Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 2. Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Công Bằng
Ngày gửi: 21h:24' 01-02-2023
Dung lượng: 65.4 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích: 0 người
TIẾT 27 – 28: BÀI 2

NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động nhóm:
-Đọc, tìm hiểu thông tin ở mục B) trong TLHDH để hiểu về
ngôn ngữ lập trình sau đó vận dụng để trả lời câu hỏi.
.(?1) Phần mềm là gì?
.(?2) Hãy liệt kê tên những ngôn ngữ lập trình (NNLT ) mà em
biết?
.(?3) NN máy là gì?
(?4) Việc tạo ra ch/tr máy tính gồm mấy bước?

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
(1) Phần mềm hay chương trình là một tập hợp các lệnh mà máy
tính có thể hiểu và thực hiện được. Lập trình viên viết các lệnh đó
theo những quy tắc của NNLT họ sử dụng.
(2.) Các NNLT hay sử dụng (phổ biến): Pascal, Scratch, ...
(3) NN máy là NN trong đó thông tin được biểu diễn dưới dạng các
bit, đó là các dãy số nhị phân chỉ gồm hai chữ số 0 và 1. Máy tính
chỉ có thể hiểu và xử lí được các dãy số nhị phân (NN máy).
(4) Việc tạo ra chương trình máy tính gồm hai bước:
-B1: Lập trình viên viết ch/tr, tức là gõ các lệnh theo một NNLT
bậc cao nào đó.
-B2: Ch/tr viết bằng NN bậc cao được dịch sang NN máy bởi ch/tr
dịch.
(+) Môi trường lập trình: Phần mềm công cụ để thực hiện hai bước
trên gọi là môi trường lập trình.

TIẾT 28: BÀI 2

NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH

LUYỆN TẬP
Hoạt động cặp đôi: ( 5 phút) Thảo luận theo cặp đôi trả
lời các câu hỏi sau:
1. Quá trình tạo và thực hiện một chương trình Scratch
có trải qua hai bước như trên hay không?
2. Scratch là ngôn ngữ lập trình bậc cao hay ngôn ngữ
máy?
3. Môi trường lập trình Scratch có bao gồm chương
trình soạn thảo văn bản và chương trình dịch hay
không?

1. Quá trình tạo và thực hiện một chương trình
Scratch được trải qua hai bước:
+Bước 1: Lập trình viên viết chương trình , tức là gõ
các lệnh theo một NNLT bậc cao nào đó.
+ Bước 2: Chương trình viết bằng NN bậc cao được
dịch sang NN máy bởi chương trình dịch.
2. Scratch là một NNLT bậc cao.
3. Môi trường lập trình Scratch có bao gồm chương
trình soạn thảo văn bản và chương trình dịch.

VẬN DỤNG
Em hãy Chỉ ra những lệnh của Scratch mà thông
qua tên lệnh có thể đoán ra tác dụng của nó?
- Lệnh lặp n lần: repeat n
- Lệnh lặp cho đến khi: repeat until
- Cấu trúc rẽ nhánh: if then, if then else
468x90
 
Gửi ý kiến