phải đến thất
hoà.
 Biểu hiện buồn, yêu thương và quan
tâm đến chàng, chỉ mong được hai
chữ bình yên.

PHIẾU HỌC TẬP 2
Đọc – hiểu VB
1.
Khi xa
Nhân chồn
vật Vũ
g
Nương
được
miểu
Khi bị
tả
trong chồn
những g
hoàn
nghi
cảnh
oan
nào?
 

Biểu hiện của Vũ Nương

 Đảm đang, lo toan mọi việc trong gia
đình, hiếu thảo, người mẹ thương con,
người vợ thủy chung
 Cố giải thích, hỏi chồng chuyện do ai
nói chồng không trả lời. Đau đớn thất
vọng trước cuộc hôn nhân tan vỡ, coi
trọng danh dự nhân phẩm, dùng cái
chết để chứng minh sự trong sạch,
tấm lòng vị tha

PHIẾU HỌC TẬP 2

2.Từ những  Một người vợ thủy chung, con dâu thảo,
hoàn cảnh
người mẹ thương con,người phụ nữ coi
trên, em suy trọng nhân phẩm, người có tấm lòng vị
nghĩ gì về Vũ tha.
Nương?

Phiếu học tập 3

II. Đọc – hiểu VB

-Phan Lang nằm mộng thấy người con
gái áo xanh xin tha mạng, rồi thả Rùa
mai xanh.
1.Em hãy -Phan Lang lạc vào động Rùa của Linh
Phi, được đãi tiệc và gặp Vũ Nương.
tìm
những -Chuyện Vũ Nương được tiên rẽ nước
yếu tố kì cứu mạng đưa về thủy cung.
ảo?
-Vũ Nương hiện về ngồi trên kiệu hoa,
cờ tán, võng lọng rực rỡ đầy sông, lúc ẩn
lúc hiện, rồi "bóng nàng loang loáng mờ
nhạt dần mà biến đi mất".

Phiếu học tập 3
Đọc – hiểu VB
2. Tác giả
đưa yếu tố
kì ảo vào 1
câu chuyện
quen thuộc
nhằm mục
đích gì?

- Làm cho câu chuyện thên hấp dẫn.
-Làm hoàn chỉnh phẩm chất đẹp đẽ vốn
có của Vũ Nương – một người ở thế giới
khác vẫn khao khát phục hồi danh dự.
-Thể hiện niềm tin, ước mơ của nhân
dân: người tốt sẽ được minh oan và đền
đáp xứng đáng.
 -Tạo cái kết có hậu.

Phiếu học tập 4
Đọc – hiểu VB
1.Em có Xuất thân: là con nhà giàu nhưng ít học.
suy nghĩ
gì về  Tính cách: độc đoán, gia trưởng, đa nghi,
nhân vật ghen tuông, cục súc
Trương  Cách cư xử với vợ: nói những lời miệt thị,
Sinh xúc phạm, chửi mắng, đánh, đuổi đi. Không
(xuất nghe lời vợ phân trần.
thân,  Đánh giá chung:
tính
cách, cư
xử với
vợ)?

Đọc – hiểu VB
2. Em
cho
biết chi
tiết
“cái
bóng”
trong
câu
chuyện
có ý
nghĩa
như
thế
nào?

“cái bóng” là sự sáng tạo nghệ
thuât, tạo nên tính hấp dẫn cho
câu chuyện.
 Cái bóng là đầu mối, điểm nút
của câu chuyện. Thắt nút là nó,
mà mở nút cũng là nó. (Vuõ
Nöông bò böùc töû – keû böùc töû
hoaøn toøan voâ can)
 Góp phần thể hiện tính cách
nhân vật Trương Sinh hồ đồ.
 Góp phần tố cáo xã hội phong
kiến trọng nam khinh nữ, khiến
hạnh phúc của người phụ nữ hết
sức mong manh.

Phiếu học
tập 4

Thái độ của tác giả:
Phê phán sự ghen tuông mù
quáng, ca người người phụ
nữ tiết hạnh. Bày tỏ niềm cảm
thương của tác giả trước số
phận bi thảm của người phụ
nữBồi
dưỡng phẩm chất
nữ
nhân ái. Trân trọng đóng
góp của Nguyễn Dữ cho nền
văn học nước nhà.

Vợ chàng
Trương

Ý nghĩa:
Với quan niệm cho rằng
hạnh phúc khi đã tan vỡ
không thể hàn gắn được,
truyện phê phán thói ghen
tuông mù quáng và ca
ngợi vẻ đẹp truyền thống
của người phụ nữ VN.
 
Gửi ý kiến