Thứ sáu ngày 13 tháng 01 năm 2023
Tập làm văn

Khởi động
- Có mấy cách kết bài trong bài văn
miêu tả đồ vật? Đó là những cách nào?
- Có 2 cách kết bài trong bài văn
miêu tả đồ vật: Kết bài mở rộng và kết
bài không mở rộng.

Khám phá
Luyện tập xây dựng kết bài
trong bài văn miêu tả đồ vật.

Bức tranh vẽ cảnh gì ?

1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:

Cái nón
Phiên chợ huyện hôm trước, má mua cho tôi một cái nón. Tôi rất
thích. Miệng nón rộng gần ba gang tay, tròn vành vạnh. Từ vành lên
đến chóp, tôi đếm được mười lăm vòng tre, cách nhau rất đều. Càng
lên đến chóp, vòng càng nhỏ đi. Lá nón được khâu vào các vòng tre
bằng sợi móc. Hôm mua, má còn nhờ người bán nón quét cho một lượt
dầu nên mặt nón còn trông rất bóng.
Má buộc vào nón một chiếc quai lụa hồng. Hai bên quai tết hai
chiếc nơ nho nhỏ. Tôi đội nón lên đầu, quai rất vừa cằm .
Má bảo: “Có của phải biết giữ gìn thì mới được lâu bền.” Vì vậy,
mỗi khi đi đâu về, tôi đều mắc nón vào chiếc đinh đóng trên tường.
Không khi nào tôi dùng nón để quạt vì quạt như thế nón dễ bị méo
vành .
a.Xác định đoạn kết bài.
b.Theo em, đó là kết bài theo cách nào?

a. Xác định đoạn kết bài.
b.Theo em, đó là kết bài theo
cách nào?

a. Xác định đoạn kết bài.
Má bảo: “Có của phải biết giữ gìn thì mới được
lâu bền.” Vì vậy, mỗi khi đi đâu về, tôi đều mắc nón
vào chiếc đinh đóng trên tường. Không khi nào tôi
dùng nón để quạt vì quạt như thế nón dễ bị méo
vành .
b.Theo em, đó là kết bài theo cách nào?
* Đó là kiểu kết bài mở rộng: căn dặn của mẹ; ý
thức giữ gìn cái nón của bạn nhỏ.

Bài 2 : Cho các đề sau:
a)Tả cái thước kẻ của em.
b)Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em.
c)Tả cái trống trường em.
Hãy viết một kết bài mở rộng cho bài văn làm
theo một trong các đề trên.

a. Tả cái thước kẻ của em.
Thước! Người bạn nhỏ của em, đã cùng em
chăm chỉ học tập. Thước giúp em kẻ những
đường thẳng, kẻ hết bài học, kẻ những điều cần
ghi nhớ. Mỗi lần dùng xong, em đều lấy khăn
lau sạch sẽ rồi cất “người bạn nhỏ” vào “ căn
phòng” trong cặp.

b. Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em.
  Theo suốt thời gian ngồi dưới mái trường,
cái bàn học cùng em bước vào tương lai rộng
mở. Sau này, khi em tốt nghiệp Tiểu học, cái
bàn sẽ được chuyển lại cho em gái em. Cái bàn
ghi dấu ấn tất cả thành tích học tập cùa em.
Em muốn nói với cái bàn: “Cậu đã giúp tớ học
giỏi như hôm nay!”.

c.Tả cái trống trường em.
Trải qua bao nhiêu năm học, bác trống
trường tiễn từng lớp đàn anh tốt nghiệp, đón
từng lớp mầm non vào Tiểu học. Một năm
nữa, khi em tốt nghiệp Tiểu học, bác trống sẽ
gióng từng hồi trang trọng chào những cô cậu
học trò nhỏ. Xa bác trống, em nhớ bác biết
bao!

2. Cho các đề sau:
a) Tả cái thước kẻ của em.
b) Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà
của em.
c) Tả cái trống trường em.
Hãy viết một kết bài mở rộng cho
bài văn làm theo một trong các đề
trên.

Nhận xét đoạn văn.
- Đoạn văn có mấy câu? Mỗi câu
đủ chủ ngữ, vị ngữ chưa? Ý diễn đạt
trong mỗi câu như thế nào?
- Đoạn văn nêu được những ý nào?
Những ý đó có đạt với yêu cầu của kết
bài mở rộng không?

Giáo viên: Trần Công
Hiến

Tạm biệt các em,
hẹn gặp lại!