Tuần 20 - Bài 3: Rộn ràng hội xuân - Luyện từ và câu: Câu khiến. Dấu chấm than.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thủy
Ngày gửi: 18h:54' 01-02-2023
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 163
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thủy
Ngày gửi: 18h:54' 01-02-2023
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 163
Số lượt thích:
0 người
18:54
Đoán tên lễ hội
Đoán tên lễ hội
Đoán tên lễ hội
Đoán tên lễ hội
Đoán tên lễ hội
Thứ Tư, ngày 01 tháng 02 năm
2023
Tiếng Việt
Bài 3: Rộn ràng hội xuân
Tiết 4: Câu khiến. Dấu chấm
than
Bài 5: Gạch dưới các câu nêu yêu
cầu, đề nghị có trong đoạn văn
sau :
Chúng tôi đi xem múa rối nước.
Má nhắc:
- Con hãy nắm chặt tay em!
Đừng để em lạc đó!
- Dạ, con nhớ rồi.
Thế mà vừa thấy màn đá banh
dưới nước, anh em tôi đã vỗ tay reo
hò.
* Một vài dấu hiệu để nhận biết một
câu bất kỳ là câu nêu yêu cầu, đề
nghị gồm:
+ Nếu trong câu tồn tại các từ: thôi,
hãy, đi thôi, thôi đừng, thôi nào… thì
chắc chắn đó là 1 câu nêu yêu cầu, đề
nghị.
+ Nếu kết thúc câu bằng dấu chấm
than hoặc dấu chấm và ngữ điệu, ý
nghĩa câu mang tính chất ra lệnh,
khuyên bảo hoặc đề nghị.
+ Nếu câu có ý nghĩa sai bảo, lời mệnh
lệnh, một lời khuyên, một lời đề nghị.
Bài 6: Điền dấu câu phù hợp
vào☐.
.
.
Cô
Mùa Xuân xúc động nhìn
theo
bóng họa mi ☐ Nước mắt cô lặng lẽ
lăn dài ☐ Cô
!
! thì thầm:
. mi nhé
- Hót đi ☐ Hót nữa đi, họa
☐ Từ nay, em sẽ là sứ giả của mùa
xuân ☐ Tiếng em là tiếng của mùa
Bài 7: Viết các câu khiến có
trong đoạn văn ở bài tập 6:
Cô Mùa Xuân xúc động nhìn
theo bóng họa mi. Nước mắt cô
lặng lẽ lăn dài. Cô thì thầm:
- Hót đi ! Hót nữa đi, họa mi
nhé ! Từ nay, em sẽ là sứ giả
của mùa xuân . Tiếng em là
tiếng của mùa xuân.
Theo Trần Hoài Dương
Bài 8: Đặt 1- 2 câu khiến để đề nghị bạn tham gia
một tiết mục văn nghệ trong ngày hội xuân của
trường
Đoán tên lễ hội
Đoán tên lễ hội
Đoán tên lễ hội
Đoán tên lễ hội
Đoán tên lễ hội
Thứ Tư, ngày 01 tháng 02 năm
2023
Tiếng Việt
Bài 3: Rộn ràng hội xuân
Tiết 4: Câu khiến. Dấu chấm
than
Bài 5: Gạch dưới các câu nêu yêu
cầu, đề nghị có trong đoạn văn
sau :
Chúng tôi đi xem múa rối nước.
Má nhắc:
- Con hãy nắm chặt tay em!
Đừng để em lạc đó!
- Dạ, con nhớ rồi.
Thế mà vừa thấy màn đá banh
dưới nước, anh em tôi đã vỗ tay reo
hò.
* Một vài dấu hiệu để nhận biết một
câu bất kỳ là câu nêu yêu cầu, đề
nghị gồm:
+ Nếu trong câu tồn tại các từ: thôi,
hãy, đi thôi, thôi đừng, thôi nào… thì
chắc chắn đó là 1 câu nêu yêu cầu, đề
nghị.
+ Nếu kết thúc câu bằng dấu chấm
than hoặc dấu chấm và ngữ điệu, ý
nghĩa câu mang tính chất ra lệnh,
khuyên bảo hoặc đề nghị.
+ Nếu câu có ý nghĩa sai bảo, lời mệnh
lệnh, một lời khuyên, một lời đề nghị.
Bài 6: Điền dấu câu phù hợp
vào☐.
.
.
Cô
Mùa Xuân xúc động nhìn
theo
bóng họa mi ☐ Nước mắt cô lặng lẽ
lăn dài ☐ Cô
!
! thì thầm:
. mi nhé
- Hót đi ☐ Hót nữa đi, họa
☐ Từ nay, em sẽ là sứ giả của mùa
xuân ☐ Tiếng em là tiếng của mùa
Bài 7: Viết các câu khiến có
trong đoạn văn ở bài tập 6:
Cô Mùa Xuân xúc động nhìn
theo bóng họa mi. Nước mắt cô
lặng lẽ lăn dài. Cô thì thầm:
- Hót đi ! Hót nữa đi, họa mi
nhé ! Từ nay, em sẽ là sứ giả
của mùa xuân . Tiếng em là
tiếng của mùa xuân.
Theo Trần Hoài Dương
Bài 8: Đặt 1- 2 câu khiến để đề nghị bạn tham gia
một tiết mục văn nghệ trong ngày hội xuân của
trường
 







Các ý kiến mới nhất