Bài mười

Lực đẩy
Archim

Tại sao khi nâng một người dưới
nước lại thấy nhẹ hơn trong
không khí?

I. TÁC DỤNG CỦA CHẤT LỎNG
LÊN VẬT NHÚNG CHÌM TRONG
NÓ:
C1: Chứng tỏ chất lỏng tác dụng
vào vật nặng một lực đẩy từ dưới
lên.
C2: Một vật nhúng trong chất lỏng
bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy
hướng từ dưới lên theo phương
thẳng đứng.

P

P1

I. TÁC DỤNG CỦA CHẤT LỎNG
LÊN VẬT NHÚNG CHÌM TRONG
NÓ:
* Kết luận: Một vật nhúng trong
chất lỏng bị chất lỏng tác dụng
một lực đẩy hướng từ dưới lên
theo phương thẳng đứng.

P

P1

I. TÁC DỤNG CỦA CHẤT LỎNG
LÊN VẬT NHÚNG CHÌM TRONG
NÓ:
* Kết luận: Một vật nhúng trong
chất lỏng bị chất lỏng tác dụng
một lực đẩy hướng từ dưới lên
theo phương thẳng đứng
(gọi là lực đẩy Archimede: FA).

Lực đẩy của chất lỏng lên 1 vật
nhúng trong nó được nhà bác
học Archimede (287 - 212 TCN)
người Hy Lạp phát hiện ra đầu
tiên nên được gọi là lực đẩy
Archimede (kí hiệu: FA).

II. ĐỘ LỚN CỦA LỰC ĐẨY
ARCHIMEDE
1. Dự đoán:
Khi nằm trong bể tắm,
Archimede thấy ông nhấn chìm
người trong nước càng nhiều
thì lực đẩy do nước tác dụng
lên ông càng mạnh.
Dự đoán: “Độ lớn lực đẩy
Archimede bằng trọng lượng
phần chất lỏng bị vật chiếm
chỗ”

Nghiên cứu dự đoán và cho biết
Tình huống nảy sinh vấn đề của
Archimede là gì?
Dự đoán độ lớn lực
Archimede bằng lực nào?

đẩy

II. ĐỘ LỚN CỦA LỰC ĐẨY
ARCHIMEDE
1. Dự đoán:
Độ lớn của lực đẩy Archimede
bằng trọng lượng phần chất lỏng
bị vật chiếm chỗ (FA = PPCLBVCC).
2. Thí nghiệm kiểm tra:
C3: Vậy: FA = PPCLBVCC

P1

P1

P2

?7. Nghiên cứu nội dung từng bước tiến hành và
kết quả của thí nghiệm. ?8. Trả lời câu hỏi C3

H 10.3a: P1 = Pc + Pv (1)
H 10.3b: P2 = Pc + Pv – FA

(2)

H 10.3c: P1 = Pc + Pv – FA + PPCLBVCC
(3) Từ (1) và (3) ta có: FA = PPCLBVCC
(đpcm)

II. ĐỘ LỚN CỦA LỰC ĐẨY ARCHIMEDE
1. Dự đoán:
2. Thí nghiệm kiểm tra:
3. Công thức tính độ lớn của
lực đẩy Archimede

FA = dV
Trong đó:
FA: là lực đẩy Archimede
(N)
d: là trọng lượng riêng của chất
lỏng
(N/m3)
V: là phần thể tích chất
3

Tầu thủy là phương tiện vận chuyển hàng hóa chủ yếu giữa các quốc
gia. Nhưng động cơ của chúng thải ra rất nhiều chất khí độc hại ảnh
hưởng đến đời sống con người và môi trường gây hiệu ứng nhà kính.
Vậy có biện pháp nào để giảm tác hại này?

GDBVMT: Tại các khu du lịch nên sử dụng tầu thủy dùng năng lượng
sạch (năng lượng gió, năng lượng mặt trời) hoặc kết hợp lực đẩy của
gió và lực đẩy của động cơ để đạt kết quả cao nhất.

?9. Trả lời câu hỏi mở bài?
?9: Trả lời: Vì khi ở dưới nước vật(gầu nước;
người) chịu tác dụng của lực đẩy Ác-si-mét.

Khi nâng người trong nước thấy nhẹ hơn nâng
người không khí, tại sao?

Dùng lực kế treo một vật ngoài không khí thì lực kế chỉ P = 2N, thả
chìm vật đó vào một cốc nước thì lực kế chỉ P1 = 1,5N. Hãy tính thể
tích của vật đó. Cho biết trọng lượng riêng của nước là 10 000N/m 3?
Giải:
P = 2N
+ Thể tích của vật đó là:
P1 = 1,5N.
FA
P  P1
2  1,5
d=10 000N/m3
V 


 0,00005m3
d
d
10000
V=?
50.10  6 m3 50cm 3
Vậy thể tích của vật đó là 50cm3

C5: Trả lời: Lực đẩy Archimede của nước tác dụng lên thỏi nhôm và
thỏi thép lần lượt là:
FA(nhôm) = dnước .Vnhôm
FA(thép) = dnước .Vthép
Mà Vnhôm = Vthép
Nên FA(nhôm) = FA(thép)

FA(n)

Nước

FA(d)

Dầu

C6: Trả lời: Lực đẩy Archimede do nước và dầu tác dụng vào vật
lần lượt là:
FA(n) = dn.Vn
Vậy:
FA(d) = dd.Vd
FA(n) > FA(d)
Mà: Vn = Vd
dn > dd

Hãy tìm hiểu nguyên nhân tồn tại lực đẩy
Archimede?
p1

p2

- Do chất lỏng tác dụng áp suất theo mọi phương.
- Càng xuống sâu thì áp suất càng tăng.
- Sự chênh lệch áp suất giữa phía trên và phía dưới của vật gây ra lực
đẩy Archimede.

Vận dụng kiến thức đã học hãy giải thích các hiện tượng trong
thực tế như: Khi tham gia giao thông bằng đường thủy hoặc đi
tắm biển người ta phải trang bị áo phao bơi….

Vận dụng kiến thức đã học hãy giải thích các hiện tượng trong thực
tế như: Tại sao cây bèo nổi trên mặt nước . Hoặc hiện tượng một tốp
người có thể đứng trên một bè gỗ đang trôi sông?….